Este documento presenta varias actividades relacionadas con el uso de nuevas tecnologías para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se pide crear una presentación electrónica describiendo herramientas de la web 2.0 e incluir imágenes, enlaces y referencias a manuales. También se solicita subir la presentación a Slideshare y crear una nube de palabras con el trabajo realizado sobre la web 2.0 en un blog.

1. Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
ASIGNATURA:
Recursos Didácticos y Tecnológicos
TEMA:
Aplica las nuevas tecnologías, para apoyar su labor
didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
PARTICIPANTES:
Teresa Yulissa Ramírez de los Santos
16-10014
FACILITADOR(A):
Raimy Alcántara Morillo

2. Actividades
1.- Luego de haber investigado todos los temas de las Nuevas Tecnologías,
debes de realizar:
Una presentación electrónica, con todo el contenido de esta unidad VI. Tener
en cuenta que tienes que describir cada una de las herramientas de la web 2.0,
e incluir: imagen, link que permita para ir a utilizar la herramienta y hacer
referencia a un manual de la misma herramienta.
Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos
permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la
oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás
usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente
nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en
cualquier tipo de organización, incluidas las empresas. Conceptualización
Medios Educativos Tecnológicos
La Tecnología Educativa es un conjunto de procedimientos y normas generales
mediante los cuales se sistematizan los conocimientos científicos para la
solución de problemas educativos. Contribuye al cambio de la realidad, en
función de un modelo educativo que responde a determinados lineamientos
dentro de un contexto mayor que es la sociedad (Piscoya) Características de
los Medios Educativos Tecnológicos Los medios tecnológicos son los medios
que requieren la intervención de un instrumento para poder transmitir un
mensaje, como por ejemplo: televisores, computadoras, grabadoras, equipos
de video etc.

3. El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado
lo que algunos autores denominan la nueva revolución social con el desarrollo
de la sociedad en la información. Con ello se desea hacer referencia a que la
materia prima que es la información es el motor de esta nueva sociedad, y en
torno a ella surgen profesiones y trabajos nuevos que se readaptan las
profesiones existentes.
Existen varias características de los medios tecnológicos: Audiovisuales
Informáticos Los medios informáticos son los referentes a la computadora y sus
programas, programas multimedia y los juegos educativos LAS TICs Las TICs
son las Tecnologías de la Información y Comunicación que utilizan Internet,
como: los chats, correos, páginas sociales, blogs, etc. Son el conjunto de
teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento científico en el ámbito
académico. La tecnología educativa, originalmente ha sido concebida como el
uso para fines educativos, de los medios nacidos de la revolución de los
conocimientos. http://web20infantil.blogspot.com/2009/05/blogger.html
2.- Luego llévalo a un espacio virtual como Slideshare (debes de registrarte)
3.- Crea una nube de palabras con el trabajo realizado de la web 2.0, el cual
debes de colocarlo en el blog.

4. .- Utilizando el tema elegido y luego de haber conocido cada Nuevas
Tecnologías, busca:
- Actividades de enseñanza: Son todas aquellas acciones que realiza un
docente con el propósito de facilitar el aprendizaje del o los alumnos. El diseño
de experiencias de aprendizaje es una actividad que no es fácil de planear,
pues se requieren conocimientos de didáctica.
http://lia.unet.edu.ve/avaunet/Glosario
- Vídeos con multimedia: Se utiliza para referirse a cualquier objeto o
sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para
presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los
medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido,
video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios
electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido
multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las
artes plásticas, pero con un alcance más
amplio. https://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia
- Enciclopedia: Es una obra de referencia que busca compendiar el
conocimiento. La enciclopedia reúne conocimientos casi siempre de forma
alfabética o temática con pretensión objetiva y universal, porque si los
contuviera de forma especializada y monotemática sería considerada un
género distinto de obras: un tratado, y si lo hiciera de forma subjetiva, dispersa,
parcial, exploratoria y asistemática sería considerada también otro género
distinto: un ensayo. Las enciclopedias han dispensado un importante servicio a
la cultura moderna permitiendo hallar en todas las épocas y con facilidad los
conocimientos esenciales para cualquier orden de actividad.
https://es.wikipedia.org/wiki/Enciclopedia
- Páginas web: Una página web, página electrónica o ciberpágina, es un
documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la
llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un
navegador . Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o

5. XHTML , y puede proporcionar navegación (acceso) a otras páginas web
mediante enlaces de hipertexto. https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina
- Webquest: Son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos
obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los
recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm
- Unidades didácticas: La Unidad Didáctica es un modelo de aprendizaje
que se encuentra fundamentalmente ligado a las teorías constructivistas, que
como sabemos siguen la corriente del constructivismo la cual afirma que el
conocimiento humano de todas las cosas es un proceso mental del individuo
que se desarrolla de manera interna y conforme el individuo interactúa con su
entorno .vía Definición ABC http://www.definicionabc.com/general/unidad-
didactica.php
- Coloca tu correo electrónico.teresayuliramirez@gmil.com