Aprendiendo de ejemplos presentes en la vida real a partir de algoritmosCRISEL BY AEFOL
Como el Machine Learning está cambiando la formación y el aprendizaje. 10 pautas para la supervivencia de los departamentos de formación en las organizaciones.
Jesús Martinez Marin, Responsable de Formació Directiva i Nous Programes Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya
Aprendiendo de ejemplos presentes en la vida real a partir de algoritmosCRISEL BY AEFOL
Como el Machine Learning está cambiando la formación y el aprendizaje. 10 pautas para la supervivencia de los departamentos de formación en las organizaciones.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Pasos para resolver un problema
1. definición del problema
2. plantear alternativas de solución
3. elegir una alternativa
4. desarrollar la solución
5. identificar resultados