Análisis de una experiencia Innovadora con uso de TIC

1. ANALISIS DE EXPERIENCIA INNOVADORA EN CLASE CON USO DE TIC
I.E. MONSERRATE LA PLATA (H)
Se implementó el uso de las TIC en las clases de filosofía en grados superiores, con
el objetivo de dar un enfoque más dinámico en el desarrollo de la temática,
esperando un aprendizaje más significativo a partir del análisis de hechos reales.
El estudiante no solo demuestra sus habilidades en el manejo de las nuevas
tecnologías para la investigación, sino que también trata de entender la filosofía
como el camino hacia la construcción del conocimiento.
A partir de videos se explica el origen de todas las cosas desde diferentes autores
y se abre un espacio de discusión para que cada estudiante participe activamente
dejando su opinión de manera constructiva.
Luego en casa el educando complementa sus argumentos con más lecturas y una
breve investigación del tema que se ha visto en clase para desarrollar un taller
escrito que será socializado. Este trabajo lo hace en colaboración con otros
compañeros del grupo
Finalmente se obtiene buena participación por parte del grupo mejorando el interés
del estudiante por la lectura de diferentes textos y un buen trabajo colaborativo,
superando las condiciones y el contexto en el que se vive.