Este documento presenta varias actividades sobre la prehistoria. Primero, pide clasificar diferentes fuentes históricas como primarias, secundarias o materiales. Luego, solicita ubicar las diferentes edades de la historia en un cronograma e identificar hitos clave. También pide señalar cambios biológicos del proceso de hominización y situar diferentes especies humanas en el tiempo. Más adelante, pide completar una tabla comparando el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Finalmente, solicita anal

1. UNIDAD 5 La Prehistoria
UNIDAD 5. LA PREHISTORIA
ACTIVIDADES FINALES
1. LAS FUENTES HISTÓRICAS
Imaginaque eresunhistoriadordedicadoalaprehistoriayte preparaspara realizaruna
investigación.Parallevarlaacabo tienesatu disposiciónlassiguientesfuentesde información
histórica.Clasifícalassituandocadaunade ellasenlacasillade latabla correspondiente:
Primarias Secundarias Fuentesde lasque dispones
Fuentesorales
Una conferencia sobreel
proceso dehominización
Pinturas dela Cueva de
Altamira
Fotografías delyacimiento
prehistóricode Atapuerca
Restos fósiles deun
Neandertal
Diversos libros científicos
sobre la Prehistoria
Recreaciones de
herramientas del paleolítico
Fuentesescritas
Fuentesiconográficas
Fuentesmateriales
2. LAS ETAPASDE LA HISTORIA
Señalasobre el siguiente ejecronológicolosgrandesperiodos(Edades) enque se dividela
Historia,indicandoloshechosque marcanel paso de una Edad a otra.

2. UNIDAD 5 La Prehistoria
3. EL PROCESODE HOMINIZACIÓN
a. Señalaloscambiosbiológicosque trajoconsigoeste proceso.
b. Une con flechas
4. LA PREHISTORIA
Sitúaenel eje cronológico lasetapasenque se divide laPrehistoria
Homo Hábilis
Australopiteco
Homo Antecessor
Homo Sapiens
Neandertal
Homo Erectus
Aprecióhace 4
millonesde años
Aprecióhace 2,5
millonesde años
Aprecióhace 2
millonesde años
Aprecióhace
1millónde años
Aprecióhace
200.000 años
Aprecióhace
150.000 años
Fue el primero en fabricar
herramientas
Es el ancestrocomún de
NeandertalesySapiens
Fue el primero en andar
sobre dos piernas
Fue el primero en habitar
todo el planeta
Apareció en Europa y el
Próximo Oriente
Fue el primero en salir de
África

3. UNIDAD 5 La Prehistoria
5. PERIODOSDE LA PREHISTORIA
Completalasiguientetabla:
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS
METALES
¿Cómo obtenían los
alimentos?
¿Qué modo de vida llevaban,
nómadas o sedentarios?
¿Cómo se organizaban, en
tribus, aldeas o ciudades?
¿La sociedadera igualitaria y
sencilla o compleja y
jerarquizada?
¿Con qué materiales
fabricaban sus herramientas?
¿Qué objetos y técnicas
inventaron?
¿Cuáles eranlas principales
manifestaciones artísticas?
6. EL NEOLÍTICO
- Explicaenqué consiste laRevoluciónneolíticayseñalalosprincipalescambiosque se
producenenla vidade lossereshumanosdurante este período.
7. LA EDAD DE LOS METALES
- Enumeraloscambiosproducidosdurante laEdad de losMetales
- ¿Qué metalesse emplearon?¿Cuál se usóprimeroycuálesdespués?¿Qué técnicasse
emplearonparatrabajarlos?
8. LAS CREENCIAS
- Señalaloscambiosproducidosenlascreenciasreligiosasentreel Paleolíticoyel
NeolíticoylaEdad de losMetales.
- ¿Por qué creesque se produjoeste cambio?

4. UNIDAD 5 La Prehistoria
9. EL ARTE PREHISTÓRICO
a. Compara lassiguientesmanifestacionesartísticas.Indicael tema,el tipode representación
(realista,esquemática),latécnicayla posible función.A continuación clasificalaobra,
situándolaenel periodode laPrehistoriacorrespondiente
b. Indicael nombre y la posible funciónde losmonumentosmegalíticosque aparecendebajo.
¿A qué periodo/periodos de laPrehistoriacorrespondenestasmanifestaciones?