Este documento presenta un programa de capacitación sobre funciones de la administración y su entorno. El programa cubre temas como conceptos básicos de administración, tipos de organizaciones, funciones de la administración como planeación, organización, dirección y control, y habilidades gerenciales. El objetivo es que los asistentes comprendan la importancia de la administración para el fortalecimiento de las empresas.
Este documento describe los roles y responsabilidades de un gerente en una organización educativa. Explica que la gerencia implica planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr sus objetivos de manera eficiente y efectiva. Un buen gerente se enfoca en establecer metas claras y asegurar que los procesos y personal estén alineados para cumplir con dichas metas.
Este documento presenta una introducción a la gestión de recursos humanos por competencias. Explica objetivos como identificar y definir competencias, así como los tipos y niveles de competencias. Detalla la importancia de trabajar por competencias para detectar y desarrollar desempeños exitosos. Finalmente, brinda consejos sobre cómo aplicar el modelo de competencias en una organización y alinearlo con la gerencia del talento humano.
El documento habla sobre la gestión del conocimiento y el talento humano. Explica que la gestión del conocimiento busca traducir el conocimiento en acción para aumentar la competitividad de las empresas. Se describen herramientas como bases de datos e intranets para gestionar el conocimiento de una organización. También se mencionan modelos como el de Nonaka para la creación y distribución del conocimiento. El documento concluye explicando que la gestión del talento humano es importante para identificar y desarrollar las habilidades del personal de una empresa.
Proceso administrativo planeación y organizaciónfedericogalvis
Los partidarios de la escuela del proceso administrativo consideran la administración como una actividad compuesta de ciertas sub-actividades que constituyen el proceso administrativo único. Este proceso administrativo esta formado por 4 funciones fundamentales, planeación, organización, ejecución y control.
Este documento introduce los conceptos clave de la administración, la planeación y la toma de decisiones. Explica las funciones de la administración como la planeación, organización, dirección y control. Describe los tipos de planes como la misión, objetivos, estrategias y políticas. También cubre los pasos del proceso de planeación y los enfoques del pensamiento administrativo como la teoría X y Y de McGregor.
Este documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno en el que operan. Explica las cinco funciones clásicas de la administración (planeación, organización, dirección, integración de personal y control) y los tres niveles de gerentes (alto, intermedio y de primera línea). También analiza el ambiente externo e interno que afecta a las organizaciones, incluyendo factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos y competitivos.
Este documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno en el que operan. Explora las funciones clásicas de la administración como la planeación, organización, dirección y control, así como los tres niveles de gerencia. También examina el ambiente externo de una organización, incluyendo factores del macroambiente como el sistema político-legal, económico y sociocultural, así como el ambiente competitivo formado por clientes, competidores y canales de distribución.
El documento describe las funciones de la administración, incluyendo la planeación, organización, dirección y control. Explica que la administración implica trabajar con personas y recursos para lograr las metas organizacionales de manera eficiente y eficaz. Además, describe los diferentes niveles administrativos y sus responsabilidades, así como las habilidades gerenciales requeridas a cada nivel.
Este documento describe los roles y responsabilidades de un gerente en una organización educativa. Explica que la gerencia implica planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr sus objetivos de manera eficiente y efectiva. Un buen gerente se enfoca en establecer metas claras y asegurar que los procesos y personal estén alineados para cumplir con dichas metas.
Este documento presenta una introducción a la gestión de recursos humanos por competencias. Explica objetivos como identificar y definir competencias, así como los tipos y niveles de competencias. Detalla la importancia de trabajar por competencias para detectar y desarrollar desempeños exitosos. Finalmente, brinda consejos sobre cómo aplicar el modelo de competencias en una organización y alinearlo con la gerencia del talento humano.
El documento habla sobre la gestión del conocimiento y el talento humano. Explica que la gestión del conocimiento busca traducir el conocimiento en acción para aumentar la competitividad de las empresas. Se describen herramientas como bases de datos e intranets para gestionar el conocimiento de una organización. También se mencionan modelos como el de Nonaka para la creación y distribución del conocimiento. El documento concluye explicando que la gestión del talento humano es importante para identificar y desarrollar las habilidades del personal de una empresa.
Proceso administrativo planeación y organizaciónfedericogalvis
Los partidarios de la escuela del proceso administrativo consideran la administración como una actividad compuesta de ciertas sub-actividades que constituyen el proceso administrativo único. Este proceso administrativo esta formado por 4 funciones fundamentales, planeación, organización, ejecución y control.
Este documento introduce los conceptos clave de la administración, la planeación y la toma de decisiones. Explica las funciones de la administración como la planeación, organización, dirección y control. Describe los tipos de planes como la misión, objetivos, estrategias y políticas. También cubre los pasos del proceso de planeación y los enfoques del pensamiento administrativo como la teoría X y Y de McGregor.
Este documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno en el que operan. Explica las cinco funciones clásicas de la administración (planeación, organización, dirección, integración de personal y control) y los tres niveles de gerentes (alto, intermedio y de primera línea). También analiza el ambiente externo e interno que afecta a las organizaciones, incluyendo factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos y competitivos.
Este documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno en el que operan. Explora las funciones clásicas de la administración como la planeación, organización, dirección y control, así como los tres niveles de gerencia. También examina el ambiente externo de una organización, incluyendo factores del macroambiente como el sistema político-legal, económico y sociocultural, así como el ambiente competitivo formado por clientes, competidores y canales de distribución.
El documento describe las funciones de la administración, incluyendo la planeación, organización, dirección y control. Explica que la administración implica trabajar con personas y recursos para lograr las metas organizacionales de manera eficiente y eficaz. Además, describe los diferentes niveles administrativos y sus responsabilidades, así como las habilidades gerenciales requeridas a cada nivel.
Este documento presenta conceptos clave sobre administración. Define administración como la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo para lograr sus objetivos. Describe las funciones administrativas básicas de planeación, organización, integración, dirección y control. También identifica los diez roles gerenciales de Mintzberg y las habilidades administrativas clave.
Habilidades esenciales para la gerencia efectiva iaen 2013Santiago Correa
El documento presenta información sobre habilidades esenciales para la gerencia efectiva. Explica conceptos clave de la administración como eficiencia, efectividad, eficacia y productividad. También describe elementos de la administración como la coordinación de recursos, objetivos y grupos sociales. El objetivo general es analizar habilidades gerenciales y desarrollar planes de acción para mejorar las competencias de liderazgo.
El proceso administrativo consiste en las actividades interrelacionadas de planeación, organización, dirección y control que se realizan para lograr los objetivos de una organización. Estas actividades incluyen establecer planes, estructurar roles y responsabilidades, guiar e influir al personal, y medir resultados para mejorar continuamente. El proceso administrativo surgió en los estudios de Henri Fayol en la década de 1910 y sigue siendo una herramienta clave para el éxito organizacional.
GestióN Del Capital Humano Dr. Edgar Eslava Arnao 2008GestioPolis com
El documento habla sobre la gestión del capital humano en las organizaciones. Aborda temas como los principales desafíos de las organizaciones, la evolución del significado de términos como "colaborador" y "empleado", los sistemas de recursos humanos, la selección de personal, la evaluación del desempeño y el desarrollo del potencial, entre otros.
El documento habla sobre los conceptos básicos de la administración de empresas. Define la administración como el proceso de planificar, organizar, integrar personal, dirigir y controlar para alcanzar los objetivos de una organización. También describe las diferentes funciones de los administradores, como la planeación, organización, dirección y control, y cómo estas funciones varían según el nivel jerárquico de los administradores en la organización. Además, analiza conceptos como la productividad, eficacia y eficiencia.
El documento introduce los conceptos fundamentales de la administración, incluyendo la planeación y toma de decisiones. Explica que la administración implica planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de una organización para alcanzar metas. También describe los diferentes tipos de planes como la misión, objetivos, estrategias y políticas, así como los pasos clave de la planeación como el análisis situacional y establecimiento de objetivos.
Desarrollo y la dirección en la administración de los sistemas de saludJoseLuisJaimesJaimes
Este documento trata sobre los elementos del desarrollo y la dirección de la administración de los sistemas de salud. Explica que un director de salud debe tener competencia técnica, conceptual y humana para lograr un equilibrio entre la gestión de recursos y el capital humano. También destaca la importancia de contar con personal capacitado como médicos y enfermeras, y de implementar un liderazgo compartido entre distintas disciplinas para alcanzar metas comunes. Asimismo, resalta que el desarrollo organizacional es fundamental para que una
La guía presenta información sobre habilidades gerenciales y de consultoría. La Unidad I describe las áreas gerenciales y funciones de un gerente, incluyendo planeación, organización, integración de personal, dirección y control. También explica las habilidades que debe poseer un gerente como manejo de recursos, análisis, toma de decisiones y trabajo en equipo. La personalidad de un gerente efectivo incluye liderazgo, comunicación, motivación y ética.
La administración implica trabajar con personas y recursos para alcanzar las metas organizacionales de manera eficaz y eficiente. Las funciones clave de la administración incluyen la planeación, la organización, la dirección y el control. La planeación establece los objetivos y planes de la organización. La organización diseña la estructura para implementar los planes. La dirección motiva y guía a las personas. Y el control supervisa el progreso y asegura que se cumplan las metas.
Este documento presenta una introducción a la administración. Explica que la administración se refiere a la gestión de organizaciones como empresas, instituciones gubernamentales u otras entidades. Luego describe los cuatro elementos clave del proceso de administración: planeación, organización, dirección y control. Finalmente, explica que la administración se lleva a cabo en tres niveles - estratégico, táctico y operacional - para lograr los objetivos de la organización de manera eficiente y eficaz.
Este documento describe los principales enfoques históricos de la gerencia desde 1901 hasta el presente, incluyendo la gerencia científica, la teoría clásica de la administración, la teoría de las relaciones humanas, la teoría X e Y, la gerencia por objetivos, y la organización matricial. Explica brevemente cada enfoque y sus principales características.
14 PRINCIPIOS GERENCIALES Y LA TOMA DE DECISIONESanniecamachom
El documento presenta los principios de la filosofía de la calidad total propuesta por Deming, incluyendo la mejora continua de procesos y sistemas, el fin de la inspección masiva y las cuotas numéricas, y la educación y capacitación del personal. El objetivo es mantener las empresas mediante la innovación y mejora constante en lugar de enfocarse únicamente en ganancias.
El documento resume las principales partes de la administración de empresas, incluyendo la planeación, organización, dirección, integración de personal y control. Explica conceptos como objetivos, estrategias, políticas, departamentalización y diseño de puestos de trabajo. También describe teorías de motivación como la teoría de las necesidades y la teoría de la expectativa.
1) El documento discute la importancia de la planificación, la estructura organizativa, la calidad y el liderazgo efectivo para el éxito empresarial a largo plazo.
2) También describe varias técnicas gerenciales como establecer objetivos, delegar tareas, administrar el tiempo y ofrecer retroalimentación positiva que son importantes durante períodos de crisis.
3) Finalmente, analiza aspectos clave de la dirección de operaciones como la gestión de procesos, proyectos, calidad, producción, servicios y plan
Este documento presenta los fundamentos básicos de la administración. Define la administración como el proceso de trabajar con personas y recursos para cumplir objetivos organizacionales de manera eficaz y eficiente. Explica que la administración incluye las funciones de planificación, organización, dirección y control descritas por Henri Fayol. También resume los 10 roles gerenciales descritos por Henry Mintzberg, incluyendo roles interpersonales, de información y de decisión. Finalmente, destaca la importancia de poseer habilidades técnicas, humanas y
El documento describe los conceptos de organización y planificación desde una perspectiva administrativa. Define una organización como un conjunto coordinado de personas que trabajan juntas para lograr metas comunes. Explica que la planificación implica establecer objetivos y desarrollar planes, procedimientos y métodos para alcanzar esos objetivos. También destaca la importancia de definir actividades, secuenciarlas, asignar recursos y establecer plazos para organizar y planificar el trabajo de manera efectiva.
Este documento describe la importancia de la planificación estratégica para las organizaciones. Explica que la planificación estratégica involucra el análisis de factores internos y externos para definir una visión, misión, valores y estrategias que guíen a la organización. También describe las tres etapas del proceso de planificación estratégica: formulación de estrategias, implementación y evaluación. Finalmente, señala que la planificación estratégica ayuda a las organizaciones a funcionar de manera competitiva al buscar continuamente la calidad
Resuelve problemas y toma decisiones de forma rutinaria
Negociador: Representa a la organización en negociaciones
Evaluador: Evalúa el rendimiento de los subordinados y toma decisiones sobre ellos
18
Fundamentos de la administración
2. ¿Qué hacen los gerentes?
En resumen, Mintzberg destacó que los gerentes:
- Pasan mucho tiempo en comunicaciones verbales y reuniones
- Realizan una gran variedad de tareas cortas y fragmentadas
- Toman decisiones de forma rápida y con información limitada
- Su trabajo es muy interrump
El documento presenta un resumen de las principales teorías administrativas como la teoría clásica, teoría de la burocracia y teoría de las relaciones humanas, enfocándose en la organización formal, las funciones del administrador y el análisis organizacional. También describe el ambiente externo que incluye factores políticos, económicos, sociales y ambientales que afectan a las organizaciones, así como la competencia directa e indirecta y los clientes.
Funciones de la administracion, tipos de gerentesRonald Ccanto
El documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno. Explica que la administración implica lograr las metas organizacionales de manera eficaz y eficiente a través de funciones como la planeación, organización, dirección y control. También describe los tres niveles de gerencia y sus responsabilidades, así como las habilidades necesarias para cada nivel como las conceptuales, interpersonales y técnicas. Finalmente, explica los diferentes factores del entorno externo que afectan a las organizaciones como el sistema político-legal
Este documento presenta conceptos clave sobre administración. Define administración como la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo para lograr sus objetivos. Describe las funciones administrativas básicas de planeación, organización, integración, dirección y control. También identifica los diez roles gerenciales de Mintzberg y las habilidades administrativas clave.
Habilidades esenciales para la gerencia efectiva iaen 2013Santiago Correa
El documento presenta información sobre habilidades esenciales para la gerencia efectiva. Explica conceptos clave de la administración como eficiencia, efectividad, eficacia y productividad. También describe elementos de la administración como la coordinación de recursos, objetivos y grupos sociales. El objetivo general es analizar habilidades gerenciales y desarrollar planes de acción para mejorar las competencias de liderazgo.
El proceso administrativo consiste en las actividades interrelacionadas de planeación, organización, dirección y control que se realizan para lograr los objetivos de una organización. Estas actividades incluyen establecer planes, estructurar roles y responsabilidades, guiar e influir al personal, y medir resultados para mejorar continuamente. El proceso administrativo surgió en los estudios de Henri Fayol en la década de 1910 y sigue siendo una herramienta clave para el éxito organizacional.
GestióN Del Capital Humano Dr. Edgar Eslava Arnao 2008GestioPolis com
El documento habla sobre la gestión del capital humano en las organizaciones. Aborda temas como los principales desafíos de las organizaciones, la evolución del significado de términos como "colaborador" y "empleado", los sistemas de recursos humanos, la selección de personal, la evaluación del desempeño y el desarrollo del potencial, entre otros.
El documento habla sobre los conceptos básicos de la administración de empresas. Define la administración como el proceso de planificar, organizar, integrar personal, dirigir y controlar para alcanzar los objetivos de una organización. También describe las diferentes funciones de los administradores, como la planeación, organización, dirección y control, y cómo estas funciones varían según el nivel jerárquico de los administradores en la organización. Además, analiza conceptos como la productividad, eficacia y eficiencia.
El documento introduce los conceptos fundamentales de la administración, incluyendo la planeación y toma de decisiones. Explica que la administración implica planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de una organización para alcanzar metas. También describe los diferentes tipos de planes como la misión, objetivos, estrategias y políticas, así como los pasos clave de la planeación como el análisis situacional y establecimiento de objetivos.
Desarrollo y la dirección en la administración de los sistemas de saludJoseLuisJaimesJaimes
Este documento trata sobre los elementos del desarrollo y la dirección de la administración de los sistemas de salud. Explica que un director de salud debe tener competencia técnica, conceptual y humana para lograr un equilibrio entre la gestión de recursos y el capital humano. También destaca la importancia de contar con personal capacitado como médicos y enfermeras, y de implementar un liderazgo compartido entre distintas disciplinas para alcanzar metas comunes. Asimismo, resalta que el desarrollo organizacional es fundamental para que una
La guía presenta información sobre habilidades gerenciales y de consultoría. La Unidad I describe las áreas gerenciales y funciones de un gerente, incluyendo planeación, organización, integración de personal, dirección y control. También explica las habilidades que debe poseer un gerente como manejo de recursos, análisis, toma de decisiones y trabajo en equipo. La personalidad de un gerente efectivo incluye liderazgo, comunicación, motivación y ética.
La administración implica trabajar con personas y recursos para alcanzar las metas organizacionales de manera eficaz y eficiente. Las funciones clave de la administración incluyen la planeación, la organización, la dirección y el control. La planeación establece los objetivos y planes de la organización. La organización diseña la estructura para implementar los planes. La dirección motiva y guía a las personas. Y el control supervisa el progreso y asegura que se cumplan las metas.
Este documento presenta una introducción a la administración. Explica que la administración se refiere a la gestión de organizaciones como empresas, instituciones gubernamentales u otras entidades. Luego describe los cuatro elementos clave del proceso de administración: planeación, organización, dirección y control. Finalmente, explica que la administración se lleva a cabo en tres niveles - estratégico, táctico y operacional - para lograr los objetivos de la organización de manera eficiente y eficaz.
Este documento describe los principales enfoques históricos de la gerencia desde 1901 hasta el presente, incluyendo la gerencia científica, la teoría clásica de la administración, la teoría de las relaciones humanas, la teoría X e Y, la gerencia por objetivos, y la organización matricial. Explica brevemente cada enfoque y sus principales características.
14 PRINCIPIOS GERENCIALES Y LA TOMA DE DECISIONESanniecamachom
El documento presenta los principios de la filosofía de la calidad total propuesta por Deming, incluyendo la mejora continua de procesos y sistemas, el fin de la inspección masiva y las cuotas numéricas, y la educación y capacitación del personal. El objetivo es mantener las empresas mediante la innovación y mejora constante en lugar de enfocarse únicamente en ganancias.
El documento resume las principales partes de la administración de empresas, incluyendo la planeación, organización, dirección, integración de personal y control. Explica conceptos como objetivos, estrategias, políticas, departamentalización y diseño de puestos de trabajo. También describe teorías de motivación como la teoría de las necesidades y la teoría de la expectativa.
1) El documento discute la importancia de la planificación, la estructura organizativa, la calidad y el liderazgo efectivo para el éxito empresarial a largo plazo.
2) También describe varias técnicas gerenciales como establecer objetivos, delegar tareas, administrar el tiempo y ofrecer retroalimentación positiva que son importantes durante períodos de crisis.
3) Finalmente, analiza aspectos clave de la dirección de operaciones como la gestión de procesos, proyectos, calidad, producción, servicios y plan
Este documento presenta los fundamentos básicos de la administración. Define la administración como el proceso de trabajar con personas y recursos para cumplir objetivos organizacionales de manera eficaz y eficiente. Explica que la administración incluye las funciones de planificación, organización, dirección y control descritas por Henri Fayol. También resume los 10 roles gerenciales descritos por Henry Mintzberg, incluyendo roles interpersonales, de información y de decisión. Finalmente, destaca la importancia de poseer habilidades técnicas, humanas y
El documento describe los conceptos de organización y planificación desde una perspectiva administrativa. Define una organización como un conjunto coordinado de personas que trabajan juntas para lograr metas comunes. Explica que la planificación implica establecer objetivos y desarrollar planes, procedimientos y métodos para alcanzar esos objetivos. También destaca la importancia de definir actividades, secuenciarlas, asignar recursos y establecer plazos para organizar y planificar el trabajo de manera efectiva.
Este documento describe la importancia de la planificación estratégica para las organizaciones. Explica que la planificación estratégica involucra el análisis de factores internos y externos para definir una visión, misión, valores y estrategias que guíen a la organización. También describe las tres etapas del proceso de planificación estratégica: formulación de estrategias, implementación y evaluación. Finalmente, señala que la planificación estratégica ayuda a las organizaciones a funcionar de manera competitiva al buscar continuamente la calidad
Resuelve problemas y toma decisiones de forma rutinaria
Negociador: Representa a la organización en negociaciones
Evaluador: Evalúa el rendimiento de los subordinados y toma decisiones sobre ellos
18
Fundamentos de la administración
2. ¿Qué hacen los gerentes?
En resumen, Mintzberg destacó que los gerentes:
- Pasan mucho tiempo en comunicaciones verbales y reuniones
- Realizan una gran variedad de tareas cortas y fragmentadas
- Toman decisiones de forma rápida y con información limitada
- Su trabajo es muy interrump
El documento presenta un resumen de las principales teorías administrativas como la teoría clásica, teoría de la burocracia y teoría de las relaciones humanas, enfocándose en la organización formal, las funciones del administrador y el análisis organizacional. También describe el ambiente externo que incluye factores políticos, económicos, sociales y ambientales que afectan a las organizaciones, así como la competencia directa e indirecta y los clientes.
Funciones de la administracion, tipos de gerentesRonald Ccanto
El documento describe las funciones de la administración, los tipos de gerentes y el entorno. Explica que la administración implica lograr las metas organizacionales de manera eficaz y eficiente a través de funciones como la planeación, organización, dirección y control. También describe los tres niveles de gerencia y sus responsabilidades, así como las habilidades necesarias para cada nivel como las conceptuales, interpersonales y técnicas. Finalmente, explica los diferentes factores del entorno externo que afectan a las organizaciones como el sistema político-legal
El documento describe las funciones de la administración, incluyendo la planeación, organización, dirección y control. También describe los diferentes niveles administrativos y las habilidades necesarias para cada nivel, como las habilidades conceptuales, interpersonales y técnicas. Además, explica el ambiente externo de una organización, incluyendo factores del macroambiente como el sistema político-legal, económico y sociocultural, así como el ambiente competitivo.
El documento describe las funciones de la administración, incluyendo la planeación, organización, dirección y control. También discute los tipos de gerentes en diferentes niveles jerárquicos y los factores del entorno interno y externo que afectan a las organizaciones.
El documento describe las funciones de la administración como planeación, organización, dirección y control. Explica que la administración implica lograr las metas organizacionales de manera eficaz y eficiente. Además, detalla los diferentes niveles administrativos y las habilidades necesarias para cada nivel, como las habilidades conceptuales para los altos ejecutivos y las habilidades técnicas para los mandos medios. Finalmente, explica que las organizaciones operan dentro de un entorno externo que incluye factores políticos, económicos,
Este es un curso taller dirigido a todo aquel personal que presta servicios de salud en México, en el se manejan algunos conceptos básicos de la administración así como del proceso administrativo.
La dirección en la administración implica que el administrador influye en la realización de planes obteniendo una respuesta positiva de los empleados a través de la comunicación, supervisión y motivación. La dirección también se considera guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa mediante la aplicación de conocimientos en la toma de decisiones y entendiendo el comportamiento de la gente como individuos y en grupos. Las herramientas clave de la dirección de una organización incluyen la ejecución de planes, motivación, guía, comunicación,
Este documento resume los fundamentos de la teoría de organización y gerencial. Explica que la teoría de organización estudia las estructuras organizacionales y su diseño, mientras que la teoría gerencial se enfoca en comprender el comportamiento de los gerentes. También define la administración como el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr sus objetivos de manera eficiente y eficaz.
Este documento resume los principales conceptos de la administración según Henry Fayol, incluyendo los cinco principios de la administración (prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar) y sus subprincipios. Explica cada principio y cómo se relacionan entre sí de forma interdependiente. Además, propone aplicar estos principios en un hospital público para demostrar su utilidad en cualquier tipo de organización.
Este documento describe la administración profesional de empresas. Define la administración como la ciencia social que estudia las organizaciones y la técnica que coordina los recursos de una organización para lograr objetivos. Explica que un administrador profesional planifica, organiza, dirige, controla y desarrolla una empresa para alcanzar sus metas mediante el uso efectivo de los recursos. También describe las cuatro fases principales de la administración: planeación, organización, dirección y control.
Este documento describe conceptos clave de la gestión gerencial. Define la gerencia como el proceso de coordinar los recursos de una organización para lograr objetivos mediante la planificación, organización, dirección y control. Explica que la gestión gerencial implica organizar y administrar mejor las actividades de una empresa para acelerar su desarrollo económico a través del aprovechamiento óptimo de los recursos humanos y materiales. También señala que las nuevas perspectivas en gestión gerencial incluyen la capacidad de las organizaciones y su personal para adaptarse
La administración implica gestionar recursos y dirigir organizaciones para alcanzar objetivos definidos. Incluye funciones como la planificación, coordinación, integración, dirección, control, evaluación y seguimiento para garantizar el éxito de la organización.
Fundamentos de Administracion TUTORIA I.pptxharold38
La administración es un área del conocimiento en constante revisión y desarrollo, ya que las organizaciones son muy diversas y pueden perseguir propósitos distintos, objetivos, mercados, y la forma de lograr sus objetivos depende de muchos factores que deben ser tomados en consideración.
El documento describe las cuatro fases de la administración: planeación, organización, dirección y control. Explica que la planeación implica establecer objetivos y planes, la organización crea la estructura y división del trabajo, la dirección motiva a las personas y la toma de decisiones, y el control verifica el progreso y corrige desviaciones.
Las organizaciones requieren administración para alcanzar metas de manera estructurada mediante procesos como la planificación, organización, dirección y control. La administración mide su desempeño a través de la eficiencia y eficacia para lograr objetivos. Los gerentes a diferentes niveles usan habilidades técnicas, humanas y conceptuales para dirigir el trabajo de los miembros de la organización y usar recursos para alcanzar las metas establecidas.
Este documento describe las herramientas gerenciales y los roles de la gerencia. Define la gerencia como un proceso de orientar divisiones de una empresa hacia objetivos a través de planes y programas. Explica que los gerentes adoptan decisiones sobre recursos, controlan operaciones y comunican información. También identifica diferentes tipos de gerentes y sus responsabilidades. Finalmente, destaca la importancia de mejorar las competencias del recurso humano y los desafíos actuales de la gerencia como la innovación, el uso de tecnologías y la adaptación al cambio.
Este documento describe las herramientas gerenciales y los roles de la gerencia. Define la gerencia como un proceso de orientar divisiones de una empresa hacia objetivos a través de planes y programas. Explica que los gerentes adoptan decisiones sobre recursos, control de operaciones y diseño de acciones correctivas. También describe los tipos de gerentes como gerentes generales, funcionales, de alta gerencia, de primera línea y medios. Finalmente, destaca los desafíos de la gerencia como aceptar cambios, innovar, usar tecnologías, enfrentar
Informatica iv unidad acreditable iv - unidad i - informe - diego ochoa - 2...Diego Ochoa
Este documento resume elementos clave de la teoría de organización y teoría gerencial. Explica que una organización es una entidad que incluye personas con funciones y que genera beneficios dependiendo de su entorno. La teoría de organización investiga cómo se administra una empresa, mientras que la teoría gerencial busca solucionar problemas comunes mediante reflexión. También destaca que la administración se enfoca en planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr objetivos de manera eficiente y eficaz. El gerente dese
La administración estudia el comportamiento de personas e instituciones expuestas a cambios continuos, aplicando conocimiento científico para lograr resultados deseados. Henry Fayol desarrolló principios de administración como planificación, organización, dirección, coordinación y control para sistematizar eficientemente organizaciones. La gerencia se encarga de dirigir y coordinar una empresa para subordinar deseos individuales y alcanzar objetivos organizacionales a través de liderazgo y capacidad de conducción.
Este documento habla sobre la administración del tiempo. Explica que el tiempo es un recurso valioso que debe administrarse bien para lograr objetivos. Detalla la historia de cómo se ha medido el tiempo a través de los años, desde unidades como horas hasta segundos. Resalta que cada persona tiene la misma cantidad de tiempo cada día, por lo que es importante organizar y planificar las actividades para aprovecharlo al máximo.
En México la necesidad de una clase gerencial se hace evidente para desarrollar a la industria, principalmente a las pymes, es un breve análisis de la necesidad de una educación gerencial.
El documento analiza la importancia de la planeación estratégica para las empresas en el actual panorama mundial caracterizado por la velocidad del cambio y la globalización. Explica que la planeación estratégica implica realizar análisis internos y externos de la organización para definir objetivos, planes de acción y estrategias que permitan a la empresa adaptarse a las oportunidades y amenazas del entorno de manera eficiente. El propósito final es que la empresa funcione de forma eficiente y logre ventajas competitivas que le permitan sobrevivir en el merc
Las empresas multinacionales han crecido atraídas por mano de obra barata y legislaciones permisivas. Si bien generan empleos y traen tecnología, también concentran poder económico y presionan a gobiernos. Organismos como la ONU y la OCDE han propuesto códigos éticos para promover derechos laborales y medioambientales.
El documento discute las causas y consecuencias del personal deshonesto en las empresas mexicanas. Algunas causas incluyen el consumismo, la necesidad y la racionalización. Esto ocasiona pérdidas económicas para las empresas, incluyendo aproximadamente un 5% de las ventas anuales. Se recomiendan estrategias como divisiones de responsabilidades, auditorías, controles de acceso y selección de personal para prevenir la deshonestidad.
El documento describe el proceso de toma de decisiones y diferentes técnicas para tomar decisiones de manera efectiva. Explica que la toma de decisiones implica identificar el problema, generar alternativas, evaluar opciones considerando factores como costos, beneficios y riesgos, y seleccionar la mejor solución. También cubre técnicas como tormenta de ideas, fijar objetivos, reunir información relevante, evaluar factibilidad, aceptación y consecuencias de cada opción.
Este documento describe los ciclos económicos en México, incluyendo las fases de una crisis, recesión, depresión, recuperación y auge. Explica que los ciclos tienden a durar aproximadamente 4 años y son útiles para establecer estrategias de desarrollo. También proporciona ejemplos de ciclos económicos en México entre 1971-1981 y en 1993 y 1998.
El documento describe diferentes orientaciones de la mercadotecnia, incluyendo orientaciones hacia el producto, las ventas, el consumidor, el ambiente, la competencia y la mercadotecnia social. También discute la importancia empresarial, social, económica y cultural de la mercadotecnia. Señala que identificar las necesidades de los clientes es clave para el éxito de una organización.
El documento presenta un resumen de los principales movimientos sociales y políticos del siglo XIX en Europa y México. Entre ellos se encuentra el surgimiento del movimiento obrero en Europa como respuesta a las malas condiciones laborales durante la revolución industrial, los procesos de unificación de Italia y Alemania, y la formación del estado mexicano a través de las luchas entre liberales y conservadores. El objetivo del documento es analizar estos procesos históricos para comprender el presente y tomar decisiones informadas.
El documento describe los desafíos que enfrentan las empresas mexicanas debido a la globalización y cómo la calidad total puede ayudarlas a ser más competitivas. Explica que la calidad total requiere una transformación cultural para enfocarse en la satisfacción del cliente. También destaca la importancia de que los empleados reciban capacitación y autonomía para mejorar procesos.
Este documento discute la evaluación del desempeño como una herramienta para mejorar la calidad de las empresas. Explica que la evaluación del desempeño mide sistemáticamente el trabajo de los empleados y establece estándares e indicadores. También analiza métodos para realizar evaluaciones justas y evitar errores comunes. El documento concluye resaltando que la evaluación del desempeño es importante para el desarrollo del talento humano y para que las empresas puedan hacer frente a los desafíos de la competencia global.
El documento describe el comportamiento del consumidor y los factores que lo influyen. Explica que existen factores individuales como la personalidad y factores ambientales como la cultura que afectan la toma de decisiones de compra. También describe los diferentes enfoques teóricos para analizar el comportamiento del consumidor y los criterios para segmentar el mercado.
El documento describe la responsabilidad social de Bombardier Transportation en Ciudad Sahagun, Hidalgo. Detalla cómo Bombardier adquirió varias empresas en quiebra después del cierre de las principales empresas de la zona industrial en la década de 1980-1990, ayudando a restablecer la industria local y crear empleos. También describe las iniciativas de responsabilidad social de Bombardier en áreas como el medio ambiente, derechos laborales, ética, y su impacto positivo en el desarrollo económico de la región.
Este documento discute la importancia de la capacitación para desarrollar competencias. Explica que la capacitación debe basarse en las necesidades individuales para formar a los trabajadores. También describe los elementos que componen una competencia, los métodos para determinar las necesidades de capacitación, y los beneficios que proporciona la capacitación por competencias tanto para los individuos como para las organizaciones. Concluye que la capacitación efectiva se basa en un diagnóstico preciso de las necesidades y genera resultados positivos al potenciar a los empleados.
El documento habla sobre la rentabilidad y las razones financieras. Define la rentabilidad como una medida de la capacidad de los activos de una empresa para generar utilidades, sin importar cómo han sido financiados. Explica el retorno sobre la inversión (ROI) a través del modelo Dupont, que mide los efectos combinados del margen de utilidad y la rotación de los activos totales.
El documento describe los factores y técnicas clave para formar hábitos de estudio efectivos. Algunos factores importantes son desarrollar estrategias de aprendizaje adecuadas como resúmenes y cuadros sinópticos, mantener una buena motivación y concentración, y establecer un ambiente propicio para estudiar. También es fundamental organizar el tiempo de estudio de manera regular y constante para que el aprendizaje se convierta en un hábito.
El documento discute los riesgos de accidentes y enfermedades laborales, y la importancia de la higiene y seguridad en el trabajo. Señala que cada año ocurren más de 300 mil accidentes laborales en México, y que es necesario implementar medidas preventivas y una cultura de seguridad para reducir las pérdidas humanas y materiales causadas por incidentes. También resume las obligaciones de patrones y trabajadores con respecto a la seguridad conforme a la Ley Federal del Trabajo de México.
La rotación de personal puede ser perjudicial para las empresas, ya que genera costos al tener que capacitar nuevos empleados y puede afectar la fidelidad de los clientes. Algunas de las causas más comunes de rotación son las inadecuadas condiciones laborales, bajos salarios y falta de oportunidades de crecimiento. Las empresas deben esforzarse por retener empleados valiosos a través de mejorar el clima laboral, la cultura organizacional y ofreciendo incentivos que motiven a los trabajadores.
Este documento describe los beneficios de los grupos autodirigidos en el lugar de trabajo. Menciona que los equipos permiten una variedad de habilidades y conocimientos, mayor flexibilidad, y promueven el aprendizaje y cambio necesario para lograr altos rendimientos. También destaca la importancia de equilibrar las fortalezas y debilidades individuales para aprovechar los talentos de cada miembro del equipo.
Este documento presenta un análisis económico, político y social de México, con un enfoque en el estado de Hidalgo. Explica las características culturales, demográficas y económicas de México y Hidalgo, incluyendo su historia, población, desarrollo urbano, industria, educación, salarios y pobreza. Concluye que comprender la composición de los estados mexicanos permite aplicar estrategias de desarrollo para mejorar las condiciones de vida.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. Programa de capacitación:Programa de capacitación:
Funciones de la administraciónFunciones de la administración
y entorno.y entorno.
Mtro. Víctor Manuel Piedra Mayorga.Mtro. Víctor Manuel Piedra Mayorga.
Marzo 2015Marzo 2015
2. Objetivos específicos:
Comprender los conceptos básicos de laComprender los conceptos básicos de la
Administración y su definición.Administración y su definición.
Distinguir los diferentes tipos de
organizaciones, sus características y los
múltiples objetivos que coexisten dentro
de ellas.
3. Identificar y describir las áreas funcionales
de una organización, categorizarlas y
relacionarlas entre sí.
Describir y relacionar las etapas que
componen el proceso administrativo como
tecnología de gestión.
4. Relacionar y extraer conclusiones, de los
aportes y contribuciones efectuadas por
los participantes.
Desarrollar en los alumnos la capacidad
de reflexión sistemática e interrelación
ordenada, de los conceptos recibidos.
5. Temario
Administración. Conceptos básicos.
Definición de su contenido y objeto de su
estudio. La Administración hoy y su futuro.
Organizaciones. Concepto.
Características. Elementos. Tipos. Visión,
misión y cultura organizacional. Objetivos.
6. Empresa: características, objetivos. Tipos.
Clasificación.
El Administrador: condiciones y
capacidades. Incumbencias profesionales.
El Administrador propietario y empresario.
Naturaleza del trabajo del Administrador.
El emprendedor. Ámbito de actuación.
8. Al término del curso los asistentes podrán
identificar la importancia de la
Administración, como herramienta básica
en el fortalecimiento de la empresa.
9. Asimismo, se espera la activa participación de los
asistentes a través de la interacción teórica
(Bibliográfica) practica (vivencias y
ejemplificaciones reales).
10. Motivándolos a través de ejercitaciones
adecuadas para lograr que sean actores de su
proceso de aprendizaje como resultado del
proceso de enseñanza-aprendizaje del curso.
11. Administración:
¿ciencia, técnica o un arte?
Como ciencia, debe seguir un método
específico y generar conocimientos
razonados y fundamentados en principios..
12. Como técnica, los conocimientos generados
deben tener aplicación práctica y ser
llevados a cabo por especialistas
debidamente capacitados.
13. Como arte, requiere ser una obra humana
que implique virtud, poder, eficacia y
habilidad para desarrollarla.
14. AdministraciónAdministración
Es el proceso de trabajar con gente yEs el proceso de trabajar con gente y
recursos para alcanzar las metasrecursos para alcanzar las metas
organizacionales.organizacionales.
15. Los buenos gerentes hacen las actividadesLos buenos gerentes hacen las actividades
con eficacia y eficiencia.con eficacia y eficiencia.
Eficacia: lograr las metas organizacionalesEficacia: lograr las metas organizacionales
16. Eficiencia: lograr las metas con el mínimoEficiencia: lograr las metas con el mínimo
de recursos, utilizar el dinero, losde recursos, utilizar el dinero, los
materiales, el tiempo y las personas demateriales, el tiempo y las personas de
manera eficiente y eficaz.manera eficiente y eficaz.
17. Funciones de la administraciónFunciones de la administración
En la actualidad la administración de
empresas se divide para su estudio en
cuatro funciones (actividades ejecutadas
por los administradores en el ejercicio de
sus cargos):
19. Henry Fayol, estableció en su teoría cinco
funciones administrativas:
a)a) Planeación.Planeación.
b)b) Organización.Organización.
c)c) Coordinación,Coordinación,
d)d) Dirección.Dirección.
e)e) Control.Control.
20. Por su parte, Harold konntPor su parte, Harold konntz, señaló como, señaló como
funciones de la administración:funciones de la administración:
Planeación.Planeación.
Organización.Organización.
Integración del recurso humano.Integración del recurso humano.
Dirección.Dirección.
Control.Control.
(Las funciones de la administración están(Las funciones de la administración están
interrelacionadas y son interdependientes)interrelacionadas y son interdependientes)
21. Planeación.
Es el proceso de definir metas y objetivos
con sus respectivas estrategias de acción
para desarrollas las actividades que
permitan alcanzarlos.
Si no se planea no hay rumbo fijo de la
organización.
22. Ejemplos:
El análisis de las situaciones actuales.
La anticipación al futuro.
La determinación de objetivos.
La decisión del tipo de actividades.
La elección de estrategias corporativas y de
negocio.
La determinación de los recursos necesarios
para lograr las metas de la organización.
23. ¿Qué se va a planear?
Aquí se realizan los planes para dar a la
empresa objetivos y conocimientos con el
fin de alcanzarlos, dando respuesta a:
¿Qué hacer?
¿Cuándo hacerlo?
¿Dónde hacerlo?
¿Cómo hacerlo?
24. Organización.Organización.
Implica el diseño de la estructura más
adecuada para llevar a cabo los planes y
determina:
Actividades por realizar.
Cómo se agruparán
Quién las desempeñará.
Puestos y las jerarquías dentro de la
organización.
25. Una empresa no logrará sus objetivos si sus
recursos no se manejan con base en una
organización eficiente, actividades de la
organización:
26. Atraer gente a la organización.
Especificar las responsabilidades del
puesto.
Agrupar tareas en unidades de trabajo.
Dirigir y distribuir recursos y crear
condiciones.
27. Integración del recurso humano:Integración del recurso humano:
Consiste en dotar de personal competente a
la estructura de la organización de acuerdo
a sus necesidades, esto por medio de cinco
acciones:
29. Dirección:Dirección:
La dirección incluye:La dirección incluye:
Motivación.
Liderazgo.
Selección de los canales de comunicación
más efectivos.
Negociación.
Manejo de conflictos.
30. Los administradores tiene que dirigir y
coordinar eficazmente a los colaboradores
de la empresa, para lograr el éxito de la
organización.
31. La dirección comprende el contacto
cotidiano y cercano con la gente para
orientarla e inspirarla hacia el logro de las
metas del equipo y la organización.
32. Control:Control:
El control es el seguimiento de las
actividades para asegurarse de que se
están realizando de acuerdo con lo
planeado y en su caso, corregir las
desviaciones encontradas.
33. Si el control es inadecuado, las fallas noSi el control es inadecuado, las fallas no
se detectan.se detectan.
Supervisa el progreso y ejecuta losSupervisa el progreso y ejecuta los
cambios necesarios.cambios necesarios.
34. El control asegura el cumplimiento de lasEl control asegura el cumplimiento de las
metas, entre sus actividades estan:metas, entre sus actividades estan:
Supervisar el desarrollo de las personas y
las áreas recopilando datos de su
desempeño.
Proporcionar retroalimentación.
Identificar problemas de desempeño y
corregirlos.
35. Lyndall Urwick hace una separaciónLyndall Urwick hace una separación
fundamental en el proceso administrativo,fundamental en el proceso administrativo,
llamándolas, fase mecánica y fasellamándolas, fase mecánica y fase
dinámica.dinámica.
36. 1) Fase mecánica.1) Fase mecánica.
Esta es la parte teórica de laEsta es la parte teórica de la
administración o sea la parte estructuraladministración o sea la parte estructural
de la misma y tiene una proyección haciade la misma y tiene una proyección hacia
el futuro.el futuro.
37. 2) Fase dinámica.2) Fase dinámica.
Se refiere a la parte operacional, seSe refiere a la parte operacional, se
encarga de ver que se hagan lasencarga de ver que se hagan las
actividades y revisar como se hanactividades y revisar como se han
realizado dentro de la organización.realizado dentro de la organización.
38. La mayoría de las organizaciones manejanLa mayoría de las organizaciones manejan
un proceso administrativo de cuatroun proceso administrativo de cuatro
elementos, ya que son los más difundidoselementos, ya que son los más difundidos
y aceptados en casi todo el mundo de lay aceptados en casi todo el mundo de la
administración.administración.
39. Para la administración en México, suPara la administración en México, su
principal exponente es Agustín Reyesprincipal exponente es Agustín Reyes
Ponce, el cual propone seis elementos delPonce, el cual propone seis elementos del
proceso administrativo, en base en loproceso administrativo, en base en lo
propuesto por Terry y Koontz y O´Donnell,propuesto por Terry y Koontz y O´Donnell,
donde sólo descompone la planeación endonde sólo descompone la planeación en
dos partes.dos partes.
40. Fase mecánica: PrevisiónFase mecánica: Previsión
Planeación.Planeación.
Organización.Organización.
Fase dinámica: Integración.Fase dinámica: Integración.
Dirección.Dirección.
Control.Control.
41. Previsión: responde a la pregunta ¿Qué puede hacerse?
Planeación: responde a la pregunta ¿Qué se va hacer?
Organización: responde a la pregunta ¿Cómo se va a
hacer?
Integración: responde a la pregunta ¿Con qué se va a
hacer?
Dirección: responde al problema ver que se haga
correctamente.
Control: responde a la pregunta ¿Cómo se ha realizado?
42. Niveles administrativosNiveles administrativos
Las actividades a las que se da
importancia y los estilos administrativos
que se siguen depende de cada
administrador “Gerente”.
Cada estilo depende de la capacitación,
los antecedentes y la personalidad.
45. Administradores delAdministradores del
nivel superior o alta gerencia:nivel superior o alta gerencia:
Gerentes de nivel alto:
Son los ejecutivos senior y los responsables de la
administración general.
Se les conoce como gerentes estratégicos.
Se concentran en aspectos de largo plazo:
supervivencia, crecimiento y eficacia.
Interactúan con personas y organizaciones externas.
Los líderes de alto nivel eficaces tratan a las
personas como miembros valiosos de la
organización.
46. Administradores de mandos
medios o gerencia intermedia
Gerente de nivel medio:
A veces se les llama de gerentes tácticos.
Son responsables de traducir los
objetivos, metas y planes generales en
objetivos, metas y actividades más
específicas y controlan, y asesoran el
desarrollo de los subordinados.
47. Administradores de primeraAdministradores de primera
línea o supervisión:línea o supervisión:
Gerente de nivel básicoGerente de nivel básico
Son llamados gerentes operativos.
Supervisan las operaciones de la
organización.
Se involucran directamente con los
empleados.
Implementan los planes específicos
desarrollados por los gerentes medios.
Son el enlace con el personal administrativo.
49. Las habilidadesLas habilidades
administrativas o gerencialesadministrativas o gerenciales
Las habilidades son capacidades
específicas que resultan del conocimiento,
la información, la práctica y la aptitud.
50. Habilidades conceptuales, de diseño y de
toma de decisiones.
Habilidades humanas o interpersonales y
de comunicación.
Habilidades técnicas.
51. Habilidades conceptuales y de toma de
decisiones.
Es la capacidad del gerente para
reconocer aspectos complejos y
dinámicos, de analizar los numerosos y
conflictivos factores que éstos conllevan y
resolver los problemas en beneficio de la
organización y de sus miembros.
52. Habilidades interpersonales y deinterpersonales y de
comunicación.comunicación.
Estas habilidades se relacionan con el trato
con las personas; la capacidad de ser líder,
de motivar y de comunicarse eficazmente
con los demás.
53. Habilidad técnica:
Es la capacidad de realizar una tarea
especializada que comprende un método o
proceso determinado.
54. Los gerentes dependen menos de sus habilidades
técnicas básicas mientras más suben en una
organización, pero éstas le dan los antecedentes
necesarios para sus nuevas responsabilidades.
55. Las habilidadesLas habilidades
administrativas o gerencialesadministrativas o gerenciales
Alto
nivel
Nivel
intermedio
Mandos inferiores
Jerarquíaorganizacional
Habilidadestécnicas Habilidades
humanas
Habilidades de
conceptuali-
zación
y diseño
57. El ambiente externoEl ambiente externo
Supervivencia a
largo plazo
Supervivencia a
largo plazo
UtilidadesUtilidades
Finalidad de
la empresa
Finalidad de
la empresa
58. La empresa y su entorno:
Sistema abierto.
Cambios constantes y acelerados
Labor gerencial:
Las empresas intercambian recursos con
el entorno y dependen de él como un
proceso global.
59. Ambiente externo:
Son todas las fuerzas relevantes fuera de
los límites de la compañía, como ayudar a
sus organizaciones a competir con
eficacia para sobrevivir.
61. MacroambienteMacroambiente
Son aquellos factores del medio queSon aquellos factores del medio que
influyen en todas o en casi todas lasinfluyen en todas o en casi todas las
organizaciones de un determinado país oorganizaciones de un determinado país o
región.región.
Medio ambiente natural o ecosistema.Medio ambiente natural o ecosistema.
Sistema económico.Sistema económico.
Sistema político-legal.Sistema político-legal.
Sistema sociocultural.Sistema sociocultural.
62. Todos estos elementos condicionan y son
condicionados por las variables
tecnológicas presentes.
64. El ambiente competitivo:
El poder de los clientes.El poder de los clientes.
El poder de la competencia potencial.El poder de la competencia potencial.
Competencia indirecta.Competencia indirecta.
El poder de la competencia directa.El poder de la competencia directa.
La estructura de distribución y ventaLa estructura de distribución y venta
65. Clientes:Clientes:
Son aquellas personas u organizaciones
que adquieren y utilizan los productos o
servicios de la empresa.
El objetivo de toda empresa o institución
es satisfacer las necesidades y deseos de
sus clientes u usuarios.
69. Análisis ambiental.
Los gerentes deben desarrollar técnicas y
métodos para recopilar, seleccionar e
interpretar información acerca del
ambiente.
70. La tarea actual de la administración es
interpretar los objetivos propuestos por la
organización y transformarlo en acción
organizacional a través de la planeación,
organización, dirección y control.
71. Organizaciones:
Es el conjunto interrelacionado de actividades
entre 2 o más personas que interactúan para
procurar el logro de un objetivo común, a través de
una estructura de roles y funciones, y en la
división del trabajo.
72. Desde el punto de vista sociológico las
organizaciones son formaciones sociales
diferenciadas por fines específicos y tienen
una estructura diferenciada de roles
horizontales y verticales.
73. Propiedades de las organizacionesPropiedades de las organizaciones
Hacer más que por sí solos ( conjunto de fuerza,
habilidad , tiempo y resistencia para satisfacer todas sus
necesidades).
Lograr objetivos comunes por la coordinación de
actividades y estructuración de roles y funciones, ligada
a la de diferenciación de funciones, sobre la base de
tareas y la especialización.
74. La integración hacia el objetivo por la jerarquía
de roles que asegure la coordinación entre las
partes y guía, limita, controla, informa y dirige
las actividades de c/u.
Suele haber el equipo de trabajo como célula o
unidad productiva mínima de la organización.
75. Elementos que caracterizan a la organización
División del trabajo: pensada racionalmente. (Empresas
familiares)
Uno o varios centros de poder: que tienen la función de
decidir cual es la mejor forma de conseguir los objetivos.
Controlan la ejecución de sus decisiones y puede
establecer qué personas forman parte o no de la
organización y la actividad que deben desarrollar en ella.
76. Sustituibilidad de los miembros de una
organización, sin que estas se resientan en su
funcionamiento o eficacia.
77. Rasgos que caracterizan a las organizaciones
modernas
1.1. Tienden a especializarse.
2. Están presentes en todos los ámbitos de la vida
cotidiana.
3. No se basan en las relaciones familiares o comunitarias,
los vínculos que se establecen tienen un carácter
racional.
78. Contexto histórico de las organizaciones
modernas
Tienen lugar en el proceso de modernización
social y de la industrialización (no tiene lugar al
mismo tiempo y ritmo en todas las sociedades).
79. Está racionalización se hará notar:
En el poder político (estado)
En el ámbito económico (industrialización
empresas)
En el ámbito del conocimiento (método científico).
80. RacionalizaciónRacionalización
a) Poder político: sobretodo el desarrollo de lasobretodo el desarrollo de la
Administración Pública.Administración Pública.
a) creación de los servicios públicos (correos, transportes,a) creación de los servicios públicos (correos, transportes,
seguridad).seguridad).
b) Estos servicios son financiados por los ciudadanos ab) Estos servicios son financiados por los ciudadanos a
través de los impuestos.través de los impuestos.
c) Más adelante aparecen los servicios sociales (sanidad,c) Más adelante aparecen los servicios sociales (sanidad,
educacióneducación))
81. b) Poder económico: tiene que ver con la
industrialización, las empresas poco a poco han
ido afectando a más ámbitos de la vida social.
El ritmo de las organizaciones marca el tiempo
social de las personas.
La producción en masa favorece el consumo a
todas las capas de población, este consumo se
extiende a nuevas facetas (ocio).
82. c) Campo del conocimiento: las instituciones
(universidades, escuelas.) como centros de
producción de conocimiento.
Hoy esa función en manos de las Univ. Públicas
y privadas (últimas rendimiento económico,
beneficio).
Esto hace que incluso temas de salud funcionan
con la lógica del beneficio.
83. La visión permite contar con un instrumento
decisivo para delinear las intervenciones en el
interior de las organizaciones entre
organizaciones. y c/ el contexto social general.
84. El concepto sociológico de organización incluye
organizaciones, asociaciones y corporaciones
voluntarias.
86. Desarrollos de las organizaciones:
El de la estructura de autoridad y el de la estructura de
comunicaciones. Con rasgos distintos en organizaciones
públicas o privadas.
Administraciones públicas:
Rasgos burocráticos, jerárquicos y rígidos, sin ánimo de
lucro, gestionan recursos asignados por presupuesto, dan
servicio al estado o a los ciudadanos
87. Barnard: incluye la dimensión formal, racional de
Taylor y la informal, espontaneidad de Mayo..
La org. sistema de actividad de 2 o mas personas
conscientemente coordinadas.
Propósito compartido-necesidades no solo
económicas.
Eficacia: logro suficiente de los objetivos de la org.
88. Eficiencia: logro suficiente de los objetivos de
los individuos individuales.
Pilares: 1) Sistema de incentivos (da y recibe).2)
Definición de la autoridad: aceptada.3) El papel
de los grupos informales.4) La misión del
directivo: controlar y educar, mantener la moral.
89. Max Weber:Max Weber:
Proceso de racionalización: acción racional-
racionalidad formal.
Valor: eficacia, sociedad : sin tradiciones y sin
afectos.
Trabajador: engranaje de la fabrica.
1) Racionalidad práctica: la mejor manera de
alcanzar los intereses.
90. 2) Racionalidad teórica: esfuerzo cognitivo.
3) Racionalidad sustantiva: ordena la acción con arreglo
a valores.
4) Racionalidad formal: cálculo de medios y fines en
referencia a reglas, leyes y regulaciones universalmente
aplicadas.
91. Mayntz, (1980): “las organizaciones son formaciones
sociales complejas, conscientes de
sus fines y configuradas racionalmente”.
Instituciones burocratizadas, empresas, hospitales,
prisiones, escuelas, universidades, departamentos de la
Administración, unida-
des militares y las iglesias”.
Mayntz incluye a organizaciones públicas y privadas.
92. Etzioni: tipología de org. basada en el “control” a que están
sometidos los miembros inferiores, junto con su actitud
respecto de la autoridad de la org.
1) Org. coercitivas: la coacción es el medio de control
ej:prisión.
2)Org. utilitarias el medio de control principal es financiero ej;
empresa.
3)Org. normativas: (ej. iglesia, el partido) actitud moralmente
orientada.
93. Organizaciones utilitariasOrganizaciones utilitarias
Objetivo: logro de cierto resultado o de una determinada
acción hacía afuera.
Subtipos:
a) Los miembros se apuntan porque el objetivo de la
organización es ya un valor en si mismo.
b) Los miembros se apuntan porque el objetivo de la
organización puede aportarles, además, alguna cosa.
94. Los miembros se apuntan porque así obtienen bienes de
subsistencia
Otras características:
Pluralidad de miembros, pueden surgir conflictos
internos los cuales acaben desvirtuando los objetivos
iniciales y reales.
95. Organizaciones normativasOrganizaciones normativas
Son aquellas organizaciones cuyos objetivos se limitan a
la coexistencia de sus miembros, a su actuación común y
al contacto recíproco que ésta exige (asociaciones
recreativas o de ocio en general).
Características:Características:
Son más democráticas.
De carácter voluntario.
Son poco estructuradas..
96. En las organizaciones de hoy se hace imperativo un
nuevo sistema de aprendizaje para dirigir y
potenciar el desarrollo de competencias de las
personas, de modo tal que, la inteligencia
corporativa depende en gran medida de las políticas
de gestión humana que se ejercen en cada
organización.
97. La eficiencia es el fundamento indispensable con
que todo individuo en la organización desarrolla su
potencial humano para destacarse a través del
trabajo equipo coordinado, como respuesta a las
necesidades de sus clientes y entorno.
98. La gestión estratégica, pretende integrar a las
personas en el sistema organizacional para
vincularse directamente a la estrategia empresarial,
su visión, misión y valores, con el objetivo de
movilizar creativamente, las capacidades y talento
de los individuos y equipos, hacia el logro de
objetivos de desarrollo corporativo y social.
99. Los nuevos aprendizajes requieren para el
desarrollo de organizaciones más eficientes, de la
construcción de nuevas visiones, en las que se
impone la dinámica del cambio, hacia
dimensiones más participativas, conscientes y
potenciadoras de la imagen positiva de su destino.
100. Se entiende por Visión, la idealización del futuro
de la empresa, se puede enfocar la capacidad de
dirección y ejecución hacia su ogro de manera
constante, la visión se deben concentrar en tres
líneas fundamentales de acción: capacitación,
reingeniería de procesos y certificación de calidad.
101. El objetivo de la Misión es orientar y optimizar la
capacidad de respuesta de la organización ante
las oportunidades del entorno, por lo que se la
define considerando cuatro aspectos: estrategia,
propósito, valores, políticas y normas.
102. Los propósitos y valores de la organización tienen
como finalidad generar un compromiso compartido
dentro de la cultura organizacional. Por otra parte,
las políticas y normas sirven para definir los
conceptos de productividad, eficiencia, calidad y
rentabilidad, entre otros, los cuales configuran
conjuntamente con el liderazgo.
103. ¿Qué es una empresa?
Es toda actividad económica organizada para
producción, transformación, circulación,
administración y custodia de bienes o para la
prestación de servicios, dicha actividad se
realizará a través de uno o más establecimientos
de comercio.
104. Forma individual
Forma conjunta :
1.Como sociedades comerciales
2.Como una empresa asociativa de trabajo
Formas jurídicas para formalizar su empresa:
105. Clasificación de empresas
Tamaño Activos Totales Planta de
personal
Microempresa Hasta 500 Hasta 10 trabajadores
Pequeña Superior a 500 y hasta
5.000
Entre 11 y 50
Mediana Superior a 5.000 y hasta
30.000
Entre 51 y 200
Grande Superior a 30.000 Más de 200 trabajadores
109. Sociedades de capital:
(primordial es el factor económico)
Sociedad en comandita por acciones.
Sociedad anónima.
Sociedad por acciones simplificadas.
112. Emprendedor, ra.Emprendedor, ra.
Un emprendedor es una persona queUn emprendedor es una persona que
enfrenta, con resolución, acciones difíciles.enfrenta, con resolución, acciones difíciles.
es aquel individuo que está dispuesto aes aquel individuo que está dispuesto a
asumir un riesgo económico, es quienasumir un riesgo económico, es quien
identifica una oportunidad de negocio yidentifica una oportunidad de negocio y
organiza los recursos necesarios paraorganiza los recursos necesarios para
ponerla en marcha.ponerla en marcha.
113. Empresario.
El empresario es aquella persona que, de forma
individual o colectiva, fija los objetivos y toma
las decisiones estratégicas acerca de las metas,
los medios, la administración y el control de las
empresas y asumen responsabilidad tanto
comercial como legal frente al exterior.
114. El empresario se define como la persona física o
jurídica que con capacidad legal y de un modo
profesional combina capital y trabajo con el
objetivo de producir bienes y/o servicios para
colocarlos en el mercado.
115. El rol del empresario se encuentran tres funciones
distintas: la de propietario, capitalista o
Financiero; la de gerente o administrador y la de
emprendedor o innovador y tomador de riesgos.
116. El empresario personaliza la actuación de la
empresa, y es la figura representativa que,
según sus motivaciones, persigue objetivos
coherentes con los fines a conseguir por la
empresa en un intervalo temporal.
117. Características del concepto de
empresario/a
Asunción del riesgo y por el prestigio de la
empresa.
La directiva y de control del proceso
económico.
118. Habilidades fundamentales
El talento va a constituir un factor determinante en
el desarrollo de los yacimientos de empleo con
vistas al años futuros, y va a estar marcado por
la presencia o carencia de determinadas
habilidades y conocimientos en los
profesionales.
119. El desarrollo de las ocupaciones es importante
poseer ciertas habilidades que los expertos hablan
de cuatro categorías que son:
125. RRevolución tecnológica
Trae como consecuencia : la robotización, que desplaza al
hombre, y trae la capacitación para poder manejar dichas
herramientas que ofrece la tecnología
126. Hoy las organizaciones son mas complejas, sin
embargo, en su esencia mantienen elementos
comunes.
128. Las organizaciones son:
Sistemas sociales compuestos por individuos o
grupos de individuos que desempeñan papeles,
cuyas actividades estan interrelacionadas y
coordinadas para el logro de un fin.
129. ¿¿Que es un sistema??
Un sistema : es un conjunto de elementos que de manera
ordenada e interrelacionada entre sí, constituyen un fin.
130. La organización como sistema:
SUBSISTEMA
TECNICO
SUBSISTEMA
ADMINISTRATIVO
SUBSISTEMA
SOCIAL
MEDIO
MEDIO
MEDIO
MEDIO
131. Medio es el entorno de la organización
Subsistema técnico:
a) Equipos .
b) Maquinas.
c) Instalaciones.
d) Procesos productivos.
e) Métodos.
134. Elementos que forman parte de los subsistemas de las
organizaciones se le denomina recursos.
Recursos humanos: son todas las personas que trabajanRecursos humanos: son todas las personas que trabajan
en dicha organización.en dicha organización.
138. Recurso tiempo::
Tiempo de producción, los tiempos para pagar los
sueldos,
Deudas, para cobrar, para controlar la entrada y
salida del personal, etc.
139. Conclusión:Conclusión:
Las empresas están estructuradas bajoLas empresas están estructuradas bajo
parámetros organizativos en donde se conjuganparámetros organizativos en donde se conjugan
el recurso humano y la ejecución de lasel recurso humano y la ejecución de las
actividades por parte de quienes las coordinan:actividades por parte de quienes las coordinan:
es necesario que dentro de una organización sees necesario que dentro de una organización se
establezcan planes de acción estratégicosestablezcan planes de acción estratégicos
caracterizados por el manejo de políticascaracterizados por el manejo de políticas
adecuadas para el control y la toma deadecuadas para el control y la toma de
decisiones dentro de una organización.decisiones dentro de una organización.