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Anexos:
Fase social:
-
Nombre entrevistadora: Ana Diaz
Edad:20 años
Carrera: Pedagogía Media en Inglés
Nombre niño: Gustavo Alvarado
Edad:6
Ciudad donde vive: Puerto Varas
Vive con: Sus 2 padres
Características principales :
- Definir objetivos de la actividad
Realizar una aproximación comprensiva a las características generales de la
etapa de la Infancia, atender el nivel de lenguaje que emplea.
Tener una experiencia práctica con un niño/a en esta etapa del desarrollo,
poder conocerlo más, averiguar sobre sus amigos, vida escolar, lo más
entretenido, lo más aburrido, difícil, fácil, profesores, actividades que realiza….
Actividad con el niño:
- 5 deseos.
- indagar sobre sus amigos, vida escolar, lo más entretenido, lo más
aburrido, difícil, fácil, profesores, actividades que realiza….
- atender el nivel de lenguaje que emplea.
- lateralidad.
Pequeña encuesta introductoria.
1. ¿ Qué es lo qué más te gusta hacer?
R: Jugar con mis amigos, aprenderme canciones de Justin Bieber, mirar
tele, ir al colegio.
2. ¿ Quienes son tus mejores amigos?
R: El Nicolás, el Felipe y el Gerardo.
3. ¿ Porqué te gusta jugar con ellos?
R: Porque son simpáticos y jugamos los mismos juegos
4. ¿ Te gusta ir al colegio?
R: A veces
5. ¿ Qué es lo que más te gusta del colegio y lo que menos?
R: Lo que más me gusta es jugar con mis amigos y lo que menos me
gusta es hacer mis tareas y levantarme temprano.
6. ¿ Tienes alguna materia que te guste más que otra?
R: Lo que más me gusta es cuando corremos ( Ed. Física)
7. ¿ Te gustan tus profesores?
R: Sí
8. ¿Tienes algún deporte favorito?
R: La pelota
9. ¿Qué es lo más aburrido del colegio?
R: Cuando hay que hacer las tareas.

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  • 1. Anexos: Fase social: - Nombre entrevistadora: Ana Diaz Edad:20 años Carrera: Pedagogía Media en Inglés Nombre niño: Gustavo Alvarado Edad:6 Ciudad donde vive: Puerto Varas Vive con: Sus 2 padres Características principales : - Definir objetivos de la actividad Realizar una aproximación comprensiva a las características generales de la etapa de la Infancia, atender el nivel de lenguaje que emplea. Tener una experiencia práctica con un niño/a en esta etapa del desarrollo, poder conocerlo más, averiguar sobre sus amigos, vida escolar, lo más entretenido, lo más aburrido, difícil, fácil, profesores, actividades que realiza…. Actividad con el niño: - 5 deseos. - indagar sobre sus amigos, vida escolar, lo más entretenido, lo más aburrido, difícil, fácil, profesores, actividades que realiza…. - atender el nivel de lenguaje que emplea. - lateralidad. Pequeña encuesta introductoria. 1. ¿ Qué es lo qué más te gusta hacer? R: Jugar con mis amigos, aprenderme canciones de Justin Bieber, mirar tele, ir al colegio. 2. ¿ Quienes son tus mejores amigos? R: El Nicolás, el Felipe y el Gerardo. 3. ¿ Porqué te gusta jugar con ellos? R: Porque son simpáticos y jugamos los mismos juegos 4. ¿ Te gusta ir al colegio? R: A veces 5. ¿ Qué es lo que más te gusta del colegio y lo que menos? R: Lo que más me gusta es jugar con mis amigos y lo que menos me gusta es hacer mis tareas y levantarme temprano. 6. ¿ Tienes alguna materia que te guste más que otra? R: Lo que más me gusta es cuando corremos ( Ed. Física) 7. ¿ Te gustan tus profesores? R: Sí 8. ¿Tienes algún deporte favorito?
  • 2. R: La pelota 9. ¿Qué es lo más aburrido del colegio? R: Cuando hay que hacer las tareas.