2. Según Fernández, A. (2006), Se basa en principios de la filosofía conductista radical,
haciendo énfasis en el condicionamiento operante y la manipulación de las contingencias.
Teniendo en cuenta en análisis conductual del ambiente psicoterapéutico. Enfatizando en
las contingencias entre el contexto terapéutico, la equivalencia funcional, el reforzamiento
natural y el modelamiento.
3. Según Fernández, A (2006) la psicoterapia analítico-funcional (PAF) es una forma
de terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta- cliente a objeto de
utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje que surgen en la sesión
terapéutica.
4. PAF utiliza dos principios básicos para el
análisis de la conducta:
Fernández, A.(2006). Evaluación funcional
idiosincrásica de los problemas del cliente.
Fernández, A.(2006). Aplicación de la
intervención en vivo dentro de la propia sesión
terapéutica.
5. Conductas relevantes tipo 1
Conductas relacionadas con el problema del cliente, y que
este, presenta en la sesión y cuya frecuencia debe ser
reducida a lo largo de la terapia.
Conductas clínicamente relevantes tipo 2
Conductas que ocurren en la sesión, las cuales suponen una
mejoría en relación al problema por el que se acude a
consulta.
Conductas clínicamente relevantes tipo 3
Interpretaciones del cliente sobre su propio comportamiento.
Descripción de la equivalencia funcional que indican
semejanzas entre lo que ocurre en sesión y en la vida diaria.
Fernández, A.(2006).
6. PASOS PARA LLEVAR A CABO
Según Fernández, A. (2006),son:
se inicia con una evaluación y
conceptuación del caso, que es
cuando aparecen la mayoría de las
CCR tipo 1.
Continua con el proceso terapéutico,
que es cuando deben ir apareciendo
las CCR tipo 2 al tiempo que se
reducen las CCR tipo 1.
Para finalizar con la evaluación
de la intervención y los
objetivos alcanzados por el
cliente.