Actividad unidad 4 uso de las tic en la formación
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•175 vistas
R
Ruk4El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la forma de enseñar y aprender, requiriendo una nueva metodología educativa que sea constructivista, participativa, investigativa, creativa, analítica y crítica. El uso de las TIC en la educación agrega valor al docente y permite lograr estos objetivos a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje mejorado con herramientas digitales.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Transformando el aprendizaje reflexion
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación. Señala que los estudiantes, maestros y entornos de aprendizaje se ven afectados por la revolución de las TIC y que los métodos de enseñanza tradicionales han demostrado ser ineficaces. Recomienda flexibilizar las reglas para motivar a los estudiantes mediante pedagogías activas y estrategias de aprendizaje basadas en la resolución de problemas. También sugiere que los procesos de evaluación deben adaptarse para ser más format
Estándares de competencia de la tic en los docentes
Este documento presenta los estándares de competencia en TIC para docentes en Panamá. El proyecto busca mejorar la práctica docente mediante la combinación de competencias TIC con innovaciones pedagógicas. Las metas incluyen inculcar valores, apoyar el desarrollo personal, promover la democracia y mejorar la salud. La formación docente y los cambios curriculares son fundamentales para aprovechar las TIC y fomentar la innovación y resolución de problemas entre estudiantes.
TIC Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA
La conjunción de diversas estrategias pedagógicas, la organización flexible de los estudiantes en grupos y la selección adecuada de materiales didácticos son opciones que los profesores deben considerar en función de los objetivos, necesidades y posibilidades de cada situación de enseñanza-aprendizaje.
Mi mapa conceptual
El documento habla sobre el currículo educativo, incluyendo la práctica educativa y la realidad cultural, el pensamiento crítico, el trabajo pedagógico e institucional, y la transformación de los paradigmas educativos a través de la innovación curricular y el uso de las TIC. También discute políticas educativas, diseño curricular, evaluación de aprendizaje, y formación docente.
La integracion didactica de las nuevas tecnologias tarea 5
El documento habla sobre la importancia de integrar las nuevas tecnologías en la enseñanza para mejorar las condiciones de trabajo de los docentes y lograr mejores aprendizajes en los estudiantes. Propone estrategias de colaboración entre profesores y alumnos usando estas herramientas. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación ofreciendo a los estudiantes oportunidades de desarrollar habilidades para el tratamiento de información a través de actividades interactivas.
A3 construcción de conceptos diag (1)
Este documento presenta una introducción sobre la enseñanza y el aprendizaje. Explica que la educación requiere valor de quienes ejercen la acción de educar y que es doblemente valiosa. Luego define los conceptos clave de método, estrategia, técnica y recurso didáctico. Finalmente indica que la didáctica es una disciplina que facilita la enseñanza y el aprendizaje mediante un conjunto de procesos.
Diapositivas de ensayo
Este documento discute la importancia de adoptar un enfoque basado en competencias en la educación. Señala que la sociedad está experimentando constantes cambios políticos, sociales y económicos que modifican las formas de vida. Por lo tanto, la educación también requiere una transformación curricular profunda en áreas como el planeamiento, la metodología y la evaluación. El enfoque basado en competencias se ha introducido en todos los campos del saber para desarrollar las capacidades, habilidades y actitudes de los individuos. El objetivo es formar doc
Actividad 1
El documento discute la importancia de construir la educación a partir de los cambios en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus influencias. Para lograr propósitos educativos exitosos, es necesario tener claro el modelo y rol pedagógico del docente para seleccionar contenidos, metodologías y recursos adecuados. Los cambios en los roles pedagógicos fundamentan la relación entre maestro, conocimiento y estudiante. Los docentes organizan elementos de diferentes modelos pedagógicos para construir el conocimiento de
Recomendados
Transformando el aprendizaje reflexion
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación. Señala que los estudiantes, maestros y entornos de aprendizaje se ven afectados por la revolución de las TIC y que los métodos de enseñanza tradicionales han demostrado ser ineficaces. Recomienda flexibilizar las reglas para motivar a los estudiantes mediante pedagogías activas y estrategias de aprendizaje basadas en la resolución de problemas. También sugiere que los procesos de evaluación deben adaptarse para ser más format
Estándares de competencia de la tic en los docentes
Este documento presenta los estándares de competencia en TIC para docentes en Panamá. El proyecto busca mejorar la práctica docente mediante la combinación de competencias TIC con innovaciones pedagógicas. Las metas incluyen inculcar valores, apoyar el desarrollo personal, promover la democracia y mejorar la salud. La formación docente y los cambios curriculares son fundamentales para aprovechar las TIC y fomentar la innovación y resolución de problemas entre estudiantes.
TIC Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA
La conjunción de diversas estrategias pedagógicas, la organización flexible de los estudiantes en grupos y la selección adecuada de materiales didácticos son opciones que los profesores deben considerar en función de los objetivos, necesidades y posibilidades de cada situación de enseñanza-aprendizaje.
Mi mapa conceptual
El documento habla sobre el currículo educativo, incluyendo la práctica educativa y la realidad cultural, el pensamiento crítico, el trabajo pedagógico e institucional, y la transformación de los paradigmas educativos a través de la innovación curricular y el uso de las TIC. También discute políticas educativas, diseño curricular, evaluación de aprendizaje, y formación docente.
La integracion didactica de las nuevas tecnologias tarea 5
El documento habla sobre la importancia de integrar las nuevas tecnologías en la enseñanza para mejorar las condiciones de trabajo de los docentes y lograr mejores aprendizajes en los estudiantes. Propone estrategias de colaboración entre profesores y alumnos usando estas herramientas. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación ofreciendo a los estudiantes oportunidades de desarrollar habilidades para el tratamiento de información a través de actividades interactivas.
A3 construcción de conceptos diag (1)
Este documento presenta una introducción sobre la enseñanza y el aprendizaje. Explica que la educación requiere valor de quienes ejercen la acción de educar y que es doblemente valiosa. Luego define los conceptos clave de método, estrategia, técnica y recurso didáctico. Finalmente indica que la didáctica es una disciplina que facilita la enseñanza y el aprendizaje mediante un conjunto de procesos.
Diapositivas de ensayo
Este documento discute la importancia de adoptar un enfoque basado en competencias en la educación. Señala que la sociedad está experimentando constantes cambios políticos, sociales y económicos que modifican las formas de vida. Por lo tanto, la educación también requiere una transformación curricular profunda en áreas como el planeamiento, la metodología y la evaluación. El enfoque basado en competencias se ha introducido en todos los campos del saber para desarrollar las capacidades, habilidades y actitudes de los individuos. El objetivo es formar doc
Actividad 1
El documento discute la importancia de construir la educación a partir de los cambios en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus influencias. Para lograr propósitos educativos exitosos, es necesario tener claro el modelo y rol pedagógico del docente para seleccionar contenidos, metodologías y recursos adecuados. Los cambios en los roles pedagógicos fundamentan la relación entre maestro, conocimiento y estudiante. Los docentes organizan elementos de diferentes modelos pedagógicos para construir el conocimiento de
La pedagogía en la actualidad
La pedagogía ha evolucionado de un arte a una ciencia que se basa en teorías y se apoya en otras ciencias como la filosofía y la psicología. Ahora fortalece la relación entre el educador y el educando y permite que el educador aplique técnicas facilitadoras durante el proceso de enseñanza. La pedagogía también toma en cuenta factores individuales, culturales y sociales para modificar la percepción del estudiante sobre su entorno a través de un proceso de aprendizaje. El objetivo final es garantizar una
Fundamentos psicopedagógicos.
Los fundamentos psicopedagógicos incluyen elementos como la fundamentación crítica, la didáctica y la gestión que se utilizan para facilitar la interacción entre estudiantes, profesores y tutores. Los medios y materiales educativos como el audio, video, textos y más se usan como recursos para facilitar el aprendizaje, y las nuevas tecnologías ahora juegan un papel cada vez mayor en la educación.
Tic
Este documento discute el impacto de las TIC en la educación. Señala que las TIC son una herramienta poderosa para promover el aprendizaje cuantitativo y cualitativo. Explica que el uso efectivo de las TIC depende del enfoque pedagógico y del equipamiento tecnológico disponible. También describe cómo las TIC pueden funcionar como mediadores en las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos para hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Medios de enseñanza uso y aplicación
El documento discute la importancia creciente de los medios de enseñanza en la educación. Debido al rápido aumento de la información disponible, es necesario encontrar formas de transmitir más conocimiento en menos tiempo dentro del aula. Los medios de enseñanza pueden ayudar a elevar la productividad de maestros y estudiantes al hacer que la enseñanza sea más efectiva. Al seleccionarse de acuerdo con los objetivos educativos, los medios multiplican la capacidad de los maestros para influir en los estudiantes y mejorar el
Las tics en educación especial
La inclusión de las TIC en la educación especial busca desarrollar capacidades y competencias en los estudiantes mediante el uso de la tecnología. La educación especial asegura el derecho a la educación de las personas con discapacidades a través de enseñanzas adaptadas a sus necesidades. Para gestionar eficazmente la incorporación de las TIC es importante diseñar acciones con objetivos definidos e involucrar a todos los actores educativos de manera dinámica y flexible.
Módulo transversal para trabajar en Centro de atención múltiple
El documento discute la importancia de la calidad de la educación y de respetar los estilos individuales de aprendizaje de los estudiantes. También cubre la necesidad de currículos que promuevan el desarrollo de los estudiantes y su integración en la sociedad, así como el uso de contenidos, metodologías y evaluaciones significativas. Además, enfatiza la importancia de la educación transversal y de promover la aceptación de la diversidad entre los estudiantes.
Maestria en gerencia y liderazgo
Este documento discute la educación del siglo XXI y su papel como puerta de entrada o exclusión a la sociedad del conocimiento. Señala que los métodos educativos deben adaptarse al ambiente de trabajo mientras se mantienen contenidos claros. También contrasta modelos educativos tradicionales versus inclusivos, y concluye enfatizando la importancia del liderazgo, el aprendizaje centrado en el estudiante, el uso de la tecnología, y un papel más activo de la familia en la educación del futuro.
Impacto de las estrategias didacticas modernas en el aprendizaje de los estud...
Las estrategias didácticas modernas han tenido un impacto satisfactorio en el aprendizaje de los estudiantes al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de recursos digitales que permiten buscar información de manera dinámica. Estas estrategias utilizan métodos reflexivos para promover aprendizajes significativos y proveer ayuda pedagógica. Si bien tienen ventajas como motivar a los estudiantes, también tienen inconvenientes debido a las emociones. Los docentes deben usar estas estrategias de manera ó
Grupo 4
Este documento describe la tecnología y la pedagogía en las aulas del futuro. Explica que actualmente se están implementando nuevas tecnologías como proyectores en las aulas, pero que se espera un mayor desarrollo tecnológico en los próximos años, incluyendo nuevos dispositivos. También distingue entre dispositivos tecnológicos, servicios digitales y métodos pedagógicos, y cómo estas áreas a menudo se entrelazan en la innovación educativa relacionada con la tecnología. El objetivo general es
Reflexión Tics
El documento discute la importancia de incluir las TIC en el proceso educativo. Señala que los cambios sociales han llevado a transformaciones en el campo educativo y que los maestros deben integrar estas nuevas tecnologías en sus métodos de enseñanza para mejorar y diversificar el aprendizaje de los estudiantes. También enfatiza la necesidad de desarrollar estrategias que permitan nuevas técnicas de enseñanza mediante el uso de herramientas como la didáctica y el currículo para cumplir los objetivos educat
Grupo 4
Este documento explora los cambios en las tecnologías y prácticas pedagógicas en las aulas. El objetivo es identificar los cambios actuales y futuros en los dispositivos tecnológicos, servicios digitales y métodos de enseñanza, así como examinar las actitudes hacia la innovación y las barreras a la incorporación de nuevas tecnologías. Se propone una metodología de dos fases que incluye la identificación de cambios potenciales y una investigación social para comprender mejor las perspectivas de los diferentes grupos de interés.
Clase1 presentación metodologías_didácticas
El documento argumenta que la realización de programaciones educativas adecuadas facilita un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo en el que cada momento se aprovecha para la adquisición de conocimientos funcionales, significativos y entretenidos. Sin embargo, esto requiere un esfuerzo comprometido por parte de los profesores para buscar el máximo rendimiento de cada estudiante en un clima de confianza y disfrute.
Aplicación de tendencias pedagógicas para un aprendizaje jesus edmundo
Este documento discute la necesidad de aplicar nuevas tendencias pedagógicas para lograr aprendizajes más significativos. Propone salir de los métodos tradicionales y utilizar enfoques más flexibles e innovadores que permitan a los estudiantes investigar y construir conocimiento por sí mismos. También destaca la importancia del trabajo colaborativo y el uso de herramientas tecnológicas para dinamizar los espacios de aprendizaje. Finalmente, resalta los esfuerzos de la Institución Educativa Cristo Rey de Pasto por
Portafolio 4
Este documento presenta una hoja de ruta para promover el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) entre estudiantes universitarios. La hoja de ruta se enfoca en estudiantes de 18 a 25 años y propone incorporar un enfoque abierto al conocimiento que promueva el uso y remezcla de REA. Las acciones incluyen sensibilizar a estudiantes sobre REA a través de la práctica y sobre su papel en apoyar la innovación educativa. El éxito se medirá si los estudiantes identifican, usan y
Maestria en gerencia y liderazgo 2
Este documento discute la educación del siglo XXI y su papel como puerta de entrada a la sociedad del conocimiento. Señala que los métodos educativos deben adaptarse al ambiente de trabajo actual y utilizar recursos tecnológicos atractivos para los estudiantes. También destaca la necesidad de liderazgo educativo fuerte, reestructurar la enseñanza para enfocarse en los resultados individuales de los estudiantes, y que los maestros vean su rol de manera diferente. Concluye enfatizando el valor de la educación para la transform
Autobiografía laura sierra
Laura Gicel Sierra Rincón nació el 28 de abril de 1998 en Sogamoso, Boyacá. Vive con su madre Claudia Rincón, su padre Humberto Sierra, y sus hermanos Leny y Santiago Sierra. Sus mejores amigos son Mayerly Morales y Santiago Salcedo. Sus pasatiempos favoritos incluyen el dibujo, el modelaje y el baile. Sus metas son terminar el bachillerato, estudiar una técnica, ser modelo, estudiar arte o diseño de modas, y ayudar a su familia.
LA AMISTAD
El documento habla sobre la importancia de la amistad. Describe la amistad como algo valioso, difícil de encontrar y que debe ser cuidado y valorado. También menciona que la amistad verdadera puede durar para siempre a pesar de la distancia o el tiempo, y que los amigos son un apoyo importante especialmente cuando se necesita ayuda.
Abstraccion de las polis griegas
El documento describe la abstracción de las polis griegas. Explica que las acrópolis eran ciudades fortificadas destinadas a actividades religiosas que retomaban modelos egipcios de necrópolis. La polis era la ciudad estado griega donde se desarrolló la civilización griega hasta la época helenística y consistía en un núcleo urbano y áreas rurales. El grupo realizó una maqueta para representar una acrópolis griega en una montaña con murallas irregulares que rodeaban la ciudad.
Tarea 3 tics
La búsqueda de información en bases de datos internacionales sobre el uso de blogs y wikis en la enseñanza y el aprendizaje de enfermería arrojó 5 referencias bibliográficas de los últimos 5 años. Las referencias incluyen artículos sobre el uso de wikis y aplicaciones colaborativas de escritura en atención médica, el aprendizaje blended en educación médica, las redes sociales y sus aplicaciones en medicina y atención médica, estrategias en línea para facilitar la transferencia de conocimientos relacion
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La pedagogía en la actualidad
La pedagogía ha evolucionado de un arte a una ciencia que se basa en teorías y se apoya en otras ciencias como la filosofía y la psicología. Ahora fortalece la relación entre el educador y el educando y permite que el educador aplique técnicas facilitadoras durante el proceso de enseñanza. La pedagogía también toma en cuenta factores individuales, culturales y sociales para modificar la percepción del estudiante sobre su entorno a través de un proceso de aprendizaje. El objetivo final es garantizar una
Fundamentos psicopedagógicos.
Los fundamentos psicopedagógicos incluyen elementos como la fundamentación crítica, la didáctica y la gestión que se utilizan para facilitar la interacción entre estudiantes, profesores y tutores. Los medios y materiales educativos como el audio, video, textos y más se usan como recursos para facilitar el aprendizaje, y las nuevas tecnologías ahora juegan un papel cada vez mayor en la educación.
Tic
Este documento discute el impacto de las TIC en la educación. Señala que las TIC son una herramienta poderosa para promover el aprendizaje cuantitativo y cualitativo. Explica que el uso efectivo de las TIC depende del enfoque pedagógico y del equipamiento tecnológico disponible. También describe cómo las TIC pueden funcionar como mediadores en las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos para hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Medios de enseñanza uso y aplicación
El documento discute la importancia creciente de los medios de enseñanza en la educación. Debido al rápido aumento de la información disponible, es necesario encontrar formas de transmitir más conocimiento en menos tiempo dentro del aula. Los medios de enseñanza pueden ayudar a elevar la productividad de maestros y estudiantes al hacer que la enseñanza sea más efectiva. Al seleccionarse de acuerdo con los objetivos educativos, los medios multiplican la capacidad de los maestros para influir en los estudiantes y mejorar el
Las tics en educación especial
La inclusión de las TIC en la educación especial busca desarrollar capacidades y competencias en los estudiantes mediante el uso de la tecnología. La educación especial asegura el derecho a la educación de las personas con discapacidades a través de enseñanzas adaptadas a sus necesidades. Para gestionar eficazmente la incorporación de las TIC es importante diseñar acciones con objetivos definidos e involucrar a todos los actores educativos de manera dinámica y flexible.
Módulo transversal para trabajar en Centro de atención múltiple
El documento discute la importancia de la calidad de la educación y de respetar los estilos individuales de aprendizaje de los estudiantes. También cubre la necesidad de currículos que promuevan el desarrollo de los estudiantes y su integración en la sociedad, así como el uso de contenidos, metodologías y evaluaciones significativas. Además, enfatiza la importancia de la educación transversal y de promover la aceptación de la diversidad entre los estudiantes.
Maestria en gerencia y liderazgo
Este documento discute la educación del siglo XXI y su papel como puerta de entrada o exclusión a la sociedad del conocimiento. Señala que los métodos educativos deben adaptarse al ambiente de trabajo mientras se mantienen contenidos claros. También contrasta modelos educativos tradicionales versus inclusivos, y concluye enfatizando la importancia del liderazgo, el aprendizaje centrado en el estudiante, el uso de la tecnología, y un papel más activo de la familia en la educación del futuro.
Impacto de las estrategias didacticas modernas en el aprendizaje de los estud...
Las estrategias didácticas modernas han tenido un impacto satisfactorio en el aprendizaje de los estudiantes al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de recursos digitales que permiten buscar información de manera dinámica. Estas estrategias utilizan métodos reflexivos para promover aprendizajes significativos y proveer ayuda pedagógica. Si bien tienen ventajas como motivar a los estudiantes, también tienen inconvenientes debido a las emociones. Los docentes deben usar estas estrategias de manera ó
Grupo 4
Este documento describe la tecnología y la pedagogía en las aulas del futuro. Explica que actualmente se están implementando nuevas tecnologías como proyectores en las aulas, pero que se espera un mayor desarrollo tecnológico en los próximos años, incluyendo nuevos dispositivos. También distingue entre dispositivos tecnológicos, servicios digitales y métodos pedagógicos, y cómo estas áreas a menudo se entrelazan en la innovación educativa relacionada con la tecnología. El objetivo general es
Reflexión Tics
El documento discute la importancia de incluir las TIC en el proceso educativo. Señala que los cambios sociales han llevado a transformaciones en el campo educativo y que los maestros deben integrar estas nuevas tecnologías en sus métodos de enseñanza para mejorar y diversificar el aprendizaje de los estudiantes. También enfatiza la necesidad de desarrollar estrategias que permitan nuevas técnicas de enseñanza mediante el uso de herramientas como la didáctica y el currículo para cumplir los objetivos educat
Grupo 4
Este documento explora los cambios en las tecnologías y prácticas pedagógicas en las aulas. El objetivo es identificar los cambios actuales y futuros en los dispositivos tecnológicos, servicios digitales y métodos de enseñanza, así como examinar las actitudes hacia la innovación y las barreras a la incorporación de nuevas tecnologías. Se propone una metodología de dos fases que incluye la identificación de cambios potenciales y una investigación social para comprender mejor las perspectivas de los diferentes grupos de interés.
Clase1 presentación metodologías_didácticas
El documento argumenta que la realización de programaciones educativas adecuadas facilita un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo en el que cada momento se aprovecha para la adquisición de conocimientos funcionales, significativos y entretenidos. Sin embargo, esto requiere un esfuerzo comprometido por parte de los profesores para buscar el máximo rendimiento de cada estudiante en un clima de confianza y disfrute.
Aplicación de tendencias pedagógicas para un aprendizaje jesus edmundo
Este documento discute la necesidad de aplicar nuevas tendencias pedagógicas para lograr aprendizajes más significativos. Propone salir de los métodos tradicionales y utilizar enfoques más flexibles e innovadores que permitan a los estudiantes investigar y construir conocimiento por sí mismos. También destaca la importancia del trabajo colaborativo y el uso de herramientas tecnológicas para dinamizar los espacios de aprendizaje. Finalmente, resalta los esfuerzos de la Institución Educativa Cristo Rey de Pasto por
Portafolio 4
Este documento presenta una hoja de ruta para promover el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) entre estudiantes universitarios. La hoja de ruta se enfoca en estudiantes de 18 a 25 años y propone incorporar un enfoque abierto al conocimiento que promueva el uso y remezcla de REA. Las acciones incluyen sensibilizar a estudiantes sobre REA a través de la práctica y sobre su papel en apoyar la innovación educativa. El éxito se medirá si los estudiantes identifican, usan y
Maestria en gerencia y liderazgo 2
Este documento discute la educación del siglo XXI y su papel como puerta de entrada a la sociedad del conocimiento. Señala que los métodos educativos deben adaptarse al ambiente de trabajo actual y utilizar recursos tecnológicos atractivos para los estudiantes. También destaca la necesidad de liderazgo educativo fuerte, reestructurar la enseñanza para enfocarse en los resultados individuales de los estudiantes, y que los maestros vean su rol de manera diferente. Concluye enfatizando el valor de la educación para la transform
La actualidad más candente (15)
Módulo transversal para trabajar en Centro de atención múltiple
Módulo transversal para trabajar en Centro de atención múltiple
Impacto de las estrategias didacticas modernas en el aprendizaje de los estud...
Impacto de las estrategias didacticas modernas en el aprendizaje de los estud...
Aplicación de tendencias pedagógicas para un aprendizaje jesus edmundo
Aplicación de tendencias pedagógicas para un aprendizaje jesus edmundo
Destacado
Autobiografía laura sierra
Laura Gicel Sierra Rincón nació el 28 de abril de 1998 en Sogamoso, Boyacá. Vive con su madre Claudia Rincón, su padre Humberto Sierra, y sus hermanos Leny y Santiago Sierra. Sus mejores amigos son Mayerly Morales y Santiago Salcedo. Sus pasatiempos favoritos incluyen el dibujo, el modelaje y el baile. Sus metas son terminar el bachillerato, estudiar una técnica, ser modelo, estudiar arte o diseño de modas, y ayudar a su familia.
LA AMISTAD
El documento habla sobre la importancia de la amistad. Describe la amistad como algo valioso, difícil de encontrar y que debe ser cuidado y valorado. También menciona que la amistad verdadera puede durar para siempre a pesar de la distancia o el tiempo, y que los amigos son un apoyo importante especialmente cuando se necesita ayuda.
Abstraccion de las polis griegas
El documento describe la abstracción de las polis griegas. Explica que las acrópolis eran ciudades fortificadas destinadas a actividades religiosas que retomaban modelos egipcios de necrópolis. La polis era la ciudad estado griega donde se desarrolló la civilización griega hasta la época helenística y consistía en un núcleo urbano y áreas rurales. El grupo realizó una maqueta para representar una acrópolis griega en una montaña con murallas irregulares que rodeaban la ciudad.
Tarea 3 tics
La búsqueda de información en bases de datos internacionales sobre el uso de blogs y wikis en la enseñanza y el aprendizaje de enfermería arrojó 5 referencias bibliográficas de los últimos 5 años. Las referencias incluyen artículos sobre el uso de wikis y aplicaciones colaborativas de escritura en atención médica, el aprendizaje blended en educación médica, las redes sociales y sus aplicaciones en medicina y atención médica, estrategias en línea para facilitar la transferencia de conocimientos relacion
Global Tct Sector Interview
Global TCT has developed a radical new tool-less casting process that can produce castings in as little as 10 days, significantly faster than traditional casting methods. The process involves manufacturing castings directly from CAD files using in-house rapid manufacturing techniques. This provides benefits such as reduced costs, greater design flexibility, and ensuring tooling is "right first time". Global TCT's location in the East of England provides access to key industries, research centers, and an established supply chain.
Portafolio digital
Este documento presenta una propuesta para implementar el uso de las TIC en el proceso de lectoescritura en estudiantes de séptimo grado en el Instituto Técnico Luis María Carvajal. La propuesta busca aprovechar los recursos digitales para mejorar los hábitos de lectura y escritura de los estudiantes, realizando actividades como lectura, escritura y análisis de textos usando herramientas tecnológicas. El objetivo general es implementar las TIC para mejorar la adquisición de conocimientos en los estudiantes.
Pdhpe rationale
PDHPE teaches students about personal development, health, physical education, active lifestyles, and safe living. It helps students understand how their body works, develop physical skills, balance activity and nutrition, and learn life skills to stay safe. Most importantly, participating in PDHPE is fun.
El teatro en la mujer
Este documento describe un proyecto de teatro para mujeres en Coscomatepec, Veracruz. El proyecto busca concientizar a las mujeres sobre su rol en la sociedad y valorar su ser femenino a través de juegos teatrales. El taller se llevará a cabo de enero a marzo del 2013 en la Casa de la Cultura los lunes y miércoles por la mañana y tarde.
Proyecto san carlos
La autora propone elaborar una cartilla didáctica utilizando herramientas TIC para enseñar valores como el respeto, el diálogo, la igualdad y la tolerancia a estudiantes de primaria. Esto se justifica por la pérdida de valores y problemas de convivencia observados. El documento revisa el marco legal e investigaciones previas sobre la importancia de los valores y el juego en la educación de los niños. La cartilla busca mejorar el comportamiento de los estudiantes dentro de la familia y la sociedad.
Presentacion alba quintero
El medio ambiente incluye todos los factores naturales, sociales y culturales que rodean y afectan a los seres vivos en un lugar y momento determinados, como la geografía física, clima, población humana, flora y fauna; actualmente existe una alta contaminación causada por el hombre y factores naturales que pueden beneficiar o perjudicar el entorno.
CTT Research, Oslo University College - Learning Center
This document summarizes the results of a study conducted at Oslo University College to count and analyze user traffic patterns in the Learning Center library. Over the course of a week, observers divided the library into zones and activities to track 9,479 users. The majority of users (63%) were engaged in activities on computers, followed by use of media materials (22%) and other library activities (12%). Usage peaked on Wednesdays and Thursdays and during mid-day hours. Most users worked alone rather than in groups, and computer zones saw the highest traffic and usage of all zones. The results provide insights into user behavior to help library management with planning and decision-making.
Development pro forma
The document provides feedback from a student on various digital graphic narrative assignments they completed. For their first shape task, the student likes how the shapes they used distinguish the animal's features and make it easy to identify, even without knowing the exact animal. They would improve it by adding more shapes to identify features better. For their second shape task, the student likes how the shapes realistically create the animal and background. They would add more texture to the animal. The student provides positive and critical feedback on their rotocope, comic book, and other assignments. They demonstrate reflection on their work and areas for improvement.
El milagro de la vida humberto lopez
El documento describe las etapas clave del desarrollo de un feto desde la primera semana hasta la semana 18 de gestación. En la primera semana, un óvulo fecundado da origen a una nueva vida con ADN de la madre y el padre. En la semana 3, el feto comienza a tomar forma a través de la división celular. En la semana 5, aparecen la cabeza, el tronco y las extremidades. En la semana 8, se desarrollan el corazón, cerebro y extremidades. Para la semana 16, el feto ha desarrollado un ro
importante
El documento pide que se devuelva algo prestado y que se rece por los amigos. Insta a rezar una oración para que Dios bendiga a los amigos con lo que necesitan y llene sus vidas de paz, prosperidad y una relación más cercana con Él. Sugiere enviar el mensaje a cinco personas para motivar a otros a orar por los demás y ver cómo Dios actúa en la vida.
SanjayKumarPalResume
Sanjay Kumar Pal is seeking an associate position where he can utilize his personal skills and educational qualifications to contribute to a company's growth and success. He has sound expertise in various fields and maintains an accurate, punctual, and result-oriented work approach. Pal holds a B.E. in Mechanical Engineering from Annamalai University with a 7.0 CGPA and has experience with MS Office, AutoCAD, SOLIDWORKS, and basic computer skills. His hobbies include listening to music, travelling, reading novels, and motivational books.
Destacado (19)
CTT Research, Oslo University College - Learning Center
CTT Research, Oslo University College - Learning Center
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Actividad unidad 4 uso de las tic en la formación
- 1. USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN Ruth Constanza Jiménez Cerquera
- 2. INTRODUCCION Los cambios tecnológicos trastornaron la forma de comunicarnos y ello trascendió en la educación, induciendo a tener una nueva metodología de enseñanza, dándole un valor agregado al docente comprometiéndose en una formación constructivista, participativa, investigativa, creativa, analítica y crítica; todo esto se logra a través del proceso enseñanza-aprendizaje y con las herramientas TIC.
- 3. TIC Tecnología de la Información y la comunicación Cambios en la metodología Nueva Cultura Nuevos objetivos Nueva forma de evaluar