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*El  objetivo principal   del
tratamiento es desarrollar al
máximo el potencial de la
persona.

*El   entrenamiento   y  la
educación   especial pueden
comenzar desde la infancia,
incluso se le debe enseñar
formas de comportamiento
*Es     importante     que    un
especialista      evalúe      los
trastornos afectivos coexistentes
y los someta a tratamiento.

*Los       enfoques      de
comportamiento          son
importantes para entender y
trabajar con personas con
retardo mental.
ABORDAJE PSICOTERAPÉUTICO
Se puede llevar a cabo de forma
grupal y/o individual, el cual
comprende: terapia de conducta,
economía de fichas, coste de
respuesta.
               *Esta va a llevar
acabo si el
                niño    presenta
mal
                comportamiento
o algún tipo
ABORDAJE
     FARMACOLÓGICO

Se pueden utilizar neurolépticos,
benzodiacepinas,
anticonvulsionantes             y
antidepresivos.
                *Los
medicamentos que van
                 a ser ingeridos
por los niños
ABORDAJE
     FISIOTERAPÉUTICO

Se lleva a cabo a través de la
estimulación precoz desde el
nacimiento y la estimulación
continua sensoriomotriz con
métodos específicos.
                               *Estas
rehabilitación
                              las
ABORDAJE
    PSICOPEDAGÓGICO

Dirigido     a        proporcionar
conocimientos escolares y sociales
que favorezcan su independencia.
                    *Se realizaran
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metodológicas

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Diapo de investigacion

  • 1.
  • 2. *El objetivo principal del tratamiento es desarrollar al máximo el potencial de la persona. *El entrenamiento y la educación especial pueden comenzar desde la infancia, incluso se le debe enseñar formas de comportamiento
  • 3. *Es importante que un especialista evalúe los trastornos afectivos coexistentes y los someta a tratamiento. *Los enfoques de comportamiento son importantes para entender y trabajar con personas con retardo mental.
  • 4. ABORDAJE PSICOTERAPÉUTICO Se puede llevar a cabo de forma grupal y/o individual, el cual comprende: terapia de conducta, economía de fichas, coste de respuesta. *Esta va a llevar acabo si el niño presenta mal comportamiento o algún tipo
  • 5. ABORDAJE FARMACOLÓGICO Se pueden utilizar neurolépticos, benzodiacepinas, anticonvulsionantes y antidepresivos. *Los medicamentos que van a ser ingeridos por los niños
  • 6. ABORDAJE FISIOTERAPÉUTICO Se lleva a cabo a través de la estimulación precoz desde el nacimiento y la estimulación continua sensoriomotriz con métodos específicos. *Estas rehabilitación las
  • 7. ABORDAJE PSICOPEDAGÓGICO Dirigido a proporcionar conocimientos escolares y sociales que favorezcan su independencia. *Se realizaran adecuaciones metodológicas