La innovación educativa a través de una clase de sociales

1. INNOVACIONES
INSPIRADORAS

2. Conceptualización: INNOVACIÓN
EDUCATIVA
“Es un conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos
sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar
cambios en las prácticas educativas vigentes (Carbonell, 2012)”.
Dentro del rol como docente tratamos de alimentar nuestra biblioteca
del saber con información y diferentes herramientas digitales al alcance
de todos; gracias a las TIC podemos contar con: libros, guías,
evaluaciones, juegos, imágenes, videos, simuladores, etc.
Estos nuevos espacios permitirán introducir pequeños pero significativos
cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula
de clase.

3. Desarrollo: CIENCIAS SOCIALES
Según las 10 innovaciones inspiradoras en educación
han sido varias las que se han aplicado e
implementado en la práctica educativa como docente;
se proyectan videos para invitar al estudiante a viajar
por la historia y la geografía de Colombia, lo cual
permite que se transporten en el tiempo y en el
espacio.
Se desarrollan actividades con juegos y simuladores
donde se pone a prueba el conocimiento adquirido
luego de socializar las temáticas planteadas.
Se realizan test sencillos en líneas para que los
estudiantes analicen en grupo y organicen su
información, apropiando los conceptos vistos.

4. Conclusión: Innovar en el siglo XXI es llamar la atención
de cada uno de los estudiantes partiendo de las
necesidades de aprendizaje que se tenga a nivel
educativo.
El uso de las TIC ha sido
muy significativo tanto para
el proceso como para los
estudiantes porque ofrece
herramientas de apoyo en
el proceso escolar
desarrollando otras
habilidades innatas en el
educando.