Albert Bandura fue un psicólogo ucraniano-canadiense nacido en 1925. Es reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y ocupa el cuarto puesto entre los psicólogos más citados de la historia. Realizó importantes contribuciones en campos como la teoría social cognitiva, la terapia, la psicología de la personalidad y el conductismo.
Albert Bandura, psicólogo ucraniano-canadiense reconocido por su teoría del aprendizaje social
1. Albert Bandura
Reconocido por su trabajo sebre la
.
Teoria del Aprendizaje Social
Psicologo
Ucraniano- Canadiense
Nace 4 de Diciembre de 1925.
2. ALBERT BANDURA
ALBERT BANDURA
Bandura en el cuarto puesto de los
psicólogos más citados de todos los tiempos, después
de B.F Skinner. Sigmund Freud y Jean Piaget.
3. Albert Bandura
Grandes contribuciones en diferentes campos de la psicología
TEORIA SOCIAL COGNOSITIVA TERAPIA Y PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
Teoría de la personalidad que
dice que el entorno o el
Aplicado a una rama de la
ambiente causa nuestro
psicología que estudia la personalidad
comportamiento. Y que el
y las diferencias entre individuos.
comportamiento causa el
Analizando el conjunto organizado de
ambiente también. Definió
características que posee una persona
esto como “DETERMINISMO
que influye en forma única sobre su
RECÍPROCO”.
cognición, su motivación,
Considero la personalidad
y comportamiento en diferentes
como la interacción entre tres
situaciones
"cosas": el ambiente, el
comportamiento y los procesos
psicológicos de la persona.
5. TEORIA DE LA AUTOEFICACIA EXPERIMENTO DEL MUÑECO BOBO
Los individuos se programan a sí un muñeco inflable del tamaño de un niño y
mismos para el éxito o para el fracaso, fue utilizado para explicar la forma en que
ejecutando sus expectativas de auto estos aprenden por imitación. Estudia la
eficacia. Los resultados positivos o agresividad, y a aportado a la teoría del
negativos son consecuentemente aprendizaje social, basado en la imitación
retroalimentación para la base de por parte de los niños de aquello que ven
experiencia personal del individuo. en los adultos.
6. “Cuando nos levantamos cada día tenemos
que terminarlo con la satisfacción de haber
hecho lo que nos habíamos propuesto”.