1. ALBUN DE MEMORIAS
FAMILIARES
ANGELA MARIA PALACIO LONDOÑO
N* GRUPO: 514515_49
Juego, lúdica y psicomotricidad-
UNAD
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2. JUEGOS TRADICIONALES
EL
ENCOSTALADO
EL TROMPO
EL LOBO
LA llEVA
LA GOLOSA
SALTAR LA
CUERDA
LA GALLINITA
SIEGA
EL PAÑUELO
LA SOGA
LA SILLA MUSICAL
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3. TITULO DEL
JUEGO: EL LOBO
Esta es una ronda en la que se necesitan más de 6 jugadores. Uno de ellos será el lobo.
Todos los jugadores se toman de la mano y hacen un círculo, empiezan a cantar:
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
- ¿El Lobo está?
El jugador que hace el personaje de el lobo contesta:
- ¡Me estoy poniendo los calzoncillos!
Los otros jugadores siguen cantando:
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
- ¿El Lobo está?
El lobo contesta:
- ¡Me estoy poniendo la camiseta!
Los participantes cantan en ronda y hacen preguntas al "lobo"que está en el centro. El
"lobo"va contestando hasta que está totalmente listo.
El juego continúa hasta llegar el momento en el que el lobo coge las llaves de su casa y sale a
buscar a los niños que están jugando. El niño o niña que el lobo agarre, ese será el siguiente
lobo.
PROPOSITO:
Promueve el
trabajo en equipo y
la participación en
distintos escenarios
y ayuda a su
coordinación
motriz.
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4. Con una tiza se dibuja un diagrama compuesto por
10 cuadros y se escribe en cada cuadro un número
del 1 al 10. El niño debe situarse de pie detrás del
primer cuadrado y lanzar una piedra encima del
diagrama. La casilla en la que cae la piedra no se
puede pisar. El pequeño comenzará el circuito con
un salto a la pata coja (si hay un cuadro) o a dos
pies (si el cuadrado es doble). El objetivo consiste
en ir pasando la piedra de cuadro en cuadro hasta
el número 10 y volver. Si el niño se cae o la piedra
sale de cuadro, deberá rendirse.
TITULO DEL JUEGO: LA
GOLOZA
PROPOSITO: Desarrollar la
sicomotricidad en los niños y
las niñas por medio del
juego y la imaginación.
5. Este juego enfrenta a dos equipos
compuestos por el mismo número de
personas. A cada miembro del equipo
se le asigna un número que estará
emparejado con el rival que tenga el
mismo número. Una persona hace de
juez y debe decir en voz alta el número.
Los dos participantes, cada uno de un
equipo, que tengan este número
deberán correr para coger el pañuelo y
llevarlo a su base. Si el que coge el
pañuelo es pillado antes de llegar a su
base, perderá el punto.
TITULO DEL JUEGO: EL
PAÑUELO
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6. TITULO DEL JUEGO:
LA LLEVA
la temática del juego se trata de
que al azar una persona es
escogida como "la lleva" osea el
Antagonista con el Poder en el
juego, esta persona deberá
correr y perseguir a los demás
jugadores con el motivo de lograr
tocar a alguien, cuando este
logre tocar a un jugador deberá
decirle 'la llevas', dicho esto
inmediatamente este se libera
mientras que al que agarraron
pasa a ser la nueva lleva
PROPOSITO: FOMENTAR EL
COMPAÑERISMO ENTRE
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
AYUDANDO ASI A UNA
MEJOR CONVIOVENCIA.
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7. TITULO DEL JUEGO:
LA SILLA MUSICAL
Para jugar al juego de las sillas debe
haber tantas sillas como participantes
haya en el juego, y se quitará una silla
antes de empezar. También se
necesitará un reproductor de música.
Se colocan las sillas formando un
círculo con los respaldos hacia dentro.
Los niños se sitúan de pie alrededor de
las sillas, uno detrás de otro. La
persona que controla la música la hace
sonar. Mientras suena, los niños deben
girar alrededor de las sillas. En el
momento en que la música para, cada
jugador deberá sentarse en una silla. El
que se quede sin silla quedará
eliminado.
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PROPOSITO: LA
COORDINACION MOTORA,
DESARROLLAR
COPETENCIAS MOTORAS Y
DE CONVIVENCIA.
8. TITULO DEL JUEGO:
EL TROMPO
El trompo es un juego de
habilidad y destreza. Consiste
en lanzar al suelo el trompo,
enrollada en una cuerda,
haciéndola rodar sobre sí
misma sobre la punta
metálica del extremo. Dicha
punta tiene que estar bien
sujeta y encajada en la
madera.
http://losjuegosinfantilesantiguos.blogspot.com/2013/05/del-
trompo-reglas-del-juego-es-uno-de.html
PROPOSITO DEL
JUEGO: Fomentar la
creatividad en los
niños y niñas y dejar
la tecnología aun lado
para implementar los
juegos al aire libre.
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Este es otro de los juegos más
populares de la infancia, aunque
también hay en muchas fiestas
patronales en las que hacen este
juego entre adultos. Se forman
dos equipos y cada uno se pone al
extremo de una soga y se hace
una marca en el suelo. Cuando se
dé la señal de inicio, ambos
equipos deben tirar de la soga en
dirección opuesta para tratar de
que los jugadores contrarios
sobrepasen la marca del suelo y
pierdan. Es importante que se
hagan los equipos con niños de
edades similares para que estén
más o menos compensados
PROPOSITO: EL PROPÓSITO
DE ESTE JUEGO EL MOTIVAR
EL TRABAJO EN EQUIPO Y
QUE SE ESTABLEZCAN
BUENAS RELACIONES DE
AMISTAD, LES AYUDA A LOS
NIÑOS Y LAS NIÑAS A
FORTALECER SUS
MUSCULOS.
TITULO DEL JUEGO: LA
SOGA
10. se trata de un juego muy
beneficioso para los niños,
ya que les permite realizar
un ejercicio físico muy
completo mientras se
divierten. Se trata de que el
niño salte a cuerda
acompañado de una
canción.
TITULO DEL JUEGO:
SALTAR LA CUERDA
PROPOSITO: SIN DARSE
CUENTA, EL NIÑO SALTA Y
SALTA SIN PARAR,
REALIZANDO UN EXCELENTE
EJERCICIO FÍSICO PARA SU
ORGANISMO Y ASI MISMO
DESARROLLANDO SU
MOTRICIDAD.
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rc/1502740236456/home/salta-soga/sog.jpg
11. TITULO DEL JUEGO: EL
ENCOSTALADO
La carrera de saco es juego en
grupo debe realizarse en una
superficie sin obstáculos, ya que
las caídas son inevitables. Los
niños deben colocarse en línea
recta y meter los pies dentro de
un saco y, cuando alguien da la
orden de salida, salen todos
haciendo una carrera,
manteniéndose agarrados al
saco. Durante toda la carrera,
los pies deben estar dentro del
saco. Gana quien llega primero
a la línea de meta
PROPOSITO: FORTALECER
LAZOS DE AMISTAD ENTRE
LOS PARTICIPANTES, Y
MORIVAR A LOS NIÑOS A
QUE SE INCLINEN MAS
POR LOS JUEGOS AL AIRE
LIBRE PAR FORTALECER SU
IMAGINACION.
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12. TITULO DEL JUEGO: LA
GALLINITA CIEGA
El mínimo de jugadores de la Gallinita
Ciega es cuatro personas y se
necesita un pañuelo para cubrir los
ojos a la persona que hace de
gallinita. Para decidir quién empieza a
ser la gallinita, se puede hacer un
sorteo. Una vez se le han vendado los
ojos, el niño deberá dar vueltas sobre
sí mismo cantando la siguiente
canción: "Gallinita ciega, que se te ha
perdido una aguja y un dedal, date la
vuelta y lo encontrarás". Una vez
terminada la canción, la "gallinita"
deberá encontrar a los demás niños.
PROPÓSITO: QUE LOS
NIÑOS Y LAS NIÑAS
CREEN LAZOS DE
AMISTAD,
DESARROLLEN SU
INTELECTO Y SU
SICOMOTRICIDAD A
TRAVÉS DEL JUEGO.
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jugando-la-gallina-ciega-en-el-parque.jpg