Actividades de aprendizaje, educación matemática grado tercero.

1. EEdduuccaacciióónn MMaatteemmááttiiccaa
Educación Básica

2. Objetivo de la clase
Identificar concepto de medición.

3. Medidas de longitud:
• Corresponden a unidades de medida que
sirven para saber cuán largo es un objeto.
• La unidad más utilizada es el metro (m)
y centímetro (cm)

4. Equivalencia en las unidades de
longitud:
1 metro = 100 centímetros (100 cm)
1 metro = 10 decímetros 10 (dm)
1 decímetro = 10 centímetros ( cm)

5. Instrumentos de medida
• Metro,decametro,escuadra,regla,transportadoradodor

6. ¡Ahora te toca a tí!
A trabajar en
guía longitic.

7. Materiales para la clase:
• Cinta de medir de plástico.
• Regla .
• Lápices de colores.
• Elementos del salón

8. Actividades
1. Mide el largo de tu salón con la cuarta y el pie
2. Observa la regla : ¿Cuántos centímetros y milímetros
tiene?
3. Señala los milímetros que hay en la regla
4. Mide con la cinta métrica el largo de algunos objetos
y sitios de la escuela: puerta, mesa, tablero, el salón,
el patio de recreo.
5. Haz comparaciones con los múltiplos y submúltiplos
del metro de las anteriores medidas.
6. Elabora un metro.

9. co
• REPASO
¿Qué
aprendimos
hoy?
Muy bien!!!!

10. co
• REPASO
¿Qué
aprendimos
hoy?
Muy bien!!!!