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Caso numero1
¿Qué respuestaladaría usteda Federicoyenqué capítulo del Reglamentose basaría?
Federicodeberíasolicitarundocumentoo certificación el cual hagaconstanciaque pertenece al
programa virtual del SENA porlocual que no constade uncarnet.
Puede basarse
Capitulo2 (derechosdel aprendizSENA)
Derecho#8. Ser escuchadoy atendidoensuspeticiones respetuosas,porparte de losdirectivos,
instructoresypersonal administrativo,ante lasdificultadesque se puedanpresentarensu
procesode formación
Derecho#10. Recibirlacertificación que le corresponda,unavez aprobado enformasatisfactoria
el programa de formación
2. En relación conel líderde bienestar,¿qué opinaacercade la respuestaque le diolafuncionaria
al aprendiz?¿Fue acertadaoequivocada?Expliqué porqué.
La respuestafue acertadaperoinconclusayaque el aprendizvirtual notiene derechoauncarnet,
ya que este soloespara losprogramas presenciales. Sinembargodebíainformarlesobre el
derechoa solicitarunacertificación que compruebe que hace parte de la formación virtual
Caso numero4
1. ¿Cuálessonlasmedidasformativasyenqué consisten?
-Llamadode atenciónverbal:Esuna advertenciaque se hace al aprendizporuna faltade
menorgravedadsinque afecte susderechosydeberesque posee
-Plande mejoramientoacadémico:Esunamedidaenlacual se hace una reunión conel fin
de llegara un acuerdoentre el aprendizyel instructorenlacual se busca recuperarlas
faltasacadémicas dándole untiempo límite de unmesparasolucionardichafaltayal final
este tiempose definesi cumpliócondichoacuerdoque define su continuidad enla
formación
-Plande mejoramientodisciplinario:Esunamedidaenla cual se hace una reunión entre el
aprendizyel instructorcon el finde cambiaro mejorarlaactitudy comportamiento
disciplinario,estose hace enuntiempode unmespara solucionar
2. ¿Cuálessonlassancionesque puedenimponerse alosaprendicesporfaltasacadémicaso
disciplinarias?
-Llamadode atenciónescrita:Esun medidade informarle al aprendizde que está
teniendofaltasdisciplinariao académicalacual se dejacomo evidenciade que se está
haciendounseguimiento
-Condicionamiento de lamatricula:Este se aplicaluegoque se le hace un llamadode
atenciónal aprendizyeste a pesarsigue enla mismaactitudque afectala formación
académicao disciplinaria,conestamedidase le dejaadvertidode que se realizaotrafalta
será canceladasumatricula
Si el aprendiznocumple ollevamuchasfaltasacumuladasyno realizael plande
mejoramiento este serállevadoaunacancelación de matricula
3. Mencione porlomenosdos estímulosoincentivos que el SENA haadoptado para
beneficiode aprendicesyque casose otorgan?
-Recibirmención de honorporsuprocesoinvestigativooinnovador,durante suproceso
de aprendizaje
-Serpostuladopararealizarpasantíaso intercambionacional ointernaciones
Estas se puedendarcuando el aprendizllevaunexcelenteproceso académicoy
disciplinariorealizandobuennombre de la institución, colaborandoalosinstructoresy
compañerospara larealización de laformación

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Actividad numero 3

  • 1. Caso numero1 ¿Qué respuestaladaría usteda Federicoyenqué capítulo del Reglamentose basaría? Federicodeberíasolicitarundocumentoo certificación el cual hagaconstanciaque pertenece al programa virtual del SENA porlocual que no constade uncarnet. Puede basarse Capitulo2 (derechosdel aprendizSENA) Derecho#8. Ser escuchadoy atendidoensuspeticiones respetuosas,porparte de losdirectivos, instructoresypersonal administrativo,ante lasdificultadesque se puedanpresentarensu procesode formación Derecho#10. Recibirlacertificación que le corresponda,unavez aprobado enformasatisfactoria el programa de formación 2. En relación conel líderde bienestar,¿qué opinaacercade la respuestaque le diolafuncionaria al aprendiz?¿Fue acertadaoequivocada?Expliqué porqué. La respuestafue acertadaperoinconclusayaque el aprendizvirtual notiene derechoauncarnet, ya que este soloespara losprogramas presenciales. Sinembargodebíainformarlesobre el derechoa solicitarunacertificación que compruebe que hace parte de la formación virtual Caso numero4 1. ¿Cuálessonlasmedidasformativasyenqué consisten? -Llamadode atenciónverbal:Esuna advertenciaque se hace al aprendizporuna faltade menorgravedadsinque afecte susderechosydeberesque posee -Plande mejoramientoacadémico:Esunamedidaenlacual se hace una reunión conel fin de llegara un acuerdoentre el aprendizyel instructorenlacual se busca recuperarlas faltasacadémicas dándole untiempo límite de unmesparasolucionardichafaltayal final este tiempose definesi cumpliócondichoacuerdoque define su continuidad enla formación -Plande mejoramientodisciplinario:Esunamedidaenla cual se hace una reunión entre el aprendizyel instructorcon el finde cambiaro mejorarlaactitudy comportamiento disciplinario,estose hace enuntiempode unmespara solucionar
  • 2. 2. ¿Cuálessonlassancionesque puedenimponerse alosaprendicesporfaltasacadémicaso disciplinarias? -Llamadode atenciónescrita:Esun medidade informarle al aprendizde que está teniendofaltasdisciplinariao académicalacual se dejacomo evidenciade que se está haciendounseguimiento -Condicionamiento de lamatricula:Este se aplicaluegoque se le hace un llamadode atenciónal aprendizyeste a pesarsigue enla mismaactitudque afectala formación académicao disciplinaria,conestamedidase le dejaadvertidode que se realizaotrafalta será canceladasumatricula Si el aprendiznocumple ollevamuchasfaltasacumuladasyno realizael plande mejoramiento este serállevadoaunacancelación de matricula 3. Mencione porlomenosdos estímulosoincentivos que el SENA haadoptado para beneficiode aprendicesyque casose otorgan? -Recibirmención de honorporsuprocesoinvestigativooinnovador,durante suproceso de aprendizaje -Serpostuladopararealizarpasantíaso intercambionacional ointernaciones Estas se puedendarcuando el aprendizllevaunexcelenteproceso académicoy disciplinariorealizandobuennombre de la institución, colaborandoalosinstructoresy compañerospara larealización de laformación