ALBUM FILOSOFICO 
Presentado por: María Fernanda Cardona 
Profesora: Emperatriz Vielma Balanta. 
Año lectivo 2014
Introducción 
El presente trabajo muestra la vida de 
Sócrates teniendo en cuenta su pensamiento 
filosófico y legado que dejo a la humanidad, 
este trabajo permite tener una visión más 
clara de sus pensamientos para la humanidad 
partiendo de un saber filosófico.
BIOGRAFIA 
Nació el 470 a.C. en Atenas. Se cree 
que era poco agraciado y corto de 
estatura. Su padre fue un cantero 
llamado Sofronisco, con el 
que Sócrates trabajó, y su madre 
fue Fainarate, comadrona. 
.
ACTITUDES 
Formado en literatura, música y gimnasia. 
Con una gran agudeza de razonamiento y 
facilidad de palabra, pasó la mayor parte 
de su vida en los mercados y plazas públicas 
de Atenas manteniendo discusiones y 
respondiendo mediante preguntas, un 
método denominado mayéutica (arte de 
alumbrar los espíritus).
DISCIPULOS 
No escribió ningún libro ni tampoco fundó 
una escuela regular de filosofía. Todo lo 
que se sabe con certeza sobre él se debe a 
dos de sus discípulos más notables: Platón 
y el historiador Jenofonte. Su contribución 
a la filosofía ha sido de un marcado tono 
ético.
En la antigua Grecia hubo un grupo 
de intelectuales llamados sofistas 
(los sabios de profesión), quienes 
lograron tener gran influencia en la 
juventud griega ya que poseían gran 
dote de retórica y de dialéctica.
ENSEÑANZA 
La base de sus enseñanzas y lo que inculcó, fue 
la creencia en una comprensión objetiva de los 
conceptos de justicia, amor y virtud y el 
conocimiento de uno mismo. Creía que todo 
vicio es el resultado de la ignorancia y que 
ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud 
es conocimiento y aquellos que conocen el bien, 
actuarán de manera justa.
Aportes de su filosofía 
1. Ser una filosofía vivida, realizado a través 
del diálogo directo. 
2. Su interés exclusivo por el tema de la virtud y 
abandono consiguiente de toda especulación 
cosmológica. 
4. Defendió una moral intelectualista en que la 
virtud era consecuencia necesaria de la 
sabiduría. 
3. Según Aristóteles, a él se le debe el método 
inductivo y la definición.
Pensamiento Sócrates. 
1.El amigo ha de ser como el dinero, que antes 
de necesitarle, no se sabe el valor que tiene. 
2.Sólo hay un bien: el conocimiento. Sólo hay un 
mal: la ignorancia. 
3."Después de la tormenta, viene la lluvia“ 
4.Las nociones de bien y de mal son innatas en el 
alma humana. 
5.El orgullo divide a los hombres, la humildad 
los une.
Frases sofistas. 
Todo es relativo”, “el hombre es la medida 
de las cosas”, “la verdad no existe”, 
“existen sólo opiniones no verdades”, 
“cada individuo percibe el mundo a su 
modo y conveniencia”
Muerte de Sócrates 
La intoxicación por cicuta fue usada por los 
griegos para quitar la vida a los condenados 
a pena de muerte. El caso paradigmático de 
la muerte de Sócrates, fue debido a la 
ingestión de una solución en base a la 
cicuta en el año 399 a.c
Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente 
esta condena, método elegido por un tribunal que le 
juzgó, y que le ofrecía para morir por no reconocer a 
los dioses atenienses y corromper a la juventud. Según 
relata Platón en la Apología que dejó de su maestro, 
éste pudo haber eludido la condena, gracias a los 
amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y 
morir. Realmente le juzgaron porque dos de sus 
discípulos fueron tiranos que atentaron contra Atenas.
Conclusión 
Al haber realizado este trabajo me permitió 
darme cuenta de La sabiduría de Sócrates la 
cual no consiste en la simple acumulación de 
conocimientos, sino en revisar los conocimientos 
que se tienen y a partir de ahí construir 
conocimientos más sólidos. 
Y esto me ayudará en el transcurrir de mi vida 
para romper el miedo y ser capaz de logar lo que 
uno quiere en la vida, desarrollando mis propias 
ideas a partir de mis pensamientos.
Bibliografía 
Diccionario filosófico :Editorial Nika pag 437 
http://www.monografias.com/trabajos89/socrates-vida-y-obra-informe/ 
socrates-vida-y-obra-informe.shtm

Album filosofico

  • 1.
    ALBUM FILOSOFICO Presentadopor: María Fernanda Cardona Profesora: Emperatriz Vielma Balanta. Año lectivo 2014
  • 4.
    Introducción El presentetrabajo muestra la vida de Sócrates teniendo en cuenta su pensamiento filosófico y legado que dejo a la humanidad, este trabajo permite tener una visión más clara de sus pensamientos para la humanidad partiendo de un saber filosófico.
  • 5.
    BIOGRAFIA Nació el470 a.C. en Atenas. Se cree que era poco agraciado y corto de estatura. Su padre fue un cantero llamado Sofronisco, con el que Sócrates trabajó, y su madre fue Fainarate, comadrona. .
  • 7.
    ACTITUDES Formado enliteratura, música y gimnasia. Con una gran agudeza de razonamiento y facilidad de palabra, pasó la mayor parte de su vida en los mercados y plazas públicas de Atenas manteniendo discusiones y respondiendo mediante preguntas, un método denominado mayéutica (arte de alumbrar los espíritus).
  • 9.
    DISCIPULOS No escribióningún libro ni tampoco fundó una escuela regular de filosofía. Todo lo que se sabe con certeza sobre él se debe a dos de sus discípulos más notables: Platón y el historiador Jenofonte. Su contribución a la filosofía ha sido de un marcado tono ético.
  • 11.
    En la antiguaGrecia hubo un grupo de intelectuales llamados sofistas (los sabios de profesión), quienes lograron tener gran influencia en la juventud griega ya que poseían gran dote de retórica y de dialéctica.
  • 12.
    ENSEÑANZA La basede sus enseñanzas y lo que inculcó, fue la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud y el conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que conocen el bien, actuarán de manera justa.
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    Aportes de sufilosofía 1. Ser una filosofía vivida, realizado a través del diálogo directo. 2. Su interés exclusivo por el tema de la virtud y abandono consiguiente de toda especulación cosmológica. 4. Defendió una moral intelectualista en que la virtud era consecuencia necesaria de la sabiduría. 3. Según Aristóteles, a él se le debe el método inductivo y la definición.
  • 14.
    Pensamiento Sócrates. 1.Elamigo ha de ser como el dinero, que antes de necesitarle, no se sabe el valor que tiene. 2.Sólo hay un bien: el conocimiento. Sólo hay un mal: la ignorancia. 3."Después de la tormenta, viene la lluvia“ 4.Las nociones de bien y de mal son innatas en el alma humana. 5.El orgullo divide a los hombres, la humildad los une.
  • 15.
    Frases sofistas. Todoes relativo”, “el hombre es la medida de las cosas”, “la verdad no existe”, “existen sólo opiniones no verdades”, “cada individuo percibe el mundo a su modo y conveniencia”
  • 16.
    Muerte de Sócrates La intoxicación por cicuta fue usada por los griegos para quitar la vida a los condenados a pena de muerte. El caso paradigmático de la muerte de Sócrates, fue debido a la ingestión de una solución en base a la cicuta en el año 399 a.c
  • 17.
    Murió a los70 años de edad, aceptando serenamente esta condena, método elegido por un tribunal que le juzgó, y que le ofrecía para morir por no reconocer a los dioses atenienses y corromper a la juventud. Según relata Platón en la Apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir. Realmente le juzgaron porque dos de sus discípulos fueron tiranos que atentaron contra Atenas.
  • 18.
    Conclusión Al haberrealizado este trabajo me permitió darme cuenta de La sabiduría de Sócrates la cual no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos más sólidos. Y esto me ayudará en el transcurrir de mi vida para romper el miedo y ser capaz de logar lo que uno quiere en la vida, desarrollando mis propias ideas a partir de mis pensamientos.
  • 19.
    Bibliografía Diccionario filosófico:Editorial Nika pag 437 http://www.monografias.com/trabajos89/socrates-vida-y-obra-informe/ socrates-vida-y-obra-informe.shtm