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TERAPIA ANALITICA
FUNCIONAL
WENDY VIVIANA BUITRAGO HUESO
LINA MARIA GANTIVA MERCHAN
Según Fernández, A. (2006), Se basa en principios de la filosofía conductista radical,
haciendo énfasis en el condicionamiento operante y la manipulación de las contingencias.
Teniendo en cuenta en análisis conductual del ambiente psicoterapéutico. Enfatizando en
las contingencias entre el contexto terapéutico, la equivalencia funcional, el reforzamiento
natural y el modelamiento.
Según Fernández, A (2006) la psicoterapia analítico-funcional (PAF) es una forma
de terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta- cliente a objeto de
utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje que surgen en la sesión
terapéutica.
PAF utiliza dos principios básicos para el
análisis de la conducta:
Fernández, A.(2006). Evaluación funcional
idiosincrásica de los problemas del cliente.
Fernández, A.(2006). Aplicación de la
intervención en vivo dentro de la propia sesión
terapéutica.
Conductas relevantes tipo 1
Conductas relacionadas con el problema del cliente, y que
este, presenta en la sesión y cuya frecuencia debe ser
reducida a lo largo de la terapia.
Conductas clínicamente relevantes tipo 2
Conductas que ocurren en la sesión, las cuales suponen una
mejoría en relación al problema por el que se acude a
consulta.
Conductas clínicamente relevantes tipo 3
Interpretaciones del cliente sobre su propio comportamiento.
Descripción de la equivalencia funcional que indican
semejanzas entre lo que ocurre en sesión y en la vida diaria.
Fernández, A.(2006).
PASOS PARA LLEVAR A CABO
Según Fernández, A. (2006),son:
se inicia con una evaluación y
conceptuación del caso, que es
cuando aparecen la mayoría de las
CCR tipo 1.
Continua con el proceso terapéutico,
que es cuando deben ir apareciendo
las CCR tipo 2 al tiempo que se
reducen las CCR tipo 1.
Para finalizar con la evaluación
de la intervención y los
objetivos alcanzados por el
cliente.
APLICABILIDAD
Trastornos
depresivos
Trastornos de
personalidad
Estrés
postraumático ansiedad
Dolor crónico
debido a
factores
psicológicos
Fernández, A.(2006).
REFERENCIAS
Fernández, A. (2006) Psicoterapia Analítico- funcional: Una aproximación
Contextual Funcional al Tratamiento Psicológico. Granada eduPsykhé, 2006, 5 (2),
203-229. recuperado de: http://www.functionala nalyticpsychotherapy.co
m/Fernandez%20Parra% 20y%20Ferro%20Garcia %202006.pdf.

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Analitica

  • 1. TERAPIA ANALITICA FUNCIONAL WENDY VIVIANA BUITRAGO HUESO LINA MARIA GANTIVA MERCHAN
  • 2. Según Fernández, A. (2006), Se basa en principios de la filosofía conductista radical, haciendo énfasis en el condicionamiento operante y la manipulación de las contingencias. Teniendo en cuenta en análisis conductual del ambiente psicoterapéutico. Enfatizando en las contingencias entre el contexto terapéutico, la equivalencia funcional, el reforzamiento natural y el modelamiento.
  • 3. Según Fernández, A (2006) la psicoterapia analítico-funcional (PAF) es una forma de terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta- cliente a objeto de utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje que surgen en la sesión terapéutica.
  • 4. PAF utiliza dos principios básicos para el análisis de la conducta: Fernández, A.(2006). Evaluación funcional idiosincrásica de los problemas del cliente. Fernández, A.(2006). Aplicación de la intervención en vivo dentro de la propia sesión terapéutica.
  • 5. Conductas relevantes tipo 1 Conductas relacionadas con el problema del cliente, y que este, presenta en la sesión y cuya frecuencia debe ser reducida a lo largo de la terapia. Conductas clínicamente relevantes tipo 2 Conductas que ocurren en la sesión, las cuales suponen una mejoría en relación al problema por el que se acude a consulta. Conductas clínicamente relevantes tipo 3 Interpretaciones del cliente sobre su propio comportamiento. Descripción de la equivalencia funcional que indican semejanzas entre lo que ocurre en sesión y en la vida diaria. Fernández, A.(2006).
  • 6. PASOS PARA LLEVAR A CABO Según Fernández, A. (2006),son: se inicia con una evaluación y conceptuación del caso, que es cuando aparecen la mayoría de las CCR tipo 1. Continua con el proceso terapéutico, que es cuando deben ir apareciendo las CCR tipo 2 al tiempo que se reducen las CCR tipo 1. Para finalizar con la evaluación de la intervención y los objetivos alcanzados por el cliente.
  • 8. REFERENCIAS Fernández, A. (2006) Psicoterapia Analítico- funcional: Una aproximación Contextual Funcional al Tratamiento Psicológico. Granada eduPsykhé, 2006, 5 (2), 203-229. recuperado de: http://www.functionala nalyticpsychotherapy.co m/Fernandez%20Parra% 20y%20Ferro%20Garcia %202006.pdf.