Este documento discute el impacto de las TIC en la educación. Señala que las TIC son una herramienta poderosa para promover el aprendizaje cuantitativo y cualitativo. Explica que el uso efectivo de las TIC depende del enfoque pedagógico y del equipamiento tecnológico disponible. También describe cómo las TIC pueden funcionar como mediadores en las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos para hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. Prof: Maidana
Alumna: Grigolato Lucrecia
Zapata, Gabriela
Año: 3ª
Año lectivo: 2014

2. .

3. Impacto de las TIC en la educación: discursos y
expectativas
Las tic son un instrumento poderoso para promover
el aprendizaje cuantitativo y cualitativo.

4. Uso de las tic en las aulas.
Para transformar, innovar y las practicas educativas
dependen directamente del enfoque pedagógico
Las tic tiene unas características especificas que abren
nuevos horizontes y posibilidades a los procesos de
enseñanza y aprendizaje

5. Del diseño al uso
El uso efectivo dependerá del equipamiento y de los recursos
tecnológicos puesto a disposición.
 Diseño tecnológico: las posibilidades y limitaciones que
ofrecen a los profesores y alumnos para la enseñanza y el
aprendizaje.
 Diseño pedagógico: la propuesta para el desarrollo de
actividades de aprendizaje y enseñanza.
 Diseño tecnopedagogico: maestros y estudiantes
desarrollan actividades y el resultado es una construcción
conjunta.

6. Usos de la TIC en la educación formal
 El uso efectivo de las TIC pueden funcionar con como
herramientas psicológicas susceptibles implicadas en el
aprendizaje y la enseñanza.
 Estas pueden ser mediadores entre las relaciones del triangulo
interactivo
(profesor, estudiante y contenido)

7.  TIC se contemplan como herramientas de comunicación, y de
búsqueda.
 Hacer mas eficientes en y productivos los procesos de enseñanza
y aprendizaje.
 Impulsar nuevas formas de aprender y enseñar.
 Mejor el conocimiento y el dominio que los alumnos tienen.
Retos y Desafíos