Este documento describe las perspectivas históricas y teorías contemporáneas sobre la deficiencia mental. Explica que en la antigüedad los deficientes eran matados o esclavizados, mientras que en la Edad Media eran considerados hijos del pecado. Más adelante, se desarrollaron dos concepciones teóricas - la biomédica, que atribuye la deficiencia a factores biológicos, y la psicológica, que enfatiza las limitaciones cognitivas y propone enfoques conductuales, ps

1. ADECUACIONES
TECNOLÓGICAS EN
DEFICIENCIA MENTAL

2. Antecedentes de la deficiencia
mental
O ORIGEN DEL CONCEPTO DE RETRASO
PERSPECTIVA HISTÓRICA
O Solecki en 1959 encuentra unos restos neandertales en Irak y por las
características óseas llegó a la conclusión de que se trataba de un
deficiente de unos 60-70 años.
O En épocas de romanos y griegos, lo importante era la belleza, se
mataba a los niños deficientes o se les hacia esclavos.
O Los egipcios era una civilización más cuidadosa con las enfermedades.
Existían curas o prácticas que se aplicaban a niños deficientes.
O La Edad Media y el Renacimiento fueron épocas oscuras, no se
caracterizaban por los cuidados. Tenían la idea de que el deficiente era
un enfermo y se escondía en monasterios...tenían la idea de que cuando
había alguna tara eran los hijos del pecado y no los mataban, pero los
abandonaban dejándolos morir.

3. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS QUE
EXPLICAN LA ETIOLOGÍA DE LA
DEFICIENCIA MENTAL.
O Hay dos grandes concepciones teóricas:
Biomédica y psicológica.

4. 1. CONCEPCIÓN BIOMÉDICA:
Teoría que predominó hasta bien entrado el siglo XIX
O Defienden la idea de que la deficiencia mental es
biológica.
O Se confunde enfermedad con deficiencia.
O Se basan en estudios biológicos, postulan
tratamientos clínicos y prevención.
O Es una teoría con grandes limitaciones ya que si
seguimos en esta línea:
O Habría una predicción tan exhaustiva que
abortaría todo el mundo.

5. 2. CONCEPCIÓN PSICOLÓGICA:
La concepción psicológica no niega la
predisposición genética pero pone el énfasis en
que estas personas tienen un funcionamiento
cognitivo deficitario. Es decir, trasladan la cuestión
básica del problema al área cognitiva. Dentro de
esta concepción hay diferentes enfoques.
O Enfoque conductual o comportamental. (Bijou)
O Enfoque psicometrísta.
O Enfoque de la incompetencia social. (Doll y
Forter)
O Enfoque cognitivo.
O Teoría de la viscosidad genética (Inhelder)
O Teoría de Luria

6. O Teoría de Zazzo o Teoría dela
Hetrocronia.
O Enfoque Psicoanalítico. (Mannonni)
O Enfoque Humanista. (Berstein y
Feuesten)