El resumen describe las actividades realizadas por un estudiante durante la semana 17 en diferentes materias como español, matemáticas, ciencias naturales, educación socioemocional y artes. Incluye textos informativos, sucesiones matemáticas, temas sobre necesidades básicas, emociones, contaminación, higiene personal y sonidos. El estudiante completó la mayoría de las actividades a tiempo.

1. Semana 17

2. Materias Anexos Lo
realicé
a
tiempo
Español Texto informativo
1
Matemáticas Sucesiones 1
Ciencias
Naturales
Necesidades
básicas
Ed.
Socioemocion
al
Emociones
8 7 4
- 4 0 3
5 2 3
+ 1 9 4

3. Texto informativo 1
*Actividad relacionada con la página 96 del libro.
Polinización:
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
-Lee el texto “Un mundo interactivo” de la página
96 explica con tus palabras cada proceso natural:
Dispersión:
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
-¿Conocías estos procesos? Sí ( ) No ( )
-¿Por qué crees que el título se llama “Un mundo
interactivo”?
_________________________________________________
_________________________________________________

4. Sucesiones 1
*Actividad relacionada con el desafío 36
página 82-83.
-Completa las siguientes sucesiones. Fíjate en el
ejemplo.
+5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5
2 7 12 17 22 27 32 37 42
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
4
+3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3
3
+4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4
6
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
5

5. Necesidades básicas
*Actividad relacionada con las
página 56-57 del libro.
-Investiga de donde provienen los siguientes
productos.
-¿Qué pasaría si no cuidamos los recursos
naturales?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

6. Emociones
-Relaciona correctamente la imagen con la
palabra.
Feliz
Miedo
Triste
Sorprendid
o
-¿Cómo te sientes el día de hoy?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

7. Materias Anexos Lo
realicé
a
tiempo
Español Texto informativo
2
Matemáticas Sucesiones 2
Ciencias
Naturales
La contaminación
4 8 0
- 1 3 5
4 1 8
+ 3 5 4

8. Texto informativo 2
*Actividad relacionada con la página 97-98 del libro.
-Lee el texto “De azotador a mariposa” de la página
97 y ordena el proceso que sigue la transformación
del azotador a mariposa. Coloca los números del 1
al 4.
-Explica con tus palabras el proceso que sigue la
transformación de la mariposa:
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
-¿Por qué crees que el texto se llama “De azotador
a mariposa”?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

9. Sucesiones 2
*Actividad relacionada con el desafío 36
página 84.
-Completa las siguientes sucesiones. Fíjate en el
ejemplo.
-4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4
36 32 28 24 20 16 12 8 4
-2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2
18
-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5
45
-
10
-
10
-
10
-
10
-
10
-
10
-
10
-
10
90
-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5
12
5

10. La contaminación
*Actividad relacionada con las
página 58-59 del libro.
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
-¿Qué daños puede ocasionar la contaminación?
___________________________________________
___________________________________________
-¿Qué podemos hacer para evitar la
contaminación?
___________________________________________
___________________________________________
-Observa las imágenes de la página 58 y describe
lo que ves en cada imagen.

11. Materias Anexos Lo
realicé
a
tiempo
Español Texto informativo
3
Matemáticas Sucesiones 3
Vida
Saludable
Higiene personal
7 2 9
- 2 8 4
7 4 8
+ 4 5 2

12. Texto informativo 3
*Actividad relacionada con la página 99-100 del libro.
-Lee el texto “Los vasos de nuestro planeta” y
responde lo siguiente.
-Explica con tus palabras cómo se forman los
ríos:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
-¿Por qué crees que el texto se llama “Los vasos
de nuestro planeta”?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿De dónde se puede obtener el agua dulce que
necesitan los seres vivos?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Por qué son importantes las cuencas
hidrográficas?
_______________________________________________
_______________________________________________

13. Sucesiones 3
*Actividad relacionada con el desafío
37 página 85-86.
+5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5
2 7 12 17 22 27 32 37 42
-Encuentra la relación que hay entre los
números. Fíjate en el ejemplo.
Relación: se va sumando de cinco en cinco.
3 6 9 12 15 18 21 24 27
Relación:______________________________________
5 10 15 20 25 30 35 40 45
Relación: _____________________________________
4 8 12 14 16 18 20 24 28
Relación: _____________________________________

14. Higiene personal
-Relaciona con una línea la acción que debes
realizar en cada caso para mantener una higiene
personal adecuada.
Peinarse
diariamente
.
Bañarse
todos los
días.
Lavarse los
dientes.
Lavarte las
manos
antes de
comer.
-¿Qué le dirías a un niño que no tiene estos
hábitos de higiene personal?
_________________________________________________
_________________________________________________

15. Materias Anexos Lo
realicé
a
tiempo
Español Ordeno textos
informativos
Matemáticas Sucesiones 4
Artes Sonidos fuertes y
suaves
9 8 0
- 2 5 9
1 3 8
+ 5 5 4

16. Ordeno textos
informativos
*Actividad relacionada con la página
101 del libro.
-Escribe en orden el siguiente texto informativo, al
terminar inventa un título. Apóyate con las
siguientes preguntas: ¿Qué va primero? ¿Qué va
después? ¿Qué va al final?
Los bosques son muy útiles para el
ser humano, pues de ellos se
obtiene madera para construir
muebles, casas, juguetes, entre
otras cosas.
Es muy importante cuidar
los bosques ya que se
utilizan para elaborar
muchas cosas que hacen
más fácil y agradable la vida.
Además, la madera se convierte en
pulpa y con ella se fabrica papel para
materiales escolares y de oficina, para
libros, revistas, periódicos y muchos
usos más. Con la pulpa también se
fabrican plásticos.

17. Sucesiones 4
*Actividad relacionada con el desafío
37 página 87.
-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5
90 85 80 75 70 65 60 55 50
-Encuentra la relación que hay entre los
números. Fíjate en el ejemplo.
Relación: se va restando de cinco en cinco.
20 18 16 14 12 10 8 6 4
Relación:______________________________________
27 24 21 18 15 12 9 6 3
Relación: _____________________________________
90 80 70 60 50 40 30 20 10
Relación: _____________________________________

18. Sonidos fuertes y suaves
-Escribe si el sonido que se emite es fuerte o
suave.
Instrumen
to
Sonido Naturalez
a
Sonido

19. Has terminado las
actividades de la
semana.
Continúa esforzándote y
te irá muy bien.
Valora tu desempeño,
colorea según tu
percepción.
Colorea “me encanta” si lograste
terminar todas las actividades a
tiempo.