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Análisis del Libro de Ken Bain, a través
de Filmes Cinematográficos.
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MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA
OBJETIVO
Conocer filmes
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Ken Bain concluye que el profesor debe
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Análisis del Libro LO QUÉ HACEN LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS, del investigador educativo Ken Bain, a través de Filmes Cinematográficos.

  • 1. Análisis del Libro de Ken Bain, a través de Filmes Cinematográficos. Analizó: MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA
  • 2. OBJETIVO Conocer filmes cinematográficos que ejemplifican LO QUE HACEN LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS, según el libro de Ken Bain.
  • 3. ¿Quién es Ken Bain? Historiador Filósofo Investigó a lo que hacen los mejores docentes universitarios Autor del libro “Lo que hacen los mejores docentes universitarios”
  • 4. Investigación de Campo Se adquieren datos e información sobre la/s variable/s de estudio en escenarios o entornos en donde se manifiesta un problema, o el lugar en donde se puede recolectar datos e información de fuentes no documentales: expertos, población de un entorno, lugar de los hechos, etc. Ken Bain hizo en una investigación de CAMPO Documental Se adquieren datos e información en fuentes de información documentales: textual, audio, video, audio- video (libros, revistas, periódicos, video- decumentales, etc.) Experimental Se obtienen datos e información a través de la manipulación de la/s variable/s, mediante acciones planeadas y controladas. Con la idea de modificar comportamientos de un fenómeno en estudio, o validar hipótesis.
  • 5. Investigación hacia atrás (enfoque cualitativo)
  • 6. Los profesores extraordinarios conocen su materia extremadamente bien, son consumados eruditos, artistas o científicos en activo, tiene a sus espaldas notables publicaciones, aunque siempre hay excepciones, pero tengan muchas publicaciones o no, estos profesionales están al día en cuanto a investigaciones y métodos. Saben cómo clarificar y simplificar los conceptos complejos, como llegar a la esencia del asunto, son capaces de pensar sobre su propia forma de razonar en la disciplina, analizando su naturaleza y evaluando su capacidad de pensar. Película: Una Creación del Señor. Destaca a un médico-profesor que además de la enseñanza es un investigador apasionado.  Lo qué saben y entienden los mejores profesores “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Vivien Thomas Alfred Blalock Ken Bain
  • 7. Los mejores profesores tratan sus clases, sus discursiones programadas, sus sesiones de resolución de problemas y demás elementos de su enseñanza como esfuerzos intelectuales formales que son intelectualmente exigentes y tan importantes como su investigación y su trabajo. Película: Escritores de la Libertad. Este filme cinematográfico destaca: Cómo preparan los docentes sus experiencias de aprendizaje .  Cómo preparan su docencia “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Ken Bain Erin Gruwell
  • 8. Los mejores profesores esperan siempre más de sus alumnos, pero sin llegar a presionar a sus alumnos ya que si no pueden frustrar su resultado. Los “mejores” evitan unos objetivos fijos, ligados al curso, intentan favorecer la forma de razonar y de actuar de sus alumnos.  Qué esperan de sus estudiantes “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Ken Bain Película Con Ganas de Triunfar. Este filme cinematográfico destaca: Cómo un docente espera que sus estudiantes aprendan más allá de una asignatura.
  • 9. Los buenos profesores intentan crear un buen ambiente de aprendizaje crítico natural. Las tareas plantearán un desafío a la hora de tratar con ideas nuevas, recapacitar sus supuestos y examinar sus modelos mentales de la realidad.  Qué hacen cuando enseñan “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Ken Bain Película Cielo de Octubre. Este filme cinematográfico destaca: Cómo una maestra crea un ambiente crítico natural, desafiando a sus estudiantes a romper sus paradigmas. Frieda Riley
  • 10. Los profesores tienden a mostrar una gran confianza con sus estudiantes. Están seguros de que sus estudiantes quieren aprender y que pueden hacerlo y lo asumen, hasta que estos demuestren lo contrario. Pueden contar como se interesaron ellos por la materia, las dificultades que tuvieron o algunos secretos para aprender conceptos de esa asignatura. Sencillamente consiste en tratar a los alumnos con amabilidad.  Cómo tratan a los estudiantes “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Ken Bain Película La Sociedad de los Poetas Muertos. Este filme destaca: Cómo un maestro puede tratar sus alumnos a través de la confianza.
  • 11. Por lo general todos los profesores tienen algún tipo de programa sistematizado, para poner a prueba sus resultados y llevar a cabo los cambios necesarios, la calificación de los estudiantes sale de objetivos de aprendizaje concretos. Estos profesionales no culpan a sus alumnos de ninguna de las dificultades a las que se enfrentan, tienen un fuerte sentido de compromiso con la comunidad académica, sus propios esfuerzos son parte de una empresa educativa. Trabajan frecuentemente en iniciativas sobre cómo mejorar la docencia en la institución e intercambian opiniones con otros compañeros sobre la mejor forma de educar a los estudiando, en definitiva, intentan mejorar de continuo sus resultados para promover el estudio de los estudiantes, nunca quedan plenamente satisfechos con lo que han conseguido.  Cómo comprueban su progreso y evalúan sus resultados “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” Ken Bain Película Un Triunfo a la Vida. Este filme destaca: Cómo un docente comprueba el progreso de sus estudiantes, y cómo emprenden proyectos con otros colegas de manera interdisciplinaria.
  • 12. • Aprendizaje Activo • Pensamiento Crítico • Promover sus Modelos Mentales. • Aprendizaje profundo • Establecer preguntas interesantes y desafiantes • Ambiente de aprendizaje natural. • Una gran confianza en sus estudiantes • Evaluar y autoevaluar su aprendizaje. Ken Bain concluye que el profesor debe promover en sus alumnos: Aprender a Aprender de manera significativa para que de ésta manera se pueda desarrollar de manera integral y en plenitud. Conocer Ser Hacer