Los entornos personales de aprendizaje (PLE) ayudan a estudiantes y docentes a tomar el control de su propio aprendizaje mediante el uso de tecnología en diferentes contextos y situaciones. Un PLE no solo ofrece espacios personales controlados por el alumno, sino que también requiere de un contexto social para compartir conocimiento de forma colaborativa y crear nuevo conocimiento. Un PLE se concibe como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona usa habitualmente para aprender.

2. Son sistemas que ayudan a
estudiantes y docentes a
tomar el control y gestión de
su propio aprendizaje.

3.  Se basa en la idea de que el
aprendizaje se lleva a cabo en
diferentes contextos y
situaciones, y no es
proporcionado por un solo
proveedor.

5.  Práctica de las personas para
aprender valiéndose de la
tecnología, pero sobre todo como
una forma de ver el aprendizaje
en una red conectada de nodos
de información la relación y su
dinámica de interacción.

6.  Allí entran en juego varios
factores, entre ellos la
generalización del uso de las
herramientas y servicios de la
Web en todos los niveles
educativos y modalidades.

8.  Un PLE no sólo ofrece los espacios
personales, los cuales pertenecen y
son controlados por el alumno, sino
que también requiere de un contexto
social por medio del cual pueda
conectarse con otros espacios
personales, con el fin de compartir un
conocimiento eficaz para la creación
de nuevo conocimiento colaborativo.

9.  Así bien, se concibe el PLE
como el conjunto de
herramientas, fuentes de
información, conexiones y
actividades que cada persona
utiliza de forma asidua para
aprender.