El documento presenta un análisis diagnóstico de las habilidades de lectura y matemáticas de los estudiantes. En español, los estudiantes muestran debilidad en la comprensión de instrucciones y en la lectura para responder preguntas, y tienen dificultad para escribir comentarios que demuestren comprensión. En matemáticas, les cuesta leer problemas, usar tablas de multiplicar, y entender instrucciones para resolver problemas. Esto indica una falta general de comprensión lectora que dificulta el rendimiento acad