1) El documento discute la relación entre la morfología facial y el patrón respiratorio, específicamente entre la "cara larga" y la respiración bucal. 2) Aunque el ortodoncista puede sospechar de respiración bucal al observar una cara larga, estos son conceptos distintos ya que uno se refiere a la morfología y el otro a la fisiología. 3) La única forma de tratar cambios morfológicos importantes como un exceso de altura facial es mediante cirugía ortogn
El documento describe el análisis acústico de la deglución, el cual permite evaluar objetivamente el proceso a través de los sonidos producidos. Se han identificado cuatro sonidos clave asociados a diferentes etapas de la deglución. Investigaciones recientes sugieren que otros sonidos podrían estar relacionados con características estructurales específicas y patologías deglutorias. El análisis acústico promete ser una herramienta útil para la evaluación y diagnóstico de trastornos de la de
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasIván Cáceres
El documento trata sobre varios temas relacionados con la fisiología de la boca y la dentición. Explica el mecanismo del buccinador y su importancia para mantener la integridad del arco dental. También describe conceptos como la deglución, la respiración, la masticación y su desarrollo filogenético, así como la fonación y la importancia de la posición de la laringe para el habla humana.
Este documento define la respiración bucal como un mal hábito respiratorio que sustituye la respiración nasal y produce alteraciones fisiológicas. Describe los síntomas, las causas, las clasificaciones y las repercusiones de la respiración bucal, incluyendo alteraciones posturales, trastornos del desarrollo facial y problemas respiratorios. El tratamiento implica un enfoque multidisciplinario con especialistas como otorrinolaringólogos, fonoaudiólogos, odontólogos y kinesiólogos.
Oclusión 4 Determinación clínica de la DVedomarino
La determinación de la dimensión vertical oclusal (DVO) es crucial para el éxito del tratamiento de desdentados totales y parciales. Existen varios métodos para establecer la DVO como placas de altura, registros pre-extracción y pruebas fonéticas, pero no hay un método único que sea totalmente exacto. Además, la DVO implica consideraciones psicofisiológicas más allá de simples mediciones métricas. Se necesitan métodos más precisos, predecibles y aplicables universalmente para determinar la DVO en la prá
Este documento trata sobre consideraciones generales en cirugía maxilofacial pediátrica. Explica brevemente la embriología de la cara y el crecimiento y desarrollo facial en los niños. También destaca algunos principios importantes a tener en cuenta en el tratamiento quirúrgico de niños, como la necesidad de un enfoque multidisciplinario, la dificultad de las radiografías, el riesgo de sangrado profuso y shock hipovolémico, y la tendencia a formar cicatrices hipertróficas
Este documento resume la historia del estudio de la belleza humana desde la antigüedad egipcia y griega hasta el siglo XX. Aborda conceptos como la percepción de la belleza, la importancia de las proporciones faciales equilibradas, y los diferentes enfoques a lo largo de la historia para evaluar características como la nariz, los labios y el perfil facial. También discute la importancia de considerar los tejidos blandos en el diagnóstico y tratamiento ortodóncico.
El documento describe las diferencias anatómicas y fisiológicas clave entre los pacientes pediátricos y adultos. Anatómicamente, las vías respiratorias de los niños son más estrechas, lo que aumenta la resistencia al flujo de aire. Fisiológicamente, los músculos respiratorios de los niños son menos desarrollados y no pueden mantener bien la presión negativa en el tórax. Esto hace que la respiración de los niños sea más rápida y fatigable. Además, aunque
El documento describe el análisis acústico de la deglución, el cual permite evaluar objetivamente el proceso a través de los sonidos producidos. Se han identificado cuatro sonidos clave asociados a diferentes etapas de la deglución. Investigaciones recientes sugieren que otros sonidos podrían estar relacionados con características estructurales específicas y patologías deglutorias. El análisis acústico promete ser una herramienta útil para la evaluación y diagnóstico de trastornos de la de
Fisiología dentomaxilar ivan caceres, daniel pinos, franklin caldasIván Cáceres
El documento trata sobre varios temas relacionados con la fisiología de la boca y la dentición. Explica el mecanismo del buccinador y su importancia para mantener la integridad del arco dental. También describe conceptos como la deglución, la respiración, la masticación y su desarrollo filogenético, así como la fonación y la importancia de la posición de la laringe para el habla humana.
Este documento define la respiración bucal como un mal hábito respiratorio que sustituye la respiración nasal y produce alteraciones fisiológicas. Describe los síntomas, las causas, las clasificaciones y las repercusiones de la respiración bucal, incluyendo alteraciones posturales, trastornos del desarrollo facial y problemas respiratorios. El tratamiento implica un enfoque multidisciplinario con especialistas como otorrinolaringólogos, fonoaudiólogos, odontólogos y kinesiólogos.
Oclusión 4 Determinación clínica de la DVedomarino
La determinación de la dimensión vertical oclusal (DVO) es crucial para el éxito del tratamiento de desdentados totales y parciales. Existen varios métodos para establecer la DVO como placas de altura, registros pre-extracción y pruebas fonéticas, pero no hay un método único que sea totalmente exacto. Además, la DVO implica consideraciones psicofisiológicas más allá de simples mediciones métricas. Se necesitan métodos más precisos, predecibles y aplicables universalmente para determinar la DVO en la prá
Este documento trata sobre consideraciones generales en cirugía maxilofacial pediátrica. Explica brevemente la embriología de la cara y el crecimiento y desarrollo facial en los niños. También destaca algunos principios importantes a tener en cuenta en el tratamiento quirúrgico de niños, como la necesidad de un enfoque multidisciplinario, la dificultad de las radiografías, el riesgo de sangrado profuso y shock hipovolémico, y la tendencia a formar cicatrices hipertróficas
Este documento resume la historia del estudio de la belleza humana desde la antigüedad egipcia y griega hasta el siglo XX. Aborda conceptos como la percepción de la belleza, la importancia de las proporciones faciales equilibradas, y los diferentes enfoques a lo largo de la historia para evaluar características como la nariz, los labios y el perfil facial. También discute la importancia de considerar los tejidos blandos en el diagnóstico y tratamiento ortodóncico.
El documento describe las diferencias anatómicas y fisiológicas clave entre los pacientes pediátricos y adultos. Anatómicamente, las vías respiratorias de los niños son más estrechas, lo que aumenta la resistencia al flujo de aire. Fisiológicamente, los músculos respiratorios de los niños son menos desarrollados y no pueden mantener bien la presión negativa en el tórax. Esto hace que la respiración de los niños sea más rápida y fatigable. Además, aunque
Este documento presenta una investigación sobre el síndrome del respirador bucal en niños entre 7 y 9 años. Explica la aproximación teórica al tema, incluyendo la definición, causas y síntomas del síndrome. También describe la anatomía y función respiratoria correcta, y cómo una respiración bucal puede causar problemas. Finalmente, resume los métodos y conclusiones preliminares de la observación experimental realizada con 91 niños.
Este documento describe la patología, embriología, anatomía y técnicas quirúrgicas relacionadas con las fisuras labiales. Explica que las fisuras labiales ocurren cuando los tejidos faciales no se fusionan completamente durante el desarrollo embrionario, causando deformidades en el labio y la nariz. También resume la historia del tratamiento quirúrgico de las fisuras labiales y las técnicas actuales utilizadas para corregir las deformidades asociadas.
Este documento presenta información sobre la anatomía y evaluación de las vías aéreas, así como su relación con la respiración bucal y el desarrollo craneofacial. Explica los diferentes estudios que se realizan para diagnosticar obstrucciones de las vías aéreas y cómo estas pueden afectar el crecimiento óseo y la oclusión dental. Finalmente, discute posibles tratamientos terapéuticos para abordar problemas relacionados con la respiración.
Síndrome de insuficiencia ventilatoria de las vías aéreasZFCindy
Este documento describe el caso de un paciente autista de 12 años con maloclusión clase II y mordida abierta anterior. Se realizó un tratamiento ortodóncico interdisciplinario que incluyó expansión palatina rápida para corregir la compresión maxilar, seguida de tracción extraoral y alineación con brackets para corregir la maloclusión. El tratamiento tomó 11 meses y logró mejorar los problemas dentales, esqueletales y estéticos del paciente.
Este documento resume las características clínicas, diagnóstico y tratamiento de la hiperplasia benigna de adenoides y amígdalas. Describe la sintomatología que incluye problemas de deglución, rinolalia y problemas respiratorios. El diagnóstico se realiza mediante examen físico de cavidad oral y rinofaringe, y radiografía. El tratamiento principal es la amigdalectomía quirúrgica o reducción con láser, mientras que para casos graves se utiliza CPAP.
El documento describe el proceso de deglución, que consta de cuatro fases. Explica que la deglución puede ser atípica o adaptada. La deglución atípica implica el uso incorrecto de los músculos orales durante el proceso, mientras que la deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para adaptarse a factores como la mala oclusión dental u otras funciones orales. El documento también discute la importancia de distinguir entre deglución atípica y adaptada para odontólog
Este documento describe cómo interpretar estudios radiológicos del cavum en pediatría. Explica que estos estudios permiten visualizar la nasofaringe, orofaringe e hipofaringe y sus estructuras. Detalla cómo debe realizarse correctamente un estudio de cavum y proporciona ejemplos de buena y mala técnica. También analiza el tamaño de la adenoides y cuando es indicada su extirpación quirúrgica, generalmente en casos de obstrucción severa o apnea del sueño.
El documento describe los métodos para evaluar la rinofaringe en radiografías laterales de cráneo, incluyendo el índice de Fujioka y el porcentaje de obstrucción nasofaringea. También resume varios estudios que muestran la influencia de la respiración bucal en el desarrollo craneofacial y la asociación con maloclusiones dentales.
Este documento describe las diferencias anatómicas entre la vía aérea pediátrica y la del adulto, y analiza dos entidades relacionadas con el espasmo de la vía aérea: el laringoespasmo y el broncoespasmo. Explica que los niños tienen una vía aérea más estrecha y reactiva, lo que los hace más propensos a desarrollar espasmos si no se manejan adecuadamente durante la anestesia. Describe las características clínicas y el tratamiento del laringoespasmo y broncoes
Este documento describe el síndrome del respirador oral en pediatría. Explica las causas funcionales y orgánicas de la respiración bucal, sus consecuencias en el crecimiento facial y corporal, y los trastornos locales y generales asociados. También cubre el diagnóstico a través del examen clínico y la detección de comorbilidades.
Ortopedia prequirúrgica en niños fisuradosbetsyanai20
La fisura labiopalatina es una de las malformaciones congénitas más frecuentes que afectan al complejo maxilofacial ocupando, además, el tercer puesto de todas las malformaciones, su etiología es multifactorial. Se produce por una alteración en la fusión de los tejidos que dan origen al labio superior y al paladar, durante el desarrollo embrionario
El documento describe la fisiología de la deglución, incluyendo sus cuatro fases y los músculos y nervios involucrados. Explica que la deglución puede ser típica o atípica, y que una deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para ajustarse a la anatomía oral del individuo o a otras funciones como la respiración.
El documento describe la fisiología de la deglución, incluyendo sus cuatro fases y los músculos y nervios involucrados. Explica que la deglución puede ser típica o atípica, y que una deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para ajustarse a la anatomía oral del individuo o a otras funciones como la respiración.
Este documento describe el síndrome del respirador bucal, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. El respirador bucal respira solo por la boca y puede causar problemas dentales, del sueño y de desarrollo facial. Su tratamiento requiere un enfoque multidisciplinario que involucra a pediatras, otorrinolaringólogos, fonoaudiólogos y odontólogos. Estos especialistas se enfocan en mejorar la respiración nasal, la oclusión dental, la higiene bucal y la educación
Este documento describe el uso de la distracción ósea mandibular para tratar la apnea obstructiva en neonatos con micrognatia. Se presentan 4 casos en los que se utilizó con éxito la distracción mandibular para elongar la mandíbula en 3-4 semanas y resolver los problemas respiratorios y de deglución, evitando la necesidad de traqueostomía. La técnica quirúrgica implica corticotomía mandibular y uso de un distractor externo para alargar gradualmente la mandíbula.
Los respiradores bucales y sus implicacionessofela_jb
El documento describe las implicaciones de la respiración bucal en los niños y las características del síndrome del respirador bucal. La respiración bucal puede afectar el desarrollo físico y psíquico del niño y causar problemas respiratorios, auditivos, dentales y de aprendizaje. Se requiere una evaluación y tratamiento multidisciplinario para corregir la causa subyacente y mitigar las repercusiones a largo plazo.
La fisura labio-palatina es una malformación congénita causada por la falta de fusión de los procesos faciales durante el desarrollo embrionario, resultando en una abertura en el labio y/o paladar. Puede deberse a factores genéticos, cromosómicos o ambientales. Requiere tratamiento multidisciplinario incluyendo cirugía reconstructiva y terapia del habla para corregir problemas funcionales y estéticos.
Para diagnosticar correctamente las maloclusiones, es necesario conocer la oclusión y líneas faciales normales como base de comparación. Existen tres clases principales de maloclusiones según la clasificación de Angle basada en las relaciones de los arcos dentales: Clase I (normoclusión), Clase II (distoclusión) y Clase III (mesoclusión). Las causas de las maloclusiones pueden ser hereditarias, congénitas, traumatismos, hábitos como la succión digital, y enfermedades como la desnutrición.
Este documento presenta una investigación sobre el síndrome del respirador bucal en niños entre 7 y 9 años. Explica la aproximación teórica al tema, incluyendo la definición, causas y síntomas del síndrome. También describe la anatomía y función respiratoria correcta, y cómo una respiración bucal puede causar problemas. Finalmente, resume los métodos y conclusiones preliminares de la observación experimental realizada con 91 niños.
Este documento describe la patología, embriología, anatomía y técnicas quirúrgicas relacionadas con las fisuras labiales. Explica que las fisuras labiales ocurren cuando los tejidos faciales no se fusionan completamente durante el desarrollo embrionario, causando deformidades en el labio y la nariz. También resume la historia del tratamiento quirúrgico de las fisuras labiales y las técnicas actuales utilizadas para corregir las deformidades asociadas.
Este documento presenta información sobre la anatomía y evaluación de las vías aéreas, así como su relación con la respiración bucal y el desarrollo craneofacial. Explica los diferentes estudios que se realizan para diagnosticar obstrucciones de las vías aéreas y cómo estas pueden afectar el crecimiento óseo y la oclusión dental. Finalmente, discute posibles tratamientos terapéuticos para abordar problemas relacionados con la respiración.
Síndrome de insuficiencia ventilatoria de las vías aéreasZFCindy
Este documento describe el caso de un paciente autista de 12 años con maloclusión clase II y mordida abierta anterior. Se realizó un tratamiento ortodóncico interdisciplinario que incluyó expansión palatina rápida para corregir la compresión maxilar, seguida de tracción extraoral y alineación con brackets para corregir la maloclusión. El tratamiento tomó 11 meses y logró mejorar los problemas dentales, esqueletales y estéticos del paciente.
Este documento resume las características clínicas, diagnóstico y tratamiento de la hiperplasia benigna de adenoides y amígdalas. Describe la sintomatología que incluye problemas de deglución, rinolalia y problemas respiratorios. El diagnóstico se realiza mediante examen físico de cavidad oral y rinofaringe, y radiografía. El tratamiento principal es la amigdalectomía quirúrgica o reducción con láser, mientras que para casos graves se utiliza CPAP.
El documento describe el proceso de deglución, que consta de cuatro fases. Explica que la deglución puede ser atípica o adaptada. La deglución atípica implica el uso incorrecto de los músculos orales durante el proceso, mientras que la deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para adaptarse a factores como la mala oclusión dental u otras funciones orales. El documento también discute la importancia de distinguir entre deglución atípica y adaptada para odontólog
Este documento describe cómo interpretar estudios radiológicos del cavum en pediatría. Explica que estos estudios permiten visualizar la nasofaringe, orofaringe e hipofaringe y sus estructuras. Detalla cómo debe realizarse correctamente un estudio de cavum y proporciona ejemplos de buena y mala técnica. También analiza el tamaño de la adenoides y cuando es indicada su extirpación quirúrgica, generalmente en casos de obstrucción severa o apnea del sueño.
El documento describe los métodos para evaluar la rinofaringe en radiografías laterales de cráneo, incluyendo el índice de Fujioka y el porcentaje de obstrucción nasofaringea. También resume varios estudios que muestran la influencia de la respiración bucal en el desarrollo craneofacial y la asociación con maloclusiones dentales.
Este documento describe las diferencias anatómicas entre la vía aérea pediátrica y la del adulto, y analiza dos entidades relacionadas con el espasmo de la vía aérea: el laringoespasmo y el broncoespasmo. Explica que los niños tienen una vía aérea más estrecha y reactiva, lo que los hace más propensos a desarrollar espasmos si no se manejan adecuadamente durante la anestesia. Describe las características clínicas y el tratamiento del laringoespasmo y broncoes
Este documento describe el síndrome del respirador oral en pediatría. Explica las causas funcionales y orgánicas de la respiración bucal, sus consecuencias en el crecimiento facial y corporal, y los trastornos locales y generales asociados. También cubre el diagnóstico a través del examen clínico y la detección de comorbilidades.
Ortopedia prequirúrgica en niños fisuradosbetsyanai20
La fisura labiopalatina es una de las malformaciones congénitas más frecuentes que afectan al complejo maxilofacial ocupando, además, el tercer puesto de todas las malformaciones, su etiología es multifactorial. Se produce por una alteración en la fusión de los tejidos que dan origen al labio superior y al paladar, durante el desarrollo embrionario
El documento describe la fisiología de la deglución, incluyendo sus cuatro fases y los músculos y nervios involucrados. Explica que la deglución puede ser típica o atípica, y que una deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para ajustarse a la anatomía oral del individuo o a otras funciones como la respiración.
El documento describe la fisiología de la deglución, incluyendo sus cuatro fases y los músculos y nervios involucrados. Explica que la deglución puede ser típica o atípica, y que una deglución adaptada ocurre cuando la lengua se posiciona de cierta manera para ajustarse a la anatomía oral del individuo o a otras funciones como la respiración.
Este documento describe el síndrome del respirador bucal, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. El respirador bucal respira solo por la boca y puede causar problemas dentales, del sueño y de desarrollo facial. Su tratamiento requiere un enfoque multidisciplinario que involucra a pediatras, otorrinolaringólogos, fonoaudiólogos y odontólogos. Estos especialistas se enfocan en mejorar la respiración nasal, la oclusión dental, la higiene bucal y la educación
Este documento describe el uso de la distracción ósea mandibular para tratar la apnea obstructiva en neonatos con micrognatia. Se presentan 4 casos en los que se utilizó con éxito la distracción mandibular para elongar la mandíbula en 3-4 semanas y resolver los problemas respiratorios y de deglución, evitando la necesidad de traqueostomía. La técnica quirúrgica implica corticotomía mandibular y uso de un distractor externo para alargar gradualmente la mandíbula.
Los respiradores bucales y sus implicacionessofela_jb
El documento describe las implicaciones de la respiración bucal en los niños y las características del síndrome del respirador bucal. La respiración bucal puede afectar el desarrollo físico y psíquico del niño y causar problemas respiratorios, auditivos, dentales y de aprendizaje. Se requiere una evaluación y tratamiento multidisciplinario para corregir la causa subyacente y mitigar las repercusiones a largo plazo.
La fisura labio-palatina es una malformación congénita causada por la falta de fusión de los procesos faciales durante el desarrollo embrionario, resultando en una abertura en el labio y/o paladar. Puede deberse a factores genéticos, cromosómicos o ambientales. Requiere tratamiento multidisciplinario incluyendo cirugía reconstructiva y terapia del habla para corregir problemas funcionales y estéticos.
Para diagnosticar correctamente las maloclusiones, es necesario conocer la oclusión y líneas faciales normales como base de comparación. Existen tres clases principales de maloclusiones según la clasificación de Angle basada en las relaciones de los arcos dentales: Clase I (normoclusión), Clase II (distoclusión) y Clase III (mesoclusión). Las causas de las maloclusiones pueden ser hereditarias, congénitas, traumatismos, hábitos como la succión digital, y enfermedades como la desnutrición.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
2. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
167
9.1. MORFOLOGÍA FACIAL Y RESPIRACIÓN BUCAL
Las vías aéreas evolucionaron a lo largo de la escala filogenética para
permitir que en el hombre la nariz fuese un instrumento de respiración, pre-
parada para recibir y acondicionar el aire que caminaba hacia los alveolos pul-
monares. Es normal y fisiológico, por tanto, respirar nasalmente. La respira-
ción bucal, como complemento de la respiración nasal, se considera normal
en los casos de esfuerzo físico. Solamente en estas condiciones la respira-
ción bucal es considerada como fisiológica. Y es por eso que el sistema res-
piratorio está preparado para un respiración mixta: respiración nasal princi-
palmente y respiración bucal complementaria. Sin embargo, para que la
respiración nasal se realice plenamente, algunas condiciones morfológicas
deben estar presentes, como por ejemplo, la permeabilidad del tracto respi-
ratorio superior, comprendido por las narinas, nasofaringe y bucofaringe. Cuan-
do por algún motivo el flujo aéreo nasal está restringido, el hombre pasa a
desviar la respiración nasal hacia la boca, creando el cuadro patológico cono-
cido como respiración bucal. La condición denominada de “respiración bucal”
representa un cuadro patológico donde la respiración bucal prevalece sobre
la respiración nasal. El diagnóstico de la respiración bucal debe ser realizado
por el otorrinolaringólogo. El ortodoncista, al trabajar con la morfología facial,
puede sospechar del cuadro de respiración bucal y diferir al paciente para el
diagnóstico exacto. ¿Por qué el ortodoncista se preocupa por el patrón res-
piratorio del paciente?
La preocupación del ortodoncista con la respiración bucal se debe al
hecho de la tan discutida y aún inconsistente interferencia negativa que ejer-
ce sobre ella el desarrollo de la oclusión y el crecimiento facial. La investiga-
ción más clásica realizada por Harvold y colaboradores en 1973, comparando
la interrelación “patrón respiratorio y morfología dentofacial” fue realizada
con una obstrucción total de las narinas en macacus Rhesus con obturadores
de silicona. Después de algunos meses se encontraron cambios en la oclusión
y faciales, quedando demostrada la relación “causa-efecto” entre la respira-
ción y el comportamiento dentofacial. En seres humanos, trabajos en niños
con obstrucción nasal comprobada demuestran que después de la adenoi-
dectomía ocurren cambios cefalométricos y oclusales en dirección al creci-
miento normal. A pesar de estas investigaciones con animales y con seres
humanos, la interacción, función y morfología dentofacial no es simple, prin-
cipalmente en lo que se refiere a la definición de la relación causa-efecto.
¿Quién es el factor etiológico? La respiración bucal, ¿provoca alteraciones en
la morfología dentofacial, o es la morfología dentofacial la que favorece la res-
piración bucal?
Por el hecho de ser un morfologista, el ortodoncista hace su diagnósti-
co en el paciente con respiración bucal basado principalmente en las carac-
terísticas faciales. Por ejemplo, la ausencia de sellado labial, en pacientes con
síndrome de cara larga (Figura 9.1), lleva al ortodoncista a sospechar de “res-
piración bucal”. Se discute entre los ortodoncistas la posibilidad de que la res-
piración bucal promueva un crecimiento vertical de la cara. Sin embargo,
por otro lado se admite también la hipótesis de que las características de la
cara larga no resultan de la obstrucción de las vías aéreas superiores, aun-
que sí obedecen a una determinación genética, siendo producto de la mor-
fogenética. En resumen, 1) la obstrucción de las vías aéreas produce altera-
ciones en la morfología facial, o 2) las alteraciones faciales son primarias,
determinadas genéticamente, facilitando la obstrucción de las vías aéreas.
Independientemente de esta polémica, una afirmación está comprobada: la
respiración nasal optimiza el desarrollo de la oclusión así como favorece la
estabilidad después del tratamiento de los problemas transversales y vertica-
les, pasando a ser de gran interés y diana de la Ortodoncia. Por esta razón
es por la que el ortodoncista se preocupa por el patrón respiratorio de su
paciente. ¿Cómo el ortodoncista diagnostica la respiración bucal?
3. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
168
El primer aspecto importante en el diagnóstico de la respiración bucal
es el concepto teórico. El término “respirador bucal” debe ser empleado para
niños que tengan un aumento de la resistencia aérea nasal comprobada por el
otorrinolaringólogo, por medio de espirometría. Este es el diagnóstico exac-
to. Varios factores pueden obstruir las vías aéreas y establecer el cuadro de res-
piración bucal. Estos factores incluyen rinitis alérgica, hipertrofia de adenoides
y amígdalas, hipertrofia de los cornetes, desvío del septo nasal, etc… Además
de las alteraciones del tejido blando, es fácil deducir que las obstrucciones se
manifiestan en condiciones anatómicas más favorables, como por ejemplo, en
patrones faciales verticales, con altura facial elevada, donde la morfología de
la nasofaringe es más larga, más estrecha y menos profunda. Esa condición
anatómica vuelve a la nasofaringe en las caras largas más vulnerable a las obs-
trucciones del tracto respiratorio aéreo. Esto explica por qué niños con cara
larga y estrecha presentan mayor resistencia nasal a la respiración que aque-
llos con cara corta y ancha, es decir, braquifaciales. Probablemente por eso
se acostumbra a relacionar la cara larga con la respiración bucal. Entonces nece-
sitamos responder una pregunta: ¿Qué es una cara larga?
El Síndrome de cara larga definido por Schendel y colaboradores en
1976 o exceso vertical maxilar de Molones et al, 1982, o simplemente cara
larga, ocurre en un porcentaje pequeño de la población, aproximadamente
en un 1,5 %, y corresponde al tipo dólicofacial con exceso vertical localiza-
do en el tercio inferior, como demuestra el análisis facial en las figuras 9.1 y
9.2. Conocida también como “facies adenoidea”, la cara larga presenta des-
proporción entre los tercios faciales, con aumento del tercio inferior en rela-
ción al tercio medio de la cara, ausencia del sellado labial pasivo, exposi-
tt FFiigguurraa 99..11.. Morfología facial normal (A y B) y morfología facial típica de una “cara larga” (C y D): sellado labial pasivo (A y B) en contraposición ausencia
de sellado labial por exceso vertical (C y D). Las características de la cara larga son: ausencia de sellado labial pasivo, exposición acentuada de los incisivos
superiores en situación de reposo, y mentón doble al intentar cerrar los labios. El ortodoncista sospecha de respiración bucal por el análisis facial del
paciente. Sin embargo, son dos conceptos diferentes: el análisis facial es morfológico, mientras que el análisis del patrón respiratorio es fisiológico. No
siempre los pacientes con cara larga son respiradores bucales.
A B C D
4. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
169
ción excesiva de los incisivos superiores con el labio superior en reposo, expo-
sición de encía superior en la sonrisa, además de un aumento en la longitud
de la sínfisis, con mentón doble en el intento de promover el sellado labial.
El diagnóstico morfológico de labios entreabiertos evoca el diagnóstico de
respirador bucal. Sin embargo, son dos condiciones distintas. Cuando nos
referimos a cara larga estamos manejando un término diagnóstico de mor-
fología facial mientras que al utilizar respirador bucal el concepto diagnósti-
co es de tipo fisiologico. Definitivamente, labios entreabiertos y exceso ver-
tical en la cara no son sinónimos de respirador bucal. Pero como el
ortodoncista es un morfologista, que realiza el diagnóstico basado en la mor-
fología, interpreta la función “respiración” mediante el análisis de la “mor-
fología facial”. Para el ortodoncista la cara larga puede ser sinónimo de res-
piración bucal. ¡Concepto erróneo!. Esto confunde con frecuencia a los
investigadores, mezclándose términos que en las publicaciones ortodónci-
cas suelen inducir a equivocaciones.
Es oportuno comentar que el exceso vertical de cara, es decir, una cara
larga, y de etiología morfogenética no se corrige con Ortodoncia o con orto-
pedia. No existe mecánica ortodóncica u ortopédica que aplicada por el orto-
doncista obtenga un impacto facial importante para los problemas verticales.
La única forma de tratamiento con modificación consistente y real en la cara
consiste en la cirugía ortognática, mediante la técnica de reducción de la altu-
ra facial, que incluye: impactación del maxilar, rotación antihoraria mandibu-
lar y casi siempre mentoplastia de avance y reducción vertical.
Desde el punto de vista cefalométrico (Figura 9.3), la cara larga se carac-
teriza por un ángulo goniaco más abierto, menor longitud de la rama mandi-
bular, mostrando una menor dimensión de la altura facial posterior en rela-
ción a la altura facial antero-inferior. Otras magnitudes cefalométricas
aumentadas sugieren un comportamiento vertical de la mandíbula, como por
ejemplo, en los ángulos ENAENP.GoGn y SN.GoGn. Esto significa que la mor-
fología mandibular favorece una rotación en sentido horario durante el cre-
cimiento facial. El análisis estructural de Björk, que resume la evaluación mor-
fológica de la mandíbula, ya valorada en el capítulo “Análisis del crecimiento
facial”, considera siete características morfológicas que ayudan a definir un
patrón de rotación mandibular durante el crecimiento, ya sea horario o anti-
horario: 1) inclinación de los cóndilos; 2) curvatura del canal mandibular; 3)
forma del borde inferior de la mandíbula; 4) inclinación de la sínfisis; 5) ángu-
lo interincisivo; 6) ángulo interpremolar e intermolar y 7) altura facial anteroin-
ferior. Pero además de la evaluación esquelética, ¿es posible evaluar el espa-
cio aéreo en la telerradiografía lateral?
Una investigación realizada por Cardoso en 2005 intentando definir las
características esqueléticas de la cara larga y utilizando la telerradiografía late-
ral de cráneo, comparó los valores cefalométricos de una cara larga con una
cara normal (Patrón I), en individuos adultos. Los resultados permitieron cons-
tatar que el crecimiento esencialmente vertical presentado por la cara larga
se manifiesta principalmente debajo del plano palatino, con aumento del ángu-
lo goniaco y de la inclinación del plano mandibular, lo que justifica la nomen-
clatura de “cara hiperdivergente”. La altura facial anteroinferior se encontró
aumentada, influyendo en la altura facial total y alterando la relación de la altu-
ra facial anteroinferior con la altura facial posterior. La presencia de retrog-
natismo maxilar y mandibular también fue observada.
Es posible evaluar el espacio aéreo en la telerradiografía lateral. La tele-
rradiografía representa un medio importante de diagnóstico morfológico del
espacio aéreo al permitir una visualización del tracto respiratorio y del tejido
adenoideo, en tamaño, forma, localización y crecimiento, como demuestra
la figura 9.4. Este recurso es usado tanto por el otorrinolaringólogo como
por el ortodoncista. La diferencia es que la radiografía que el otorrinolarin-
gólogo solicita es denominada radiografía de senos, y no es estandarizada.
Sin embargo, en la interpretación del tracto respiratorio por la telerradiogra-
5. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
170
tt FFiigguurraa 99..22.. Morfología facial típica de “cara larga”. El exceso vertical del maxilar y del tercio inferior de la cara impide el sellado labial pasivo, al mismo tiempo
que se exponen excesivamente los incisivos superiores. Esta exposición refleja, realmente, el exceso vertical del maxilar. Es posible percibir en la fotografía facial
de perfil que para mantener el cierre labial, el mentón se contrae y crea la situación típica de “mentón doble”, característica del exceso vertical de la cara. El
término “mentón doble” significa que el mentón blando (músculo mentoniano) está por encima del mentón duro formado por la sínfisis mentoniana.
fía, es más importante el espacio relativo que el tejido adenoideo ocupa den-
tro del tracto respiratorio. ¿El espacio aéreo libre tiene dimensión suficien-
te para permitir el flujo aéreo nasal? La limitación inherente a la imagen radio-
gráfica por su naturaleza bidimensional, no facilita una evaluación completa
y tridimensional del tracto respiratorio, aunque constituya un método satis-
factorio para valorar la permeabilidad del espacio aéreo superior. Además,
6. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
171
tt FFiigguurraa 99..33.. El patrón morfológico registrado en la telerradiografía caracteriza la cara larga (A). Las medidas cefalométricas (B) también denuncian un
aumento de la altura maxilar y de la altura facial anterior inferior (AFAI). La morfología mandibular presenta modificaciones significativas, con aumento del
ángulo goniaco e inclinación exagerada del plano mandibular.
A B
no se retrata la condición funcional, que debe ser evaluada instrumentalmen-
te por el otorrinolaringólogo. El hecho admitido de que la permeabilidad del
tracto respiratorio aumenta con la edad, en especial a partir de la adolescen-
cia, se debe a dos motivos: el crecimiento del tracto respiratorio y la involu-
ción del tejido linfoide del mismo. ¿Qué significa involución o atrofia del teji-
do linfoide?
7. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
172
tt FFiigguurraa 99..44.. Telerradiografías en norma lateral mostrando en zona detallada diferentes relaciones espaciales del tejido adenoideo en el tracto respiratorio.
Es fácil comprender que la morfología facial influye en la forma anatómica de la naso y bucofaringe, y consecuentemente, ayuda de esta forma a definir el
grado de obstrucción que los tejidos blandos imponen al espacio nasofaríngeo.
8. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
173
El complejo linfático que envuelve la faringe, llamado anillo de Walde-
yer, está formado por las vegetaciones adenoideas, amígdalas peritubarias y
amígdalas linguales. Este tejido linfoide obedece a la curva de crecimiento de
todo el tejido linfoide del organismo. Con un crecimiento rápido en los pri-
meros años de vida y en la infancia, aproximadamente hasta los 3 años de
edad, tiene un pico de crecimiento antes de la adolescencia siendo a partir
de aquí cuando comienza su atrofia progresivamente. El tejido linfoide del sis-
tema estomatognático tiende a acompañar con poca nitidez la clásica curva
de crecimiento del tejido linfático simulada por Scammon et al, en 1930 (Figu-
ra 9.5). Por tanto, los problemas de obstrucción aérea atribuidos al tejido lin-
fático son comunes en la infancia y en la pre-adolescencia y son raros en la
adolescencia y en los periodos posteriores de la evolución del ser humano.
Una investigación realizada en la ciudad de Bauru, Brasil por Silva Filho
en 1989, mostró que en niños de 7 años de edad, con oclusión normal, cara
equilibrada (Patrón I) y en los que no existían signos de respiración bucal, un
poco más del 50% del espacio nasofaríngeo se encontraba ocupado por teji-
do linfoide. Aproximadamente el 47% del espacio nasofaríngeo está libre per-
mitiendo así el paso del aire durante la respiración nasal. En términos numé-
ricos, el espacio aéreo libre registrado en las telerradiografías de este estudio
mostraron una amplia variación aérea encontrando desde 2,1 mm a 12,6 mm
con un espacio medio de 6,8 mm. Esta diferencia numérica se debe a la varie-
dad de tipología facial que aún considerándose normal, se distribuye en los
tipos braquifacial, mesofacial y dólicofacial. Estos datos numéricos permiten
concluir que si el espacio aéreo nasofaríngeo se mantiene permeable o sufi-
ciente para la función respiratoria nasal, su dimensión no interfiere en la mor-
fología cráneofacial. Por otro lado, también encontramos en la literatura orto-
dóncica autores que mencionan como límite mínimo del espacio aéreo libre
para permitir el flujo aéreo nasal la distancia de 4 mm. En estos casos se acon-
seja la derivación de pacientes con un espacio aéreo reducido al otorrinola-
ringólogo. ¿Es posible definir el patrón respiratorio en base a la dimensión
del espacio aéreo libre del tracto respiratorio?
La amplitud de las vías aéreas puede sugerir si el patrón respiratorio
del individuo es nasal o bucal. El área de interés anatómico en la telerradio-
grafía lateral para el diagnóstico del patrón respiratorio se refiere a la región
adenoidea, el espacio aéreo libre en la nasofaringe y en la bucofaringe, el
paladar blando, la parte posterior de la lengua y la pared posterior de la farin-
ge (Figura 9.6). Más importante que los valores es la evaluación morfológica
de la imagen del tracto respiratorio y su correlación con las características mor-
fológicas de la cara, así como las manifestaciones clínicas relatadas por los
padres en la anamnesis, como por ejemplo, la apnea. No podemos olvidar
que el diagnóstico de la respiración bucal siempre tiene que ser confirmado
por el otorrinolaringólogo.
tt FFiigguurraa 99..55.. Curva de crecimiento de los tejidos linfático, neural, general y
genital, simulada por Scammon et al, en 1930. Puede observarse la atrofia
progresiva del tejido linfoide después del pico de crecimiento en la
pubertad.
9. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
174
tt FFiigguurraa 99..66.. Estructuras anatómicas pertenecientes a las vías aéreas observadas en la telerradiografía de perfil; 1. Paladar blando; 2. Contorno lingual;
3. Nasofaringe; 4. Orofaringe; 5. Epiglotis; 6. Contorno adenoideo; 7. Vértebras: atlas, axis y cervical C3.
11
22
55
77
33
44
66
Amígdalas
faríngeas
Paladar
blando
Dorso
Lengua
Amígdalas
palatinas
Epiglotis
Lengua
Orofaringe
Atlas
Axis
C3
Nasofaringe
10. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
175
tt FFiigguurraa 99..77.. En estas dos telerradiografías del mismo paciente con escaso intervalo en las tomas, puede observarse el menor espacio aéreo libre de la
nasofaringe en el momento de la deglución (A) enmascarando los valores normales de profundidad en la nasofaringe en una situación de reposo (B).
A B
9.2. ANÁLISIS NUMÉRICO DEL ESPACIO NASOFARÍNGEO
La radiografía cefalométrica constituye uno de los elementos auxiliares
más importantes en el diagnóstico del espacio nasofaríngeo. Han sido nume-
rosos los ortodoncistas que han realizado métodos de evaluación numérica
del espacio aéreo. Como éste aumenta con la edad y el tejido linfoide locali-
zado en la pared posterior de la nasofaringe disminuye después de la puber-
tad, fue necesario establecer unos índices que correspondiesen con las dimen-
siones sagitales de las vías aéreas de la nasofaringe en diferentes tramos o
épocas. Esos valores cefalométricos, o índices, son especialmente importan-
tes en el caso de niños con edades comprendidas entre los 6 y 12 años, fran-
ja de edad propiamente ortodóncica.
McNamara, en 1984, propuso que el espacio aéreo libre, representado por
la profundidad de la nasofaringe, fuese medido desde la pared posterior del
paladar blando hasta la pared posterior de la nasofaringe. Sin embargo, el
problema de utilizar como referencia el tejido blando es que en caso de que el
paciente esté deglutiendo durante el disparo radiográfico la distancia sufre dis-
torsión perdiendo validez. En este momento, el paladar blando se contrae, sien-
do traccionado hacia arriba y atrás por la musculatura del velo del paladar.
11. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
176
La medida propuesta por McNamara para la evaluación del espa-
cio aéreo nasofaríngeo es bastante simple. Sin embargo, el paciente
no debe deglutir durante la toma radiográfica (Figura 9.7), pues en
este caso existirá una modificación del espacio aéreo. Para que esta
medida sea realmente efectiva, es necesario que el paciente sea entre-
nado para evitar la deglución durante el disparo radiográfico.
Una forma de solucionar este problema consiste en la utilización
como referencia anterior de una estructura esquelética; la espina nasal
posterior. En 1970, Linder-Aronson empleó la distancia lineal ENP-ad2 en
la evaluación del espacio libre para las vías aéreas de la nasofaringe. La
medida ENP-ad2 corresponde a la amplitud desde el punto espina nasal
posterior hasta el punto ad2, localizado en la intersección de la línea ENP-
So con la pared posterior de la nasofaringe (Figura 9.8). El punto So se
localiza en el punto medio de la distancia que une los puntos silla turca
(S) y basion (Ba). Los valores medios de esta magnitud fueron obteni-
dos tanto en niños que respiraban por la nariz como para aquellos que
respiraban por la boca, y el examen otorrinolaringológico recomendaba
la cirugía adenoidea, en una edad entre los 6 y 11 años (Tabla 9.1).
06-07 Nariz 14,24 2,16
06-07 Boca 9,26 3,29
08-09 Nariz 16,21 2,42
08-09 Boca 9,51 3,85
10-11 Nariz 17,55 2,74
10-11 Boca 10,77 3,74
Franja de
ENP-ad2
edad (años)
Forma de respiración
x– SD
Fuente: Vilella y colaboradores, 2004.
tt TTaabbllaa 99..11.. Medidas aritméticas (x–) y desvíos estándar (SD) en
relación a la medida ENP- ad2 (mm), en relación a la edad (Linder-
Aronson 1970).
tt FFiigguurraa 99..88.. Puntos cefalométricos utilizados en la obtención de la distancia
ENP-ad2 por Linder-Aronson, valorando la amplitud de las vías aéreas en la zona de
la nasofaringe.
S
So
ENP
Ba
ad2
12. de su normal relación sobre la función respiratoria, el ortodoncista debe siem-
pre derivar al paciente para un examen con el otorrinolaringólogo.
En la tabla 9.2 se representan los índices de normalidad, comprobados
por medio de la medida ENP-ad2 según Vilella y colaboradores. Correspon-
den a individuos respiradores nasales sin alteraciones respiratorias y no some-
tidos a cirugía adenoidea previa.
En este trabajo fue observado que la nasofaringe presenta un patrón de
crecimiento similar al resto del cuerpo, al contrario que el tejido adenoi-
deo. El espacio aéreo libre nasofaríngeo, representado por la distancia line-
al ENP-ad2, aumenta desde los 4 hasta los 16 años de edad. Sin embargo,
este tejido linfático es mayor en la franja de edad 4 a 5 años, disminuyendo
en tamaño progresivamente hasta la edad de 10 a 11 años, cuando aparece
un leve aumento, volviendo a disminuir al poco tiempo. El espacio aéreo
nasofaríngeo, por el contrario, no disminuye y gracias al crecimiento facial se
produce un movimiento hacia abajo del paladar duro, determinando la amplia-
ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
177
tt GGrrááffiiccoo 99..11.. Valores medios de la distancia lineal ENP- ad2 según la edad
y el tipo de respiración de la muestra.
La telerradiografía corresponde a una lectura bidimensional de una estruc-
tura tridimensional. Como tal, tiene sus limitaciones, y por este motivo, el diag-
nóstico cefalométrico del espacio aéreo libre de la nasofaringe precisa ser
confirmado con métodos que evalúan lo referido al espacio en tres dimensio-
nes, como por ejemplo la nasofaringoscopia. El diagnóstico instrumental rea-
lizado por el otorrinolaringólogo fundamenta el diagnóstico y definición de
la conducta terapéutica. Sin embargo, parece obvio que cuanto menor es el
espacio aéreo libre diagnosticado en la telerradiografía, mayor es la posibili-
dad de obstrucción real. En 2004, Vilella y colaboradores confirmaron esta
hipótesis y constataron la existencia de similitud estadística entre los resulta-
dos del examen endoscópico en la nasofaringe y la evaluación cefalométrica
de las vías aéreas superiores al utilizar ENP-ad2.
En el gráfico 9.1 se encuentran señalados los índices cefalométricos refe-
rentes a la medida ENP-ad2, de acuerdo con la franja de edad estudiada por
Villela. La línea azul mantiene los valores de las medias aritméticas de los pacien-
tes que respiraban normalmente. La línea roja representa los valores de las
medidas aritméticas, menos un desvío patrón, de los individuos que respira-
ban por la nariz. La línea amarilla contiene los valores en los individuos que res-
piraban por la boca. Valores encontrados por encima de la línea roja represen-
tan las vías aéreas nasofaríngeas sin obstrucción. Cuando los valores están
situados entre la línea roja y la línea amarilla, el clínico debe estar atento al
modo en que respiran estos pacientes. Valores situados debajo de la línea roja
sugieren obstrucción de las vías aéreas nasofaríngeas.
Es importante recordar que los índices cefalométricos medios son orien-
tativos y no pueden ser considerados como único criterio de diagnóstico en
la obstrucción de vías aéreas nasofaríngeas. Estos índices unidos al examen
clínico, o según el caso, a otro tipo de evaluación, serán capaces de ayudar
al ortodoncista a seleccionar a los niños que necesiten una exploración más
detallada por el especialista. Cuando el ortodoncista evalúa las vías aéreas en
relación a la nasofaringe con la finalidad de comenzar un tratamiento orto-
dóncico, el examen otorrinolaringológico debe ser recomendado en aquellos
pacientes con sospecha de respiración bucal, ya sea por el patrón facial que
el paciente posea, por las características del análisis morfológico del espacio
aéreo en la nasofaringe y 108,416 mm bucofaringe, o basado en los valores
de la medida cefalométrica ENP-ad2 menores a las medias aritméticas repre-
sentadas por la línea de color rojo (Gráfico 9.1). También es importante valo-
rar las características encontradas en la anamnesis, y si persiste cualquier duda
13. ATLAS
CEFALOMETRIAYANÁLISISFACIAL
178
ción de las vías aéreas. Esos datos sugieren que el desarrollo del teji-
do adenoideo sigue un ciclo un poco diferente a aquel verificado en
otros tejidos de origen linfoide.
9.3. DETERMINACIÓN DEL ESPACIO OROFARÍNGEO
En el espacio orofaríngeo se encuentran situadas las amígdalas,
que con facilidad podemos observar en la exploración clínica. Su ima-
gen en la radiografía lateral de cráneo es reflejada en la región del
ángulo goniaco encontrándose en la mayor parte de las ocasiones
ocultas por las estructuras vecinas. La medición de la longitud de la
orofaringe puede ser realizada por la prolongación de una línea que
pase por los puntos B y Go (Figura 9.9), cuantificando la distancia line-
al localizada entre la pared posterior de la faringe (punto f1) y la super-
ficie dorsal de la base de la lengua (punto f2). Al valorar la distancia de
esta manera es posible observar la poca influencia que con el tiempo
sufre por los posibles cambios anatómicos, además de permitir estan-
darizar fácilmente la medición (Tabla 9.3).
tt FFiigguurraa 99..99.. Puntos cefalométricos utilizados en la cuantificación milimétrica del
espacio orofaríngeo por medio de la distancia lineal f1-f2.
04-05 12,47 2,79
06-07 14,24 2,16
08-09 16,21 2,42
10-11 17,55 2,74
12-13 18,77 3,06
14-15 20,36 2,67
ENP-ad2
Franja de edad (años)
x– SD
Fuente: Vilella y colaboradores, 2006.
tt TTaabbllaa 99..22.. Medidas aritméticas (x–) y desvíos patrón (SD) en
relación a la medida ENP - ad2 (mm), de acuerdo con las diferentes
franjas de edad.
Go
f1
f2
B
14. ANÁLISISDELASVÍASAÉREAS
179
Para el ortodoncista resulta de gran utilidad evaluar si el paciente pre-
senta una posición normal de la lengua, pues las consecuencias y efectos dele-
téreos de la interposición lingual y la fonación atípica, así como de la apnea
obstructiva del sueño, son de vital importancia en el crecimiento facial.
Es importante tener en cuenta los índices de normalidad para poder reco-
nocer a partir del diagnóstico cefalométrico si el paciente que va a ser trata-
do presenta algún tipo de alteración. En el gráfico 9.2 se muestran los valo-
res normales de profundidad en la orofaringe dentro de la franja de normalidad.
Así de 6 a 11 años están entre 8,76 mm y 14,86 mm; entre 9,07 mm y 15,07 mm
para la franja de edad de 12 a 17 años y entre los 9,55 mm y 16,99 para el
periodo de tiempo comprendido entre 18 a 23 años.
Para aquellos pacientes que se encuentran fuera de estos valores es reco-
mendable que el ortodoncista observe con mayor atención en la realización
de la anamnesis y la exploración clínica los posibles signos de sospecha por
obstrucción amigdalina, mejorando así el diagnóstico precoz y la interrelación
entre ortodoncista, otorrinolaringólogo y logopeda.
06-11 11,81 3,05
12-17 12,07 3,00
18-23 13,27 3,72
f1 - f1
Franja de edad (años)
x– SD
Fuente: Vilella y colaboradores, 2006.
tt TTaabbllaa 99..33.. Medidas aritméticas (x–) y desvíos patrón (SD) referentes a la
medida f1-f2 en mm, de acuerdo con la franja de edad estudiada (Nuemberg
& Vilella, 2006).
tt GGrrááffiiccoo 99..22.. Valores cefalométricos medios según la edad de la muestra
que reflejan la media del espacio orofaríngeo (f1-f2) para las diferentes
franjas de edad (Nuemberg & Vilella, 2006).