Este documento define los ambientes virtuales de aprendizaje como entornos mediados por tecnología que transforman la relación educativa agregando nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje. Explica que los ambientes virtuales son instrumentos que posibilitan las interacciones entre sujetos y median su relación con el conocimiento y el mundo. Además, define los objetos virtuales de aprendizaje como cualquier entidad digital o no digital que puede ser usada, reusada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnología.