Este documento proporciona información sobre el sistema hematológico y la anemia. Explica el papel de la hemoglobina y los glóbulos rojos en el transporte de oxígeno, y describe los tipos y causas de anemia. También cubre los exámenes para diagnosticar la anemia, las posibles complicaciones como fatiga y malnutrición, y los enfoques de tratamiento como suplementos vitamínicos y transfusiones de sangre.

2. SISTEMA
HEMATOLOGICO
Células sanguíneas Vasos sanguíneos
Corazón

3. GR
Oxigeno
Tejidos y
órganos

4. HEMOGLOBINA
Da la coloración roja a los
GR
Transporta Oxigeno

5. Hemoglobina Destrucción de GR
Deficiente transporte de
Oxigeno

6. Mujeres % Hombres %
Hemoglobina 12-14 14-16
hematocrito 36-42
Se puede clasificar la anemia de acuerdo a estos
resultados
tipo %
Anemia leve 11
Anemia moderada 10
Anemia grave -10

7. Hemorragias
Aguda
Disminución
de GR
Patologías
Crónica

8. Destrucción excesiva de glóbulos
rojos
Hemorragias
producción inadecuada de
glóbulos rojos

9. Trastornos
hereditarios
Infecciones
nutricionalesCa
Fármacos o
toxinas

12. Examen físico
Pruebas de laboratorio
Conteo de GR y nivel de
hemoglobina
Nivel de ferritina
Examen de heces

13. Leucemia Insuficiencia cardiaca
Muerte

14. Suplementos vitamínicos:

16. NANDA NOC NIC
Dx:
Fatiga
Dominio 4: Actividad/reposo
Clase 3: equilibrio de la
energía
F/R
 Anemia: reducción de
la capacidad de la
sangre para
transportar oxígeno a
los tejidos
E/V
 Cansancio
 Sueño
 Apatía
 Desgano
Resistencia
Dominio: salud funcional
Clase: mantenimiento de la
energía
Escala: G.C hasta N.C
 Recuperación de la
energía con el
descanso
 Logro tener horas de
sueño
 Realización de la
rutina habitual
Manejo de la energía
 Reconocer las posibles causas de fatiga que
presenta el paciente.
 Ayudar a realizar actividades según sea su
tolerancia
 Vigilar las respuestas cardiorrespiratorias a la
actividad
 Ayudar al paciente a controlar el sueño diurno
 Revisar el esquema número de horas de sueño
del paciente
 Ayudar al paciente a programar horas de
descanso
 Ayudar en las actividades físicas normales
(deambulación, traslados, giros y cuidado
personal), si resulta necesario.
 Favorecer la expresión verbal de los sentimientos
acerca de las limitaciones.

17. NANDA NOC NIC
Dx:
Desequilibrio nutricional:
ingesta inferior a las
necesidades
Dominio 2: Nutrición
Clase 1: Ingestión
F/R
 Incapacidad para
absorber nutrientes
debido a la Anemia
E/V
 Nauseas
 Vómitos
 Pérdida de peso
Estado nutricional
Dominio: Salud fisiológica
Clase: Nutrición
Escala: Desv. Grave del
rango normal hasta Desv.
Del rango normal
 controlar náuseas y
vómitos
 ingestión de
nutrientes
 Relación peso/talla
Manejo de la nutrición
 Facilitar torundas y riñonera en caso de náuseas
y vómitos
 Posición decúbito lateral o fowler si presenta
vómitos
 Pesar al paciente
 Fomentar el aumento de proteínas, hierro y
vitamina C
 Asegurarse que la dieta este rica en fibra para
evitar el estreñimiento
 Enseñar al paciente a llevar un diario de comidas
 Fomentar la ingesta de calorías adecuadas al tipo
corporal y estilo de vida
 Determinar la capacidad del paciente para
satisfacer sus necesidades nutricionales

18. NANDA NOC NIC
Dx:
Riesgo de infección
Dominio11:
Seguridad/protección
Clase1: infección
F/R
 Defensas secundarias
inadecuadas:
disminución de la
hemoglobina.
 Malnutrición
 Permeabilidad de vías
parenterales por
transfusión sanguínea
Control de la infección
Dominio: conocimiento y
conducta de salud
Clase: conocimiento sobre
salud
Escala: Ningún
conocimiento hasta
Conocimiento extenso
 Signos y síntomas de la
infección
 Higiene de manos
Punción intravenosa
 Verificar la prescripción medica para la
transfusión
 Instruir al paciente acerca del procedimiento a
realizar
 Realizar una técnica aséptica estricta
 Pedir al paciente se mantenga quieto en el
momento del procedimiento
 Elegir el calibre del catéter
 Realizar el procedimiento
 Mantener la via permeable
 Realizar la desinfección del área cuando lo
amerite
 Ver signos y síntomas de la infección