Este documento presenta una Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD) sobre vida saludable para estudiantes de tercer grado. La AHD incluye cinco actividades que abordan temas como hábitos de higiene, problemas de salud en la comunidad, y la creación de historias y mapas conceptuales sobre soluciones de salud usando herramientas digitales. El objetivo es fomentar la comprensión lectora y la integración de diferentes áreas del conocimiento para mejorar la salud de los estudiantes.

1. Vida Saludable
AHD
INICIAR

2. SISTEMA DE
NAVEGACIÓN
PRESENTACIÓN
AHD
AHD ÍNDICE
OBJETIVO DE LA
PRESENTACIÓN
DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDADES

3. SISTEMA DE NAVEGACIÓN
Barra de navegación
Desplaza a la página inicial,
anterior o siguiente de
manera secuencial
Dan acceso a recursos
Hipertexto
El hipertexto
da acceso a recursos y
archivos de modo aleatorio

4. PRESENTACIÓN AHD
Niños una Ayududa Hipermedial Dinámica
es una herramienta que nos permitirá
abordar la temática de vida saludable desde
la integración de las temáticas que vemos
día a día en nuestra aula de clases pero
con la ayuda de las tecnologías de la
información y la comunicación, lo que hoy
en día conocemos como las TIC.
Adelante!

5. OBJETIVO DE LA AHD
• Fomentar la comprensión y producción lectora en los
estudiantes del grado 3 de la I.E.Cristóbal Colón a
través de la articulación de las áreas de ciencias
naturales, artística, lenguaje y tecnología, para
transversalizar los saberes en pro del mejoramiento
de la salud de los niños de grado tercero.

6. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
Da clic en la imagen y observa el siguiente video y analiza el
problema de salud que encuentras en tu ambiente, coméntalo con
tu profesora.

7. PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Las siguientes actividades te ayudarán a
comprender y trabajar la temática de salud
integrando conocimientos de diversas áreas
como lenguaje, ciencias naturales, tecnología
y artística.

8. ACTIVIDADES
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3
Actividad 4 Actividad 5

9. ACTIVIDAD 1
Contesta las siguientes preguntas que tu
docente hizo para ti:

10. ACTIVIDAD 2
Piennsa en una historia que diariamente o
normalmente veas en tu contexto escolar, y
cuéntanosla haciendo uso del recurso cuadernia, da
clic en el dibujo para entrar a interactuar y crear!
Cuadernia

11. ACTIVIDAD 3
¿Qué crees que altera la higiene y provoca el desaseo en tu comunidad
educativa? ¿Cuáles crees que son las causas?, ¿cuáles son las posibles
soluciones?. Realiza un mapa conceptual para organizar tus ideas, y exponlas
ante tu grupo. Da clic en el dibujito para entrar a Mind Mister y realizar tu
trabajo

12. ACTIVIDAD 4
Aclara tus dudas sobre algunos de los hábitos básicos de higiene, dando
clic en cada uno de los dibujos encontrarás recursos:

13. ACTIVIDAD 5
Después de haber observado el material de la actividad
anterior, socializa los conocimientos aprendidos y
aclara las dudas con tu docente, luego con tus
compañeros construye un cuento en ToonDoo, donde
diseñes una rutina ideal para cuidar tu salud!
Diviértete!

14. EVALUACIÓN
Para finalizar tu proceso presenta la siguiente evaluación:
EVALUACIÓN