Las primeras universidades surgieron en el siglo XIII en Europa para satisfacer la demanda de especialistas en áreas como la medicina, las artes liberales y el derecho. Aunque nacieron independientes de la autoridad eclesiástica y estatal, adquirieron influencia política y se transformaron en semilleros de las élites. Con el tiempo, se agudizó el conflicto entre su naturaleza pública y privada a medida que ganaron reconocimiento social y se utilizó su potencial intelectual.

2. ÍNDICE
 Introducción
 Contexto histórico en que nacen las Universidades
 Origen de las ESUP: ¿Públicas o Privadas?
 Causas que posibilitaron la aparición de las primeras
Universidades.
 Características de las primeras Universidades
 Consecuencias de los cambios en Educación Superior
a nivel Internacional
 Reflexiones Finales
 Bibliografía.

3. INTRODUCCIÓN
La Universidad, entidad que actualmente domina el debate público,
debido a su fuerte impacto económico y social, y que en consenso
es reconocida por los organismos internacionales, como la gran
estrategia de los estados para el desarrollo, desde sus orígenes ha
estado expuesta a conflictos de intereses provenientes de las
estructuras de poder imperantes de la época.
En el presente análisis es posible apreciar como el medioevo es
testigo de su nacimiento. El objetivo de este estudio es identificar las
causas que posibilitan su nacimiento, y las consecuencias que
genera su impacto en la sociedad civil.
La discusión entre si la Universidad es en su naturaleza jurídica una
institución pública o privada es complejo de dilucidar, pues hay hitos
históricos que otorgan matices al análisis.

4. CONTEXTO HISTÓRICO EN EN QUE NACEN LAS
UNIVERSIDADES
Edad
Media:
Siglo XIII
Sociedades
Feudales:
Imperio
Carolingio
Relaciones
Políticas de
tipo
contractual
Pugna entre
el poder
político y
eclesial
Renacimiento
del siglo XII
Desarrollo de
polos urbanos
No Existía la
noción de
Estado
Las primeras
Universidades
surgen de
Escuelas
preexistentes, de
carácter
eclesiásticos en su
gran mayoría, y
también de
profesores, como
abogados que en
forma particular
instruccionaban a
jóvenes en
materias de
derecho.
Nacimiento
de un
incipiente
mercado

5. ORIGEN DE LAS ESUP ¿PÚBLICAS O PRIVADAS?
El origen de las
Universidades (SXIII) es
previo al origen del
Estado
(S.XVII)
Nacen con un sentido
comunitario y orientada
hacia intereses generales
Eran consideradas
Instituciones públicas
arraigadas en la Sociedad
Civil, no en el Estado.
La sinonimia entre
Universidades Estatales y
Universidades Públicas
deriva de los intereses del
Estado -Nación
El carácter público estaba
dado a la Universalidad
de sus preocupaciones.
Hitos que
favorecen el
debate:

6. CAUSAS QUE POSIBILITARON LA APARICIÓN DE LAS PRIMERAS
UNIVERSIDADES
Demanda de
especialistas del
ámbito de la
medicina, las artes
liberales
Nacimiento de un
orden
Universalista, estos
centros se
transformaron en
atractivos para los
jóvenes de Europa.
Aparición de
Facultades,
diferenciadas
verticalmente,
como núcleo de la
organización de las
Universidades.
Fragmentación del
trabajo intelectual, y
disputa del lo
eclesiástico y lo
laico en el ámbito
del saber.
Presencia de la
relación
Instructor-
Profesor en un
contexto privado .
Experiencias
formativas
previas.
Creciente
demanda de
personal
especializado en
materias
eclesiásticas y de
Instituciones de
derecho civil.
UNIVERSIDAD
RE
NA
CI
MI
EN
TO
S.
XII

7. CAUSAS QUE POSIBILITARON LA APARICIÓN DE LAS PRIMERAS
UNIVERSIDADES
Muy
importante
Las primeras
Universidades
surgen para
responder a las
necesidades del
entorno.
En la actualidad esa “pertinencia” es
fuertemente utilizada en el discurso de
las Universidades.

8. CARACTERÍSTICAS DE LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
Surgen en diferentes
ciudades de Europa, hay
una gran diversidad de
Instituciones.
En algunas, la gestión
estaba a cargo de los
estudiantes, (Modelo
Boloñés), mientras que en
otras (Parisina) la
responsabilidad estaba a
cargo de los profesores.
Es posible apreciar una
diversidad en la enseñanza,
algunas con más énfasis en
lo teológico, otras en las
especializaciones (más
profesionalizantes), y otras
en las artes liberales .

9. CARACTERÍSTICAS DE LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
Las Universidades emergen
como Republicas Literarias,
autogobernadas.
Es complejo identificar la
naturaleza jurídica de las
primeras Universidades , es
decir poder catalogarlas de
públicas o privadas.
Se desarrolla una profunda
visión de lo cosmopolita.

10. CONSECUENCIAS DE LAS MODIFICACIONES DE LAS PRIMERAS
UNIVERSIDADES
Se agudiza el conflicto
Iglesia - Imperio
Su
reconocimient
o social les
genera una
clara impronta
pública
Utilización del
potencial
intelectual por
la Iglesia y el
Imperio
Las
Universidades
se
transforman
en una nueva
fuente de
autoridad.

11. CONSECUENCIAS DE LAS MODIFICACIONES DE LAS PRIMERAS
UNIVERSIDADES
Las Universidades se
transforman en
semilleros de altos
funcionarios
Se forma de
manera
significativa a
las elites de la
sociedad
Se genera un
sentido de
beneficio
público, que
les otorga un
gozo de
libertades.
Adquieren
influencia
política , y el
monopolio de
la certificación.

12. REFLEXIONES FINALES
 Desde sus orígenes las Universidades se diferenciaron entre sí, ya sea en la
gobernanza adoptada, en los énfasis del campo del saber, o en las
estructuras de sus facultades.
 Debido al origen de las Universidad, podemos apreciar que actualmente en
Educación Superior está muy presente la dicotomía entre lo público y lo
privado. Es interesante profundizar en el análisis de cuando comenzó a
identificarse a lo público con lo estatal, y a lo privado con lo extra estatal,
pues sin duda el dilucidar a los ojos de la historia esta dialéctica, es posible
aproximarnos a una mejor comprensión del fenómeno de la ESUP a nivel
Internacional.
 Es interesante visualizar como en el origen de las Universidades los
responsables de dirigir la organización eran los actores que participaban de
ella: estudiantes y o profesores, hoy en día las nuevas estructuras en
Educación Superior han despojado en la administración a ambos actores.

13. REFLEXIONES FINALES
 A pesar de lo diversidad de las Universidades en su origen, un elemento común
compartido fue el ser organismos autónomos de naturaleza corporativa. La
conquista de esta autonomía, no fue tarea fácil, pues tuvieron que enfrentarse
a los poderes eclesiásticos y también seculares, que vieron en las
Universidades una excelente oportunidad de aliada para imponerse a lo
eclesiástico.
 Las primeras Universidades nacen en una esfera no gubernamental, e
independientes de la autoridad eclesiástica, no obstante se abren paso a una
cultura pública de su época. Un fenómeno interesante en el análisis es que las
Universidades, en un contexto histórico en donde el poder estaba polarizado
entre Iglesia e Imperio, logra instalarse como una fuente de poder, para su
época. Situación que en el mundo actual también es posible de apreciar.
 En relación a lo anterior cuando hablamos de cultura o sociedad del
conocimiento, inevitablemente tenemos como referentes a las Universidades,
pues hay una idea de promesa en el inconsciente colectivo, de que a través del
saber (la Universidad lo representa) se puede lograr llegar a un mejor estado
del hombre en sus diversas dimensiones.

14. BIBLIOGRAFÍA
 Bruner, J. J y Peña, C: El conflicto de las Universidades entre lo público y lo
privado. Capítulo I y II. Ediciones Diego Portales, 2011.