Material fotocopiable. A través de HACER, el estudiante va interiorizando las tablas del 2,3,4,5,6. Colorea, une, agrupa, recorta y pega. Las tablas de multiplicar requieren de la elaboración mental por parte del estudiante, no es sencillo inteiorizar 100 datos , si se habla de memorizar las tablas hasta el 10, y grabarlos bien en la memoria, si no hay una comprensión del proceso iterativo de lo que es la multiplicación.