Este documento describe un estudio que busca determinar la incidencia de anemia ferropénica en niños de 5 a 10 años en las ciudades de Bucay y Cumandá, Ecuador. El estudio incluirá exámenes de sangre como citometría sanguínea y niveles de ferritina sérica, así como encuestas a padres para obtener información sobre los niños. Los resultados ayudarán a proponer un programa nutricional para mejorar la salud de los niños en la región.

2. 1. INTRODUCCIÓN
 El propósito de esta investigación es determinar la
incidencia de anemia ferropénica en niños de 5 a 10
años, para que en base a un programa educativo evitar
las complicaciones.
 La anemia ferropénica, es uno de los diagnósticos más
comunes en medicina.
 En la anemia ferropenica se produce un descenso en la
hemoglobina secundario a la disminución de la
concentración de hierro en el organismo.

3.  La anemia ferropenica puede dar lugar a una baja
resistencia a infecciones, limitaciones en el desarrollo
psicomotor, en la función cognoscitiva de los niños,
bajo rendimiento académico, fatiga y una baja
resistencia física.

4. 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 1.1.1 DETERMINACION DEL PROBLEMA.
 La anemia por deficiencia de hierro es el
trastorno nutricional de mayor incidencia en
el mundo.
 En el Ecuador el déficit de hierro es la causa
mas importante de anemia en niños de edad
escolar.

5. 1.1.2.PREGUNTAS DE INVESTIGACION
1. Qué edad tiene el niño/a objeto de estudio?
2. Cuantos son de sexo masculino y cuantos de sexo femenino?
3. Cuál es el nivel de educación de los niños en estudio?
4. A qué edad se comenzó a introducir carnes en la alimentación
del niño?
5. Hasta que edad fue alimentado el niño con leche materna?
6. El niño ha sido alimentado con leche de formula?
7. El niño come tierra u otra sustancia que no constituya un
alimento?
8. En la alimentación de los niños se incluye
vegetales, carnes, leche?

6. 10. 10. ¿Ha llevado tratamiento con vitaminas?
11. 11. ¿Le han diagnosticado anemia al niño en algún
otro centro?
12. 12. ¿Los niños tienen familiares con anemia?
13. 13. ¿El niño presenta síntomas como decaimiento,
cansancio, fatiga, palidez, o
palpitaciones?
14. 14. ¿El niño presenta complicaciones cardiacas,
respiratorias o infecciones recurrentes?
15. 15. ¿Los niños tienen falta de concentración en los
estudios?

7. 1.1.3 JUSTIFICACION
 El presente estudio se realizará con la finalidad de
conocer la incidencia de la anemia ferropénica en
niños de 5-10 años de edad, para lo cual se realizara la
citometría sanguínea y la determinación de ferritina
sérica.

8. 1.1.4. VIABILIDAD
 Este trabajo de investigación es procedente realizarlo,
ya que tengo acceso a la información, dispongo de
todas las muestras que se remiten al laboratorio
Clínico donde se realizara el estudio.


9. 1.2. OBJETIVOS
 1.2.1. OBJETIVO GENERAL
 Determinar la incidencia de anemia ferropénica en
niños de 5 a 10 años de Bucay y Cumandá para
proponer un programa nutricional y mejorar las
condiciones de salud de los niños.

10. 1.2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Realizar el estudio de citometria sanguínea a
niños de 5 a 10 años de Bucay y Cumandá.
2. Determinar la ferritina sérica en los niños que
presenten anemia ferropenica.
3. Conocer la filiación de los niños sujetos de
estudio.
4. Proponer un programa nutricional educativo.

11. 1.3. HIPOTESIS
Sospecho que los parámetros de la citometría
sanguínea y ferritina sérica en los niños de Bucay y
Cumandá son bajos.

12. 1.4 VARIABLES
 Independiente: La anemia ferropenica.
 Dependiente: La determinación de citometria
sanguínea y la prueba de ferritina.
 Intervinientes: Los niños de 5 a 10 años de Bucay y
Cumandá.


13. 2 MARCO TEORICO
 Anemia
 Causas
 Síntomas
 Clasificación de las anemias
 Anemias microciticas. Anemia ferropenica
 Complicaciones
 Feritina

14. 3. MATERIALES Y METODOS
 3.1. MATERIALES
 3.1.1 LUGAR DE LA INVESTIGACION
 El estudio se realizará en el Laboratorio Clínico Santa
Clara de la ciudad de Bucay.
 3.1.2. PERIODO DE LA INVESTIGACION
 El periodo de la investigación será desde Agosto del
2012 a Enero del 2013.

15. 3.1.3 RECURSOS EMPLEADOS
 Talento Humano  Recursos físicos
 La investigadora  Contador hematológico HecoS.
 Tutora  Espectrofotometro Humalizer 3000.
 Colaboradores.  Centrifuga.
 Microscopio binocular.
 Computador Pentium III
 Impresora ML 16-65
 Tubos con anticoagulante.
 Anticoagulante EDTA
 Encuestas
 Hoja de papel boon
 Toner de impresora
 Bolígrafos

16.  3.1.4.UNIVERSO
 El universo estará conformado por todos los niños de 5
a 10 años de Bucay y Cumandá que asisten al
laboratorio clínico Santa Clara .
 3.1.5. MUESTRA
 La muestra estará formada por los niños de 5 a 10 años
que presenten anemia ferropenica.

17. 3.2 METODOS
 3.2.1. TIPO DE INVESTIGACION
 Será un trabajo exploratorio que se lo realiza en base a
fichas clínicas y análisis de laboratorio, entrevistando a
los padres de los niños para elaborar los datos
necesarios para la investigación.

18. 3.2.1 DISEÑO DE LA INVESTIGACION
El diseño de esta investigación no será experimental.
o Se realizara una citometría sanguínea, y a los niños
que tengan valores de Volumen Corpuscular Medio
menores a 80 fl en la citometría sanguínea se
procederá a la determinación de ferritina sérica y se
entrevistará a los padres para determinar filiación,
hábitos de vida, y la alimentación que ingieren sus
hijos.