Este documento presenta un programa de formación técnica en preservación de recursos naturales con el código 222202. El programa busca sensibilizar e instruir a los estudiantes en el manejo adecuado de los recursos naturales a través de módulos sobre prácticas seguras y sostenibles, preparación de suelos, educación ambiental y manejo de residuos y vertimientos de acuerdo a la normativa ambiental.

1. PROGRAMA DE FORMACION
TITULADA
PRESERVACIÓN DE RECURSOS
NATURALES
CÓDIGO: 222202
NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICO

2. JUSTIFICACIÓN
Este programa de
La importancia del formación esta a
La Las implicaciones adecuado manejo y la medida y
preservación ambientales del conservación son
pretende
de los deterioro del prioritarias a cualquier
otra consideración, es sensibilizar, orien
ecosistema son
ecosistemas es preocupación
política del tar y entregar
estado, responsabilidad
una necesidad herramientas
universal ya que institucional y
vital para el compromiso de todos propias del
sus
país y de quienes como el Manejo de los
consecuencias INSTEC LOS PATIOS
recursos
son de similar están
ocupando zonas, de naturales
magnitud delicado equilibrio propios de esta
topografía.

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Asistir en la
Ejecutar procesos planeación y
Apoyar procesos
Apoyar y realizar de Asistir al ejecución de
recolección, clasific
técnicos y/o
labores profesional para proyectos
ación y transporte profesionales
relacionadas la elaboración establecidos
de residuos sólidos de
con el manejo y de programas para la
según la naturaleza caracterización
conservación en los sitios de
de educación preservación de
de los recursos
del recurso generación y ambiental de ecosistemas
agua y aire para
suelo, según acopio de acuerdo acuerdo con estratégicos, seg
la preservación
recomendacion con los requerimientos ún el
procedimientos
de los recursos
es técnicas. establecidos. requerimiento y
establecidos. naturales.
la normatividad
vigente

4. COMPETENCIAS DE POLITICA INSTITUCIONAL
Investigar, explorar y
Actuar idóneamente
Establecer una Gestionar la experimentar sobre
consigo mismo, con
comunicación información situaciones, sistemas
los demás y la
asertiva y eficaz que haciendo uso y procesos, de
naturaleza, en los
posibilite la eficiente de las manera autónoma y
contextos laboral y
integración idónea tecnologías de la creativa, diseñando a
social, en el marco
en los contextos Información y las partir de la
del desarrollo
laboral y social comunicaciones. información
sostenible.
disponible,

5. Asumir el liderazgo y la
Desarrollar una
gestión en un equipo
mentalidad Aplicar información
de
emprendedora que técnica, propia del
trabajo, manteniendo Desarrollar actitudes y contribuya al nivel y área
relaciones fluidas con prácticas sanas y mejoramiento del nivel ocupacional, en un
los miembros del seguras en el entorno y calidad de vida segundo idioma.
grupo, asumiendo laboral y personal. personal y social.
responsabilidades,

6. MODULOS
Conocer Y Preparar Suelos Organizar Planes
Fomentar Practicar De Acuerdo A De Educación
prácticas seguras y Actividades Que Criterios Ambiental De
saludables en los Preserven El Ecológicos Y Acuerdo Con
ambientes de Medio Ambiente. Técnicos De Los Requerimientos
trabajo. Lic. Luis Andelfo Cultivos. Lic Establecidos. Lic.
Saavedra. Abraham Rangel. Abraham Rangel

7. Promover la interacción idónea
Tratar Los Residuos Sólidos Con consigo mismo, con los demás y
Base En Parámetros Técnico Y Controlar Los Vertimientos con la naturaleza en los
Ambientales Vigentes. Resultantes De Procesos Y contextos laboral y social Lic.
Controlar Las Emisiones Operaciones Productivas De Idelfonso Albarracín
Resultantes De Procesos Y Acuerdo Con La Normatividad
Operaciones Productivas De Ambiental Establecida Lic.
Acuerdo Con La Normatividad Héctor Gonzalo Peña Carrillo Comprender textos en inglés en
Ambiental Establecida forma escrita y auditiva Lic.
Marilu Antolines

8. Analista de impacto Asistente de
ambiental. auditoría.
Planificador del Operador de
medio ambiente. residuos.

9. Operador y recolector
Administrador de de toma de muestras
Vivero de carácter ambiental
Manejo de actividades Analista y clasificador
ambientales agrícolas de Residuos Sólidos
pecuarias

10. CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN
Académicos:
La edad mínima para el
Noveno grado
ingreso es de 14 años.
No presentar ningún
La especialidad exige vestigio de enfermedades
trabajos en zonas de respiratorias ni alergias a
difícil acceso, por lo olores fuertes que impidan
tanto se requiere de el normal desarrollo de las
uso obligatorio del prácticas físicas.
bluyín y/o sudadera y
camibuso del
Instituto; sin perjuicio
de índole religioso o
social

11. CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN

12. CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN
Los padres de familia
deben acompañar en el
proceso académico y
disciplinario de sus
representados durante
el desarrollo de la
especialidad
De igual manera al matricularlo y
con su firma aceptan y autorizan
las salidas y exigencias de las
prácticas y se comprometen a
dar su total apoyo; mantener
vigente los seguros de
salud, Sisben, documentos de
identidad, fotos y material
logístico que se ameriten.

13. TUTORES LUIS SAAVEDRA
HECTOR PEÑA
ABRAHAM
RANGEL
GABRIEL JÁCOME IDELFONSO
ALBARRACIN
YOLANDA
ANTOLINEZ

14. GRACIAS POR SU ATENCIÓN