Actividades fcye 3 mtra gilda buelna
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El documento presenta dos actividades para una clase de Formación Cívica y Ética sobre la identidad personal. La primera actividad pide a los estudiantes dibujarse a sí mismos y responder preguntas sobre sus intereses, cualidades, cambios en su personalidad y cómo se comportan con otros. La segunda actividad explica elementos como género, grupos, tradiciones y símbolos que influyen en la identidad y pide a los estudiantes hacer un collage representando cómo se ha formado su identidad a través del tiempo y la influencia de esos elementos.
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Trabajo de GBI
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DOSIFICACIÓN SEMANAL.docx
Este documento presenta la planeación semanal para una clase de segundo grado sobre la identidad personal y colectiva. La sesión 1 incluye actividades como completar oraciones sobre la identidad y observar imágenes para identificar rasgos. La sesión 2 involucra elaborar un collage representativo y analizar la pertenencia a grupos. El objetivo es que los estudiantes valoren cómo personas y culturas influyen en su identidad y desarrollo personal.
Guia de trabajo.dpcc
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Secuencia 1. los grupos
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La formación cívica y ética
Este documento presenta información sobre la asignatura de Formación Cívica y Ética para el segundo grado de secundaria. Describe los aprendizajes esperados como distinguir y aceptar los cambios durante la adolescencia, reconocer la importancia de una perspectiva ética y ciudadana, comprender la necesidad de congruencia entre pensamientos y acciones, y participar en la construcción de reglas. También presenta contenidos sobre la escuela como espacio para el desarrollo personal y social, la importancia de una perspectiva personal, y los cambios físicos, emoc
Formacion civica
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Actividades fcye 3 mtra gilda buelna
- 1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N. 75 ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA III TERCER GRADO TURNO MAT. 3- “F” TURNO VESP. 3- “C” “E” PROFA. GILDA BUELNA ENCINAS. ACTIVIDAD #1. TEMA. La identidad personal, su proceso de construcción. -Elabora un dibujo tuyo en el centro de la hoja de tu cuaderno destacando tu rasgo físico característico y alrededor responde lo siguiente: 1.- ¿Cuáles son mis intereses y pasatiempos favoritos? 2.- ¿Qué cualidades poseo? ¿Qué me gusta más de mi forma de ser? 3.- ¿Qué cambios e identificado en mi manera de ser desde que era niño hasta este momento? 4.- ¿Qué les gusta a los demás de mi forma de ser? ¿Cómo me comporto generalmente con mi familia, amigos y compañeros de escuela? -Ahora reflexiona sobre las características que te diferencian de los demás y te hacen una persona única. Para ello completa lo siguiente:
- 2. ACTIVIDAD #2. TEMA. Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal. -De la pág. 98 a la 102 identifica los elementos que intervienen en la formación de tu identidad: genero, grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, símbolos, instituciones sociales y políticas. Para ello subraya y anota en tu cuaderno cada uno de los elementos y lo que distingue a uno de otro y con base a estos elabora un collage con imágenes que represente como se ha ido conformando tu identidad a lo largo del tiempo y la influencia que han tenido en ti cada uno de estos elementos. (No deben de quedar espacios en blanco puedes utilizar colores, pulmones o crayolas para decorarlo). El título del collage es “Conformación de mi identidad”; por medio de este ejercicio reflexionaras sobre la forma como se ha conformado tu identidad. Ejemplo de imágenes: (Busca en internet, revistas o libros) TRADICIONES SIMBOLOS GRUPOS DE PERTENECIA