Este documento describe los principios y etapas de la administración de instituciones educativas. Explica que la organización implica establecer una estructura y procesos para sistematizar los recursos mediante jerarquías, funciones y actividades. Detalla los principios de la administración, las etapas de división del trabajo y coordinación, y los modelos y técnicas de organización como organigramas, manuales y análisis de puestos.