Este documento resume los elementos clave de la Web 2.0 y la nube, incluyendo las redes sociales, el almacenamiento en la nube y sus usos educativos. Explica que la Web 2.0 permite nuevas formas de organizar y compartir información a través de herramientas gratuitas y fáciles de usar. También describe los principales tipos de redes sociales y servicios de almacenamiento en la nube como Dropbox, Google Drive y OneDrive.
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativoLilia Barraza López
Esta presentación corresponde a la Actividad 5 del Módulo Recursos digitales de Información y comunicación para la educación a distancia del Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia del CUAED UNAM en conjunto con la Facultad de Arquitectura.
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativoLilia Barraza López
Esta presentación corresponde a la Actividad 5 del Módulo Recursos digitales de Información y comunicación para la educación a distancia del Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia del CUAED UNAM en conjunto con la Facultad de Arquitectura.
Presentación realizada en el marco de la capacitación realizada a un grupo de docentes del municipio de San Benito - Sucre, Colombia en TICS. Octubre de 2014.
Presentación realizada en el marco de la capacitación realizada a un grupo de docentes del municipio de San Benito - Sucre, Colombia en TICS. Octubre de 2014.
Un breve paso por lo que es internet 1.0 2.0 3.0 hasta llegar al punto de como la tecnología digital se puede aplicar a la educación con recursos abiertos y libres de fácil acceso que nos permitirán presentar mejores trabajos en clase así mismo generar contenido de valor investigativo para estudiantes y demás docentes.
¿Cómo debemos visualizar y estudiar a la Web 2.0?, como una herramienta que permite a los usuarios ser los protagonistas en la creación de contenidos textuales, interactivos y audiovisuales, un entorno donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados, participados, modificados… por todos los usuarios que lo deseen.
Presentación realizada en el marco de la capacitación realizada a un grupo de docentes del municipio de San Benito - Sucre, Colombia en TICS. Octubre de 2014.
Presentación realizada en el marco de la capacitación realizada a un grupo de docentes del municipio de San Benito - Sucre, Colombia en TICS. Octubre de 2014.
Un breve paso por lo que es internet 1.0 2.0 3.0 hasta llegar al punto de como la tecnología digital se puede aplicar a la educación con recursos abiertos y libres de fácil acceso que nos permitirán presentar mejores trabajos en clase así mismo generar contenido de valor investigativo para estudiantes y demás docentes.
¿Cómo debemos visualizar y estudiar a la Web 2.0?, como una herramienta que permite a los usuarios ser los protagonistas en la creación de contenidos textuales, interactivos y audiovisuales, un entorno donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados, participados, modificados… por todos los usuarios que lo deseen.
Puede afirmarse que el uso de herramientas colaborativas de la Web 2.0 ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial, tanto la práctica docente de profesores e investigadores, como los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, estudiosos del fenómeno señalan al concepto Web 2.0 como un punto de inflexión en términos socioeducativos, estableciendo un nuevo paradigma.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Resumen unidad 1
1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD CONTABILIDAD Y AUDITORIA
INGENIERÌA FINANCIERA
NOMBRE:
MAGALI
CHANGOLUISA
TEMA:RESUMEN DE LA UNIDAD 1
ELEMENTOS QUE INTERVIEN EN LA
WEB 2.0
ING.ROBERTO VALENCIA
2. 1.- Generalidades de la Nube y la Web 2.0
2.-Usos y Servicios de la Web 2.0
3.- Redes Sociales
4.- Almacenamiento en la nube
5.-Almacenamiento en la Nube presentación
.
INDICE
3. GENERALIDADES DE
LA NUBE Y LA WEB 2.0
La nube
Las TICS forman parte
de un nuevo sistema
tecnológico que nos
ayuda ala practicas
sociales de forma
especial en lo que es el
ámbito educativo
Web 2.0
1
- Se refiere a un
concepto de creación
reciente que esta
incorporado al
software de la web
2.0 como parte de los
servicios online de la
red.
- Se le considera un
fenómeno técnico
social.
- Diversidad de
contenidos
multimedia
-El ámbito educativo se
transforma en un medio
transitivo
- Los alumnos pueden
llegar a obtener
grandes ideas mas
que en
consumidores de
datos de
información
- Con la ayuda de los
docentes los
estudiantes van
creando un nuevo
entorno tengo-social
donde nacen nuevos
ciberciuidadanos
- El docente tendrá que aprender
a trabajar mas con el
pensamiento que con las
herramientas
- Las TICS que usamos cada vez
se basan mas en la nube.
- La información es mas accesible
sin importan tiempo ni espacio
4. HERRAMIETAS DE LA WEB
2.0
- Son fáciles de usar
- Gratuitas y practicas
- Promueve el desarrollo
de las personas atravez
de la comunicación
- Permiten explorar
nuevas formas de
organizar, registrar y
jerarquizar la
información.
- Las redes sociales
- Los contenidos
- los organizadores
sociales e inteligentes
de la información
- Aplicaciones y
servicios
4 PILARES DE LA WEB 2.0
5. USOS Y SERVICIOS DE LA WEB
2.0
Uso de Música en procesos educativos:
Además del desarrollo de la inteligencia musical/rítmica (canciones, poesías, sonidos ambientales, instrumentos y piezas
musicales –tono, ritmo, melodía, timbre, color.
Uso de Imágenes en procesos educativos:
En un mundo cada vez más cargado de mensajes audiovisuales, utilizar imágenes en procesos educativos
contribuye a desarrollar tanto habilidades de sensibilidad, apreciación estética y comunicación, como la
inteligencia visual/espacial de los estudiantes.
Uso en procesos educativos de herramientas para Recopilar Información:
Los recursos digitales para recopilar información proveniente de Internet ayudan a colectar, almacenar,
categorizar, etiquetar, recuperar y compartir información en cualquier tipo de formato.
Uso de Micro blogs en educación escolar:
Entre las redes sociales con formato 'microblogging' el más utilizado en la actualidad es Twitter, que permite a
un usuario enviar y recibir mensajes de texto, llamados 'tweets' (trinos), de hasta 140 caracteres.
2
USOS
6. SERVICIOS DE LA WEB 2.0
YouTube,
obviament
e, es el
amo de los
vídeos en
Internet
Last FM lo
utilizan un
30% de los
encuestados
Twitter se
posiciona
con la
opción
elegida
por
un 60% d
e ellos.
Google
Reader ha
alcanzado
al 45%
WordPre
ss con
un 52% s
e hace el
amo de la
pista.
Technora
ti es
usada
como
herramie
nta de
búsqueda
s en blogs
en un
69%.
7. REDES SOCIALES3
Es una estructura social compuesta de grupos
de personas, las cuales están conectadas por
uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes o
que comparten conocimientos
- Los seres humanos siempre hemos tenido la necesidad de relacionarnos y,
por lo tanto, hemos creado redes sociales.
- Estos sistemas nos facilitan la gestión de nuestros contactos y nos permiten
ampliarlos de forma sencilla.
- momento.
- También nos dotan de herramientas que potencian la sociabilidad como
puede ser la compartición de fotografías, la publicación de mensajes en un
panel (el muro), la conversación a través de mensajes o chats, etc..
El mundo es un pañuelo o la teoría de los seis grados de
separación nos dice que cualquier persona de la tierra puede estar conectado
a cualquier otra persona a través de una cadena de conocidos que no tiene
más de cinco intermediarios
8. TIPOS DE REDES SOCIALES
1
• FACEBOOK EN LA EDUCACION:
• Se lo utiliza como un lugar para informar de todas las actividades, los procedimientos a seguir, etc que suceden
en el centro, mediante la creación de una página.
• Crear grupos restringidos con los alumnos para realizar diferentes actividades con ellos.
2
• EDMODO:
• Podemos hacer publicaciones, lanzar preguntas en la pizarra.
3
• WATSAAP:
• Ayuda ala dinámica en el aula
9. ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
Dropbox
-Una de las primeras en
llevar a nuestros
ordenadores el concepto
de la nube
- Hay una opción para
empresas
Google Drive
Son los componentes de
un servicio integrado que
proporciona un espacio
único para almacenar,
crear, modificar,
compartir y acceder a
documentos, archivos y
carpetas de todo tipo.
Mega
Es un programa de nube
donde podemos
almacenar hasta 50gb.
10. ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
One Drive
OneDrive es la nube de
Microsoft que te permite guardar
tus archivos o documentos en
línea y acceder a ellos desde
cualquier lugar o equipo con
conexión a Internet.
Box
Box Inc. es un sito web en línea de
Intercambio de archivos en la
nube, de gestión de contenidos de
servicios para empresas
11. 5 ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
Tipos de servicios que ofrece la nube
Cloud Software as a Service (SaaS)
Cloud Infrastructure as a Service (IaaS)
Cloud Plataform as a Service (Pagas)
Características principales
Auto-Servicio bajo demanda
Asignación de recursos en modo multiusuario
Que es la computación en la nube y para que sirve
Permite ofrecer servicios a través de
internet a los que podemos acceder
desde cualquier lugar
Los usuarios pueden acceder a los
servicios disponibles "en la nube de
Internet"
Ofrece el pago flexible por servicio en
función de consumo realizado.
12. 5
ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
TIPOS DE NUBES
Nubes
Publicas
Nubes
Privadas
Nubes
Comunitarias