Actual Ed En Valores Monis
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El documento habla sobre la importancia de los valores en la educación. Explica que los valores reflejan la personalidad individual y la cultura de una sociedad. También discute conceptos como el currículo oculto, la coeducación, la educación intercultural, y los valores básicos de una educación cívica como la libertad, la diversidad y la igualdad. Finalmente, enfatiza la necesidad de una educación integral basada en valores, capacidades y conocimientos.
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La sexualidad es un campo histórico y cultural que varía entre individuos. Los cuerpos adquieren significados sociales en torno al género, las identidades sexuales, las relaciones familiares y las representaciones simbólicas. Esto requiere hablar de "sexualidades" en plural para reconocer la diversidad humana más allá de lo biológico. La sexualidad se desarrolla a lo largo de la vida a través de las interacciones sociales, construyendo la identidad e individualidad de una persona y abriéndola al encuentro con los dem
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
El documento discute la importancia de la diversidad y la inclusión en la educación. Menciona que cada niño tiene características, intereses y necesidades únicas, por lo que los sistemas educativos deben diseñarse para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes. También describe conceptos como prejuicios, discriminación, estereotipos, educación intercultural y multicultural. El objetivo principal es promover una cultura escolar inclusiva que reduzca los prejuicios y valore las diferencias entre los estudiantes.
Ute otras variables que determnan la diversidad en el aula
El documento habla sobre la diversidad en el aula y la importancia de valorarla como un elemento que enriquece el aprendizaje. Se debe contar con un proyecto educativo flexible que atienda a las diferencias entre los estudiantes en términos de género, cultura, estilos de aprendizaje, discapacidades y más. Asimismo, se debe evitar la discriminación y promover una educación multicultural que respete la pluralidad de identidades.
literatura infantil como medio para enseñar valores
La literatura infantil puede ser una herramienta efectiva para enseñar valores a los niños. El documento discute cómo los cuentos pueden transmitir valores universales como el amor, el respeto y la solidaridad. Al leer cuentos, los niños pueden experimentar emociones y compartir ideas e ideales. El documento concluye enfatizando la importancia de que los estudiantes desde una edad temprana aprendan sobre la literatura y los valores a través del uso de cuentos.
Educacion en valores
Este documento describe los objetivos de la educación en valores, que incluyen aceptar a los demás independientemente de sus diferencias, fomentar la inclusión social y prevenir la discriminación. Los objetivos específicos son promover la integración social, combatir la exclusión y fomentar la diversidad cultural a través de la participación y el uso de las nuevas tecnologías. El documento también lista varias entidades colaboradoras en estos esfuerzos.
La funcion de la educacion en el ser humano trabajo coregido
La educación no solo debe enfocarse en la enseñanza de conocimientos, sino también en la formación de las personas para que puedan interactuar positivamente con los demás y contribuir a una sociedad mejor. La educación es un proceso de desarrollo de habilidades, conocimientos y valores a lo largo de la vida de una persona, que ocurre tanto en la escuela como en la familia y otros entornos sociales. Un buen sistema educativo enseña no solo habilidades académicas sino también la capacidad de cooperar con los demás, desarrollar la personalidad individual
Educacion Preescolar
La educación preescolar atiende a niños de 3 a 6 años para formar la base de su personalidad y prepararlos para la escuela primaria. En el jardín de niños se inicia una vida social basada en valores nacionales como la democracia e independencia, respetando las necesidades e intereses de los niños y favoreciendo su desarrollo a través del juego y la expresión. Los objetivos son de desarrollo y no de aprendizaje, buscando que los niños desarrollen su autonomía, relaciones sociales y expresión
Presentación de primer tema propositos y contenidos de la educación
El documento describe tres tipos de conocimiento que se han transmitido a lo largo de la historia: valores, habilidades y actitudes. También discute diferentes tipos de valores como valores familiares, personales, socioculturales, materiales, espirituales y morales. Finalmente, define las habilidades y actitudes, y describe rasgos y competencias para la vida que los estudiantes deberían desarrollar al finalizar la educación básica.
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EJES E.S.I.
Este documento presenta los ejes fundamentales de la educación sexual integral: 1) reconocer las perspectivas de género y respetar la diversidad, 2) valorar la afectividad y las emociones, y 3) ejercer nuestros derechos a la información, el cuidado del cuerpo y la salud. Además, enfatiza la importancia de considerar las diferencias entre mujeres y varones, reconocer las múltiples diferencias humanas, y desarrollar la capacidad de empatía.
La educación
La educación es una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Sus objetivos son permitir a todas las personas desarrollar sus capacidades sin distinciones e impulsar el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación, además de fomentar valores como la integración social, la solidaridad, la cooperación, la aceptación de la diversidad y la igualdad.
Del olvido a la formación en valores. El rol de la familia, la escuela y los ...
Ensayo sobre el rol de la familia, la escuela y los medios de comunicación en la formación en valores.
Presentacion ciudadania y legitimación
El documento trata sobre la formación ciudadana y su importancia en el proceso de socialización de las personas. La formación ciudadana busca educar a las personas sobre sus derechos y deberes como ciudadanos, así como fomentar valores como la responsabilidad y participación para promover una sociedad más solidaria y respetuosa. La escuela juega un papel clave en este proceso de enseñar a las personas a ejercer y respetar sus derechos de forma plena.
ensayo, cultura en la educaciòn
El documento describe la importancia de la cultura en la educación infantil. Define la cultura como las costumbres, conocimientos y valores compartidos por los miembros de una sociedad. Explica que los niños están inmersos en la cultura de su comunidad y familia, y que reconocer esto ayuda a los maestros a crear experiencias educativas significativas basadas en las experiencias culturales de los estudiantes. También argumenta que los maestros pueden ser agentes de cambio cultural positivo al enriquecer la cultura local sin menospreciar sus costumbres existentes
Presentación de primer tema propositos y contenidos de la educación
El documento describe los diferentes tipos de conocimientos, valores y habilidades que se transmiten a los estudiantes. Explica que la familia, la religión, los medios de comunicación y las experiencias de vida son las principales influencias en el aprendizaje de las personas y en la formación de sus valores. También describe los diferentes tipos de valores como los familiares, personales, socioculturales, materiales, espirituales y morales. Finalmente, define las habilidades, actitudes y rasgos que se espera que desarrollen los estudiantes al finalizar la educación b
Origenes y funciones de los planteles internacionales en esup
El documento describe la historia y funciones de las universidades a nivel internacional. Resume que la educación surgió originalmente como un bien privado en Europa, pero ahora se entiende como un derecho público. También detalla la historia de la educación en Chile y cómo se ha desarrollado un sistema con instituciones públicas y privadas. Finalmente, explica que las universidades deben crear conocimiento, formar profesionales y ciudadanos, y promover el desarrollo sustentable de una nación.
Relación entre la cultura y la educación
Este documento explora la relación entre la cultura y la educación. Explica que la educación es un proceso social de enseñanza y aprendizaje de patrones de conducta para los miembros de una sociedad, mientras que la cultura son los patrones de conducta aprendidos que caracterizan a una sociedad. También describe las funciones de la educación como la asimilación de la tradición, el desarrollo de nuevos patrones sociales y el papel creador de la educación para permitir que las personas se ajusten al cambio. Finalmente, se
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Este documento describe varios tipos de diversidad que se encuentran en el aula, incluyendo diversidad de género, orientación sexual y cultural. Explica que atender a la diversidad permite que todos los estudiantes tengan logros académicos y crezcan como personas. También discute conceptos como prejuicios, estereotipos, pedagogía intercultural y educación multicultural para promover la igualdad entre todos los grupos.
Cultura y educacion
CULTURA EDUCACIÓN Es un proceso social que constituye en enseñar y aprender los patrones de conducta que se esperan de los miembros de una sociedad. Es el conjunto de patrones de conducta aprendidos, característicos de una sociedad determinada. define
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Concepto de sexualidad dimensiones
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Sexualidad
El documento trata sobre la educación para la sexualidad integral y la erradicación de la violencia en la comunidad de Monteverde. Propone implementar talleres sobre estos temas y fomentar una concepción positiva de la sexualidad que promueva el desarrollo armónico de las personas. También busca prevenir la violencia de género y otros delitos sexuales, implicando a la sociedad y promoviendo el trato igualitario entre hombres y mujeres.
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El documento describe los diferentes tipos de conocimientos, valores y habilidades/actitudes que se transmiten a los estudiantes. Explica que la familia, religión, experiencias de vida y otros factores influyen en el aprendizaje y desarrollo de las personas. También describe distintos tipos de valores como valores familiares, personales, socioculturales, materiales, espirituales y morales.
La Educacion
La educación es un proceso multidireccional de transmisión de conocimientos, valores y costumbres entre generaciones a través de la palabra, acciones, sentimientos y actitudes. A lo largo de la historia, diferentes culturas han desarrollado sus propias concepciones y prácticas educativas. La educación básica busca desarrollar habilidades de pensamiento y competencias para favorecer el aprendizaje sistemático, así como disposiciones que guíen la vida de los individuos.
función social de la educación
El documento resume las principales funciones sociales de la educación, incluyendo la transmisión cultural y socialización, así como la formación ciudadana y legitimación. La educación sirve para transmitir la cultura dominante de una sociedad e inculcar valores e ideas a los estudiantes, ayudándolos a integrarse a la sociedad. También tiene la función de formar a los ciudadanos y legitimar el sistema político y social existente a través de la enseñanza de valores hegemónicos.
Marginacion sociocultural
Este documento trata sobre la importancia de la educación para los estudiantes desfavorecidos socioculturalmente y para el desarrollo de la identidad personal y la motivación hacia el aprendizaje. También destaca que la educación permite una convivencia de culturas que enriquece a las personas y grupos, y ayuda a luchar contra la discriminación y desigualdad.
Fundamentos del curriculum
El documento describe los objetivos y características fundamentales del nuevo currículo educativo. Busca ofrecer una formación integral centrada en el ser humano, que promueva valores democráticos, los derechos humanos, la no discriminación y la solución pacífica de conflictos. También pretende garantizar la calidad educativa, fomentar el desarrollo económico y social, y velar porque el currículum mejore las condiciones de vida de las comunidades de manera ética y sostenible.
Estratificación social
El documento trata sobre la estratificación social y las desigualdades en el acceso y resultados educativos según factores como la clase social, el género y el grupo étnico. Analiza cómo estos factores influyen en las oportunidades educativas y los logros académicos, así como diferentes teorías y enfoques de política educativa para abordar las desigualdades.
Trabajo de investigacion
La educación sexual es posible y beneficiosa, ya que a mayor nivel educativo los jóvenes desarrollan una sexualidad más sana y responsable. Se debe enfatizar la igualdad de género y la búsqueda de identidad a través de estrategias participativas y estéticas que reflejen relaciones equitativas.
El currículum oculto de género / Lovering Dorr, Ann y Gabriela Sierra
Presentación de la lectura de Lovering Dorr, Ann y Gabriela Sierra, «El currículum oculto de género» en Revista de educación, nueva época numero 7., octubre-diciembre 1998 , México Publicado en Educando en igualdad
http://www.educandoenigualdad.com/spip.php?article237
Elaborado por: Yliana Mora, estudiante de la 8va. generación de la Especialización en Estudios de Género de UPN-Mexicali para el Eje Género y Curriculum coord. por Perla Castillo Solis. 2014-1
UTE OTRAS VARIABLES
Este documento discute las diversas variables que determinan la diversidad en el aula, incluyendo la orientación sexual, el género, la etnia y la cultura. Explica que la diversidad enriquece el aprendizaje y debe valorarse. También analiza conceptos como el sexismo, el machismo y el feminismo, y la importancia de que los maestros atiendan las necesidades individuales de todos los estudiantes.
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