En medio de mucha expectativa, docentes de diferentes partes del país se conectaron con la transmisión del lanzamiento de bases del V Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2023, Escuelas Que Transforman, organizado por el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana -FONDEP.
La inauguración estuvo a cargo de la viceministra de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Magnet Márquez Ramírez, quien señaló la importancia de difundir los proyectos de innovación que vienen desarrollando los docentes, pero con nuevos enfoques.
En esa misma línea, el presidente del Consejo de Administración del FONDEP, Alindor Bazán Hernández, indicó que el objetivo de esta quinta edición es promover cambios y mejoras en la calidad del servicio educativo, a través del financiamiento y la gestión de proyectos de innovación y de investigación.
“Los proyectos de innovación son una oportunidad para atender las problemáticas, desde las escuelas. Los docentes proponen alternativas metodológicas de acuerdo a los desafíos y necesidades identificados, y de esa reflexión conjunta que hacen con los directivos nacen los proyectos, que desde FONDEP buscamos impulsarlos”, manifestó.
este trabajo fue realizado por una estudiante del segundo semestre de Contabilidad y Auditoria de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo la cual muestra un desarrollo del correcto formato a utilizarse dentro del ambito en el cual se presentaran los trabajos de investigacion bajo la tutela del propfesor Carlos Ebla
este trabajo fue realizado por una estudiante del segundo semestre de Contabilidad y Auditoria de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo la cual muestra un desarrollo del correcto formato a utilizarse dentro del ambito en el cual se presentaran los trabajos de investigacion bajo la tutela del propfesor Carlos Ebla
La ciencia es el conjunto de disciplinas que permiten obtener conocimiento racional de los fenómenos naturales, de forma sistemática, objetiva, verificable y mejorable. La tecnología es todo aquel proceso, método o instrumento que nos sirve de medio para resolver un problema.
El Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico es una estrategia de Formación
Continua, que ha elaborado e implementado el MINEDU con la finalidad de fortalecer las
competencias profesionales de los docentes, orientados y centrados en la mejora continua
de los aprendizajes de las y los estudiantes. Mientras el monitoreo recoge la información
pertinente identificando los logros y dificultades de la práctica docente, centrando su
atención en el saber actuar de los mismos, el acompañamiento promueve en los docentes
de manera individual y colectiva la mejora de su práctica pedagógica a partir del
descubrimiento de los supuestos que están detrás de ella, la toma de conciencia e
implementación de los cambios necesarios para forjar de manera progresiva su autonomía
profesional (MINEDU 2017). Asimismo esta se implementara a través de tres formas de
intervención: Visitas al aula, GIAS (Grupos de Interaprendizaje) y visita entre pares.
La Administración de Empresas es una ciencia social, económica y de carácter técnico. Tiene como objetivo principal lograr el máximo beneficio posible para una entidad. Logra esto mediante la organización, planificación, dirección y control de los recursos que tiene a su disposición.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Anexos-bases-CRIE2023.docx
1. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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ANEXO 1a
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE
A. FICHA DE POSTULACIÓN- PROYECTOS EN IMPLEMENTACIÓN
DATOS DE LA IE
DRE UGEL
Nombre IE Cód. modu. IE
Dirección Número de estudiantes
Ámbito Rural Urbano Número de docentes
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria
Modalidad EBR EBA EBE
Tipo de IIEE
Polidocente
completa
Polidocente
multigrado
Unidocente
UBICACIÓN DE LA IE
Provincia Distrito C. Poblado Caserío
RESPONSABLE DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
INTEGRANTES DEL EQUIPO INNOVADOR (Hasta 5 como máximo)
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
B. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
2. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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Nombre del proyecto:
Edad-grado o sección de alumnos intervenidos:
Responsable:
1. INTENCIONALIDAD
1.1. Sustenta con detalle y evidencias confiables el problema que busca resolver.
Recomendación: Describa el problema con detalle, apoyándose en evidencias. Considere como evidencias válidas:
estadísticas, resultados de encuestas, evaluaciones, registros anecdotarios, informes u otros documentos generados.
Extensión máxima: 5000 caracteres
1.2. Identifica con claridad y coherencia las causas que originan el problema que se busca resolver.
Recomendación: Describa con detalle las causas que originan el problema, apoyándose en evidencias. Considere como
evidencias válidas: estadísticas, resultados de encuestas, evaluaciones, registros anecdotarios, informes u otros documentos
generados.
Extensión máxima: 2500 caracteres
1.3. Señala con claridad el objetivo, el cual debe ser viable en coherencia con la situación que quieren transformar en la IE
vinculada a la mejora de los procesos educativos con calidad y equidad.
Recomendación: Consigne un objetivo claro y viable (que pueda ser realizado), articulado al problema identificado y
enfocado en la mejora de los procesos pedagógicos y/o de gestión escolar, para el logro de los aprendizajes.
Extensión máxima: 3000 caracteres
2. ORIGINALIDAD
2.1. Describe con claridad y coherencia el proceso de ejecución de la metodología, estrategia o actividades, ya sea original
o adaptación creativa de otra preexistente, para lograr el objetivo del proyecto.
Recomendación: Describe y explica con detalle la metodología, estrategia o actividades innovadoras, que desarrolla el
proyecto para el logro del objetivo, detallando las actividades, recursos, herramientas e instrumentos a utilizar.
Extensión máxima: 5000 caracteres
Para ilustrar mejor la propuesta y permitan una mejor comprensión del proyecto, adjuntar:
● 1 video con duración máxima de 3 minutos a través un link alojado previamente en YouTube, Vimeo o Facebook.
● Adjunte de 3 a 5 fotografías que mejor ilustren la novedad y resultados de su proyecto.
2.2. Fundamenta el valor agregado del proyecto que vienen implementando para dar solución innovadora al problema
identificado, inspirado en experiencias similares para determinar la innovación del proyecto.
Recomendación: Explique el elemento innovador de la propuesta, sustentando con referencias que respalden el cambio,
transformación o solución planteada para superar una brecha educativa, o alcanzar desafíos, teniendo en cuenta otras
propuestas similares.
Extensión máxima: 2500 caracteres
3. PERTINENCIA
3. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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3.1. Justifica la necesidad e importancia de desarrollar el proyecto, así como su adecuación e idoneidad para la realidad
en la que es implementado.
Recomendación: Describe con detalle la justificación de la necesidad, importancia e idoneidad de desarrollar el proyecto
de innovación consolidado para la realidad en la que es implementado.
Extensión máxima: 4000 caracteres
3.2. Identifica y describe el uso adecuado y pedagógico de los bienes y la contratación de servicios que requieren para
implementar el proyecto, en coherencia con los objetivos, metodología y acciones a desarrollar.
Recomendación: Menciona cuáles son los bienes y los servicios que se requieren contratar, para implementar el proyecto,
así como también, deben describir con detalle el uso adecuado y pedagógico de cada uno de ellos. (Es importante revisar
el Anexo N.º 4 para identificar los componentes y seleccionar los bienes y servicios que requieren para el proyecto)
Extensión máxima: 2500 caracteres
4. SOSTENIBILIDAD
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad.
Recomendación: Explica con detalle las acciones que realizan para promover una gestión que desarrolle y transfiera
capacidades en su equipo institucional para que el proyecto de innovación consolidado sea perdurable en el tiempo,
previniendo que las posibles rotaciones de los actores no interrumpan la continuidad del proyecto.
Extensión máxima: 2500 caracteres
4.2. Menciona los mecanismos o acciones que ha generado el proyecto para asegurar recursos humanos, financieros o
materiales para su continuidad y posible réplica en otras IE.
Recomendación: Explica con detalle cuáles son los mecanismos o acciones que se han aplicado durante la
implementación del proyecto de innovación consolidado.
Extensión máxima: 2500 caracteres
5. REFLEXIÓN
5.1. Describe las estrategias que utilizaron para realizar el proceso reflexivo que lleva a aplicar el análisis crítico y
sistemático de la implementación del proyecto, para la toma de decisiones oportuna.
Recomendación: Explica con detalle las estrategias que utilizaron como equipo para realizar el proceso reflexivo que los
llevó a aplicar el análisis crítico y sistemático en la implementación de tu proyecto.
Extensión máxima: 5000 caracteres
5.2. Describe cuáles son las acciones de mejora de las metodologías, estrategias o actividades con las que se está
implementando el proyecto, que son identificadas durante el proceso reflexivo y que permiten generar evidencias
durante el desarrollo del ciclo del proyecto.
Recomendación: Detalla cómo se ha generado el proceso reflexivo para identificar acciones de mejora y generar
evidencias durante el desarrollo del ciclo del proyecto.
Extensión máxima: 5000 caracteres
6. IMPACTO
4. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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2.1. Sustenta la efectividad de su proyecto sobre la base de evidencias con herramientas validadas, demostrando logros
educativos durante la implementación.
Recomendación: Describe con detalle de qué manera ha sido efectiva durante la implementación del proyecto, que ha
permitido tener logros educativos, sustentando con herramientas validadas.
Extensión máxima: 5000 caracteres
2.2. Sustenta el cambio generado en la comunidad educativa y local, a partir de la implementación del proyecto.
Recomendación: Explica con detalle los cambios que se han generado en la comunidad educativa y local durante la
implementación del proyecto de innovación consolidado.
Extensión máxima: 2500 caracteres
____________________, ___ de ___________ del 2023.
_______________________________
Firma y post firma de postulantes
(Obligatorio)
ANEXO 1b
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE
A. FICHA DE POSTULACIÓN- PROYECTOS PROMISORIOS
5. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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DATOS DE LA IE
DRE UGEL
Nombre IE Cód. modu. IE
Dirección Número de estudiantes
Ámbito Rural Urbano Número de docentes
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior no universitaria
Modalidad EBR EBA EBE CETPRO IESPP
Tipo de IIEE
Polidocente
completa
Polidocente
multigrado
Unidocente
UBICACIÓN DE LA IE
Provincia Distrito C. Poblado Caserío
RESPONSABLE DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
INTEGRANTES DEL EQUIPO INNOVADOR (Hasta 5 como máximo)
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
DNI: N° celular: Email:
Nombres y apellidos Especialidad
Nivel educativo Inicial Primaria Secundaria Superior
B. FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
Nombre del proyecto:
Edad-grado o sección de alumnos intervenidos:
Responsable:
1. INTENCIONALIDAD
1.1. Sustenta con detalle y evidencias confiables el problema que busca resolver.
6. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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Recomendación: Describa el problema con detalle, apoyándose en evidencias. Considere como evidencias válidas:
estadísticas, resultados de encuestas, evaluaciones, registros anecdotarios, informes u otros documentos generados.
Extensión máxima: 5000 caracteres
1.2. Identifica con claridad y coherencia las causas que originan el problema que se busca resolver.
Recomendación: Describa con detalle las causas que originan el problema, apoyándose en evidencias. Considere como
evidencias válidas: estadísticas, resultados de encuestas, evaluaciones, registros anecdotarios, informes u otros documentos
generados.
Extensión máxima: 2500 caracteres
1.3. Señala con claridad el objetivo, el cual debe ser viable en coherencia con la situación que quieren transformar en la IE
vinculada a la mejora de los procesos educativos con calidad y equidad.
Recomendación: Consigne un objetivo claro y viable (que pueda ser realizado), articulado al problema identificado y
enfocado en la mejora de los procesos pedagógicos y/o de gestión escolar, para el logro de los aprendizajes.
Extensión máxima: 3000 caracteres
2. ORIGINALIDAD
2.1. Describe con claridad y coherencia el proceso de ejecución de la metodología, estrategia o actividades, ya sea original
o adaptación creativa de otra preexistente, para lograr el objetivo del proyecto.
Recomendación: Describe y explica con detalle la metodología, estrategia o actividades innovadoras, que desarrolla el
proyecto para el logro del objetivo, detallando las actividades, recursos, herramientas e instrumentos a utilizar.
Extensión máxima: 5000 caracteres
Para ilustrar mejor la propuesta y permitan una mejor comprensión del proyecto, adjuntar:
● 1 video con duración máxima de 3 minutos a través un link alojado previamente en YouTube, Vimeo o Facebook.
● Adjunte de 3 a 5 fotografías que mejor ilustren la novedad de su proyecto.
2.2. Fundamenta el valor agregado del proyecto que vienen implementando para dar solución innovadora al problema
identificado, inspirado en experiencias similares para determinar la innovación del proyecto.
Recomendación: Explique el elemento innovador de la propuesta, sustentando con referencias que respalden el cambio,
transformación o solución planteada para superar una brecha educativa, o alcanzar desafíos, teniendo en cuenta otras
propuestas similares.
Extensión máxima: 2500 caracteres
3. PERTINENCIA
3.1. Justifica la necesidad e importancia de desarrollar el proyecto, así como su adecuación e idoneidad para la realidad
en la que es implementado.
Recomendación: Describe con detalle la justificación de la necesidad, importancia e idoneidad de desarrollar el proyecto
de innovación consolidado para la realidad en la que es implementado.
Extensión máxima: 4000 caracteres
3.2. Identifica y describe el uso adecuado y pedagógico de los bienes y la contratación de servicios que requieren para
implementar el proyecto, en coherencia con los objetivos, metodología y acciones a desarrollar.
7. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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Recomendación: Menciona cuáles son los bienes y los servicios que se requieren contratar, para implementar el proyecto,
así como también, deben describir con detalle el uso adecuado y pedagógico de cada uno de ellos. (Es importante revisar
el Anexo N.º 4 para identificar los componentes y seleccionar los bienes y servicios que requieren para el proyecto)
Extensión máxima: 2500 caracteres
4. SOSTENIBILIDAD
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad.
Recomendación: Explica con detalle las acciones que realizan para promover una gestión que desarrolle y transfiera
capacidades en su equipo institucional para que el proyecto de innovación consolidado sea perdurable en el tiempo,
previniendo que las posibles rotaciones de los actores no interrumpan la continuidad del proyecto.
Extensión máxima: 2500 caracteres
4.2. Menciona los mecanismos o acciones que ha generado el proyecto para asegurar recursos humanos, financieros o
materiales para su continuidad y posible réplica en otras IE.
Recomendación: Explica con detalle cuáles son los mecanismos o acciones que se han aplicado durante la
implementación del proyecto de innovación consolidado.
Extensión máxima: 2500 caracteres
____________________, ___ de ___________ del 2023.
_______________________________
Firma y post firma de postulantes
(Obligatorio)
ANEXO 2
FORMATO DE ADMISIBILIDAD
Nombres y apellidos del postulante responsable:
Nombre del proyecto:
1.REQUISITOS GENERALES PARA AMBAS CATEGORÍAS
8. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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PROYECTO EN IMPLEMENTACIÓN PROYECTO PROMISORIO
Todos los expedientes deberán contar, obligatoriamente, con los siguientes requisitos:
REQUISITOS Y POSTULACIÓN
CUMPLE
(MARCAR CON X)
OBSERVACIONES
SÍ NO
Ficha de postulación y descripción del
proyecto de innovación debidamente
organizada, follada y firmada.
Declaración Jurada del responsable y
equipo innovador respecto a no estar
inmerso en ninguno de los
impedimentos de postulación.
DNI, ficha escalafonaria y/o RD
contrato del postulante.
Presentación organizada de todo el
expediente documentado de forma
ordenada según categoría y criterios
de postulación según las bases.
Link accesible al todo los documentos
del expediente.
____________________, ___ de ___________ del 2023.
Firma y post firma de la comisión.
ANEXO 3
DECLARACIÓN JURADA DEL POSTULANTE
Yo, ________________________________________ con DNI N° _____________, declaro bajo juramento que
actualmente estoy desempeñando funciones en la IE __________________________, en condición de
____________________ (director/ docente). Asimismo, soy responsable o constituyo el equipo innovador del
proyecto de innovación que postulo denominado
________________________________________________________________.
9. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
Jr. Junín Nº 1143 – Telfs. (041) 477009/ 478275 – Chachapoyas – Amazonas – Perú - www.drea.gob.pe
Brindo mi consentimiento para la postulación al Concurso y Encuentro Regional Amazonas Innova 2023,
asumiendo plena responsabilidad respecto a la veracidad y exactitud de la información contenida en el expediente
de postulación y lo declarado en el presente documento, bajo apercibimiento de las acciones administrativas,
penales y/o judiciales que correspondan en caso se verifique la existencia de declaraciones, información o
documentos falsos o fraudulentos.
Asimismo, de conformidad con la normativa vigente sobre la materia, declaro bajo juramento, que cumplo con lo
siguiente:
a. No registro antecedentes policiales, penales y/o judiciales.
b. No he sido condenado (a) por delito doloso.
c. No he sido condenado o procesado (a) en el delito de terrorismo, apología del terrorismo, delito contra la
libertad sexual, delitos de corrupción de funcionarios y/o delitos de tráfico de drogas; ni haber incurrido en
actos de violencia que atenten contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimonio,
así como haber impedido el normal funcionamiento de los servicios públicos y en los alcances de la Ley
N° 29988, y los literales c) y j) del artículo 49 de la Ley de Reforma Magisterial, además de no encontrarse
dentro de los alcances de la Ley N° 30794 y la Ley N° 30901.
d. No me encuentro inhabilitado(a) por motivos de destitución, despido o resolución judicial que así lo
indique.
e. No estoy cumpliendo sanción administrativa disciplinaria.
f. No estoy incorporado(a) en los Registros de Deudores de Reparaciones Civiles por Delitos en Agravio del
Estado por Delitos de Corrupción, Terrorismo u otros Delitos.
g. No estoy incorporado(a) en el Registro Nacional de Sanciones contra Servidores Civiles.
h. No he sido ganador Premio Amazonas innova 2019 o ganador con esta experiencia innovadora que
postulo en otros Concursos educativos regional o nacional.
Suscribo la presente declaración aceptando de antemano que todo lo declarado en el presente documento se
encuentra sujeto a los procesos de comprobación y/o verificación que la Dirección Regional, UGEL o las que
hagan sus veces, estimen pertinentes durante el proceso de evaluación del concurso o posteriormente. Asimismo,
de conformidad con lo establecido en el artículo 51 de Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del
Procedimiento Administrativo General, y en caso de resultar falsa la información que proporciono, me sujeto a los
alcances de lo establecido en el artículo 411 del Código Penal, concordante con el artículo 34 de la Ley N° 27444,
en fe de lo cual firmo la presente.
____________________, ___ de ___________ del 2023.
_______________________________
Firma del postulante
DNI……………………………
(Obligatorio)
Huella digital: …………………
ANEXO 4a
FICHA DE EVALUACIÓN-PROYECTOS EN IMPLEMENTACIÓN
Nombre del proyecto de innovación:………………………………..………………………………..
IE:……………………………………Provincia………………………….Distrito/CP……...………….
Docente Responsable: ………………………………………………………N° celular……………...
Criterios Indicadores Calificación Sub
Total
10. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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1. Intencionalidad
(20 Puntos)
1.1. Sustenta con detalle y evidencias confiables el problema que
busca resolver. Valor 10 puntos.
1.2. Identifica con claridad y coherencia las causas que originan el
problema que se busca resolver. Valor 5 puntos.
1.3. Señala con claridad el objetivo, el cual debe ser viable en
coherencia con la situación que quieren transformar en la IE vinculada
a la mejora de los procesos educativos con calidad y equidad. Valor 5
puntos.
2.Originalidad
(20 Puntos)
2.1. Describe con claridad y coherencia el proceso de ejecución de la
metodología, estrategia o actividades, ya sea original o adaptación
creativa de otra preexistente, para lograr el objetivo del proyecto.
Valor 12 puntos.
2.2. Fundamenta el valor agregado del proyecto que vienen
implementando para dar solución innovadora al problema identificado,
inspirado en experiencias similares para determinar la innovación del
proyecto. Valor 8 puntos.
3. Pertinencia
(6 Puntos)
3.1. Justifica la necesidad e importancia de desarrollar el proyecto, así
como su adecuación e idoneidad para la realidad en la que será
implementado.
Valor 3 puntos.
3.2. Describe el uso adecuado y pedagógico de los bienes y servicios
que se requieren para el logro de los objetivos y actividades en la
implementación del proyecto de innovación. Valor 3 puntos.
4. Sostenibilidad
(4 Puntos)
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que
desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad. Valor 2
puntos.
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que
desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad. Valor 2
puntos.
5. Reflexión
(5 Puntos)
5.1. Describe las estrategias que utilizaron para realizar el proceso
reflexivo que lleva a aplicar el análisis crítico y sistemático de la
implementación del proyecto, para la toma de decisiones oportuna.
Valor 3 puntos.
5.2. Describe cuáles son las acciones de mejora de las metodologías,
estrategias o actividades con las que se está implementando el
proyecto, que son identificadas durante el proceso reflexivo y que
permiten generar evidencias durante el desarrollo del ciclo del
proyecto. Valor 2 puntos.
6. Impacto
(10 Puntos)
6.1. Sustenta la efectividad de su proyecto sobre la base de
evidencias con herramientas validadas, demostrando logros
educativos durante la implementación. Valor 6 puntos.
6.2. Sustenta el cambio generado en la comunidad educativa y local,
a partir de la implementación del proyecto. Valor 4 puntos.
TOTAL1
____________________, ___ de ___________ del 2023.
Firma y post firma de la comisión.
ANEXO 4b
FICHA DE EVALUACIÓN-PROYECTOS PROMISORIOS
Nombre del proyecto de innovación:………………………………..………………………………..
IE:……………………………………Provincia………………………….Distrito/CP……...………….
1
Puntaje máximo: Proyectos en implementación 65 puntos.
11. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
Jr. Junín Nº 1143 – Telfs. (041) 477009/ 478275 – Chachapoyas – Amazonas – Perú - www.drea.gob.pe
Docente Responsable: ………………………………………………………N° celular……………...
Criterios Indicadores
Calificació
n
Sub
Total
1. Intencionalidad
(20 Puntos)
1.1. Sustenta con detalle y evidencias confiables el problema que
busca resolver. Valor 10 puntos.
1.2. Identifica con claridad y coherencia las causas que originan el
problema que se busca resolver. Valor 5 puntos.
1.3. Señala con claridad el objetivo, el cual debe ser viable en
coherencia con la situación que quieren transformar en la IE
vinculada a la mejora de los procesos educativos con calidad y
equidad. Valor 5 puntos.
3.Originalidad
(20 Puntos)
2.1. Describe con claridad y coherencia el proceso de ejecución de
la metodología, estrategia o actividades, ya sea original o
adaptación creativa de otra preexistente, para lograr el objetivo del
proyecto.
Valor 12 puntos.
2.2. Fundamenta el valor agregado del proyecto que vienen
implementando para dar solución innovadora al problema
identificado, inspirado en experiencias similares para determinar la
innovación del proyecto. Valor 8 puntos.
3. Pertinencia
(6 Puntos)
3.1. Justifica la necesidad e importancia de desarrollar el proyecto,
así como su adecuación e idoneidad para la realidad en la que
será implementado.
Valor 3 puntos.
3.2. Describe el uso adecuado y pedagógico de los bienes y
servicios que se requieren para el logro de los objetivos y
actividades en la implementación del proyecto de innovación. Valor
3 puntos.
4. Sostenibilidad
(4 Puntos)
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que
desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad. Valor 2
puntos.
4.1. Explica de qué manera el proyecto promueve una gestión que
desarrolla y transfiere capacidades para su continuidad. Valor 2
puntos.
TOTAL2
____________________, ___ de ___________ del 2023.
Firma y post firma de la comisión.
ANEXO 5
ACTA CONSOLIDADA DE RESULTADOS
2
Puntaje máximo: Proyectos promisorios 50 puntos.
12. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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En la ciudad de …………………., provincia …………………; los días ………… de ……………. del 2023, se reunieron
los miembros de la Comisión responsable de la UGEL……………………………….., designados mediante Resolución
Directoral Regional Sectorial N°…………………., con fecha ……………………..; para proceder a la calificación de los
expedientes de los candidatos al Reconocimiento regional: Premio Maestro Amazonas 2022, en las categorías de
Directivo y Docente, teniendo como integrantes a:
● Presidente:
● Secretario:
● Integrantes:
● Veedores:
La Comisión responsable de la UGEL, fue convocado y se reunió para proceder a realizar la calificación de los
expedientes de postulación presentados en las categorías: Proyecto en implementación y Proyecto promisorio,
conforme a las actividades que se detallan a continuación, en las fechas indicadas:
1. Reunión de instalación de la Comisión responsable y verificación de requisitos de admisibilidad de postulantes. (
/ / )
2. Segunda reunión de evaluación y calificación de expedientes y la consolidación de la información sobre las
calificaciones. ( / / )
3. El número de expedientes recibidos en las dos categorías fue el siguiente:
CATEGORÍA TOTAL DE EXPEDIENTES
Proyecto en
implementación
Proyecto
promisorio
TOTAL
4. Luego de culminado el proceso de la calificación realizado sobre el total de expedientes presentados en las
categorías: ……Pi y ………Pp, la Comisión responsable de la UGEL………………….., en la presente sesión,
acuerda proceder a reportar los resultados de las evaluaciones a la Comisión responsable regional de la DRE
Amazonas y remitir adjunto los expedientes documentados, fichas de evaluación y acta consolidada de los 6
semifinalistas, según se detalla a continuación3:
Resumen de Calificación - Categoría: Proyectos en implementación
UGEL N°
Nombre del Proyecto de
innovación
IE
PUNTAJE COMISIÓN UGEL
Remitido
a DRE
(si/no)
OBSERVACIONES
Puntajes Parciales por
Criterios PUNTAJE
TOTAL
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Resumen de Calificación - Categoría: Proyectos promisorios
IE PUNTAJE COMISIÓN UGEL Remitido
a DRE
3
Los puntajes deberán ser consignados en estricto orden de mayor a menor.
13. GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
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UGEL N°
Nombre del Proyecto de
innovación
Puntajes Parciales
por Criterios PUNTAJE
TOTAL
(si/no)
OBSERVACIONES
C1 C2 C3 C4
Habiendo procesado los resultados finales de la calificación en ambas categorías para ser elevados, junto a las fichas
de evaluación, los expedientes y demás evidencias de los 6 semifinalistas de UGEL, a la Comisión responsable
Regional, a fin de proseguir con el proceso para determinar los finalistas ganadores del Concurso y Encuentro Regional
Amazonas Innova, se levanta la sesión siendo las ….. pm horas, suscribiendo los asistentes la presente Acta en señal
de conformidad de su contenido.
____________________, ___ de ___________ del 2022.
Firma y post firma de la comisión.