Este documento resume las principales corrientes de pensamiento en ciencias sociales, incluyendo el positivismo, hermenéutica, positivismo lógico, racionalismo crítico y teoría crítica. También discute diferentes perspectivas sobre el concepto de ciencia propuestas por Kuhn, Lakatos, Feyerabend y Morín, enfocándose en la necesidad de estudiar fenómenos sociales de manera integral e interrelacionada para lograr avances que mejoren el bienestar humano.

1. Aguilar 6
Marielisa Aguilar. Diseño Arquitectónico
Investigación Científica, Noviembre 26/11/2012
Concepto de ciencia social.
El fenómeno social luego de la revolución industrial, la sociedad se encontraba en la transición de una época de
mano de obra artesanal a una de industrialización, donde los movimientos políticos ganaban territorio para
movilizar a la gente y por otro lado el poder del capitalismo por medio de la producción en el avance
tecnológico, con la presencia de un caos social la ciencia social formula un nuevo paradigma donde se plantea el
desarrollo de las ciencias del saber social enfocados a diferentes grupos sociales preocupándose de las
necesidades tanto materiales como inmateriales. López Cerezo (1998) afirma “Hemos aprendido en concreto,
que hay distintos modos de aproximarnos a la ciencia y que cada uno de ellos nos proporciona una perspectiva
parcial del mismo fenómeno” (p 36)1.
Para entender las corrientes de las ciencias sociales deben ser estudiadas en integración e interrelación están:
las Positivistas donde todo el desarrollo se basa en el estudio científico caracterizándose por realizar estudios
cuantitativos aplicando modelos físicos matemáticos, donde se busca la causa por medio de hipótesis con
resultados que controlan el fenómeno estudiado, representantes: Hume, Bacon, Comte, James, Mill.
Hermenéutica es el desarrollo del estudio cualitativo en el los modelos físico matemáticos son rechazador
donde lo principal es explicar y comprender el fenómeno, representantes: Dilthey, Droysen, Weber, Wildelband,
Rickert, Croce, Crollingwood.
Positivista lógico Círculo de Viena se fundamenta en la experimentación para verificar el fenómeno por medio
de la verificación empírica mediante la experimentación dándose a conocer con un lenguaje universal,
representantes: Carnap, Snhick, Wittgenstein.
Racionalismo crítico en afirmaciones Mardones y Usúa (1987) “nuestro saber es, desde el comienzo, conjetural
e hipotético, siempre sometido a revisión”(p. 39)2 en el razonamiento conjetural se basa en un supuesto, el
fenómeno por medio de la dialéctica (argumentación lógica de un tema a tratarse) se forma una suposición
llegando a ser de forma afirmativa o negativa, el método deductivo pretende analizar científicamente de
pretende falsear las hipótesis por experimentación y por medio de estas llegar a un resultado de verdades “ no
refutadas”, representante Pooper.
Teoría crítica desarrollado en la escuela de Fráncfort “consideraba que el positivismo se reduciría a una
aceptación crítica de los hechos, surgió como teoría de la sociedad existente, considerada en su totalidad” (p
40)3. Se basa en el método crítico ya que el conocimiento sin razón y sin interés no puede ayudar a construir
sociedades fraternales, humanas y racionales, representantes Horkheimer, Adorno, Habermas, Apel, Marcuse,
Fromm.

2. Concepto de ciencia Kuhn conceptualiza a la ciencia mediante la aceptación de paradigmas (soluciones
universales para resolver un problema social), el cambio de paradigma o la aceptación de un paradigma se dan
cuando hay compromisos compartidos para aplicación de la teoría y por medio de los modelos para dar
soluciones. Lakatos a la ciencia le compete realizar revoluciones permanentes a los problemas que aquejan a la
sociedad y realizar actividades de censura para una competencia permanente entre sí. Feyerabend “la ciencia
progresa cuando la creatividad intelectual del científico reelabora la forma tradicional de estudio de realidad”
el método dela ciencia es lineal y para conseguir resultados debe romper los esquemas y buscar otros normas y
logara avances significativos. Morín en la teoría de la complejidad desea solucionar los problemas controlando
a los fenómenos sin mutilarlos o manipularlos a conveniencia de los poderes mundiales, es la búsqueda de un
método que organice la complejidad de la vida actual del ser humano ocupándose de la educación como eje
fundamental del progreso.
Las ciencias sociales da un enfoque individual dependiendo del fenómeno de estudio, los métodos aplicados
pueden ser diverso, lo prioritario son los avances a la humanidad para el bienestar social donde el investigador
es el lazo fundamental ente el progreso de la ciencia y el mejoramiento de la vida humana.
Bibliografía:
1.2.3 Bernal, Cesar. Metodología de la Investigación. Administración, economía, humanidades y ciencias
sociales. Tercera Edición, Colombia 2010