El documento describe la observación de una clase de informática en la universidad. Se analizan varios dilemas del profesor incluyendo la complejidad del rol de los estudiantes, el discurso del profesor, y la relación entre el discurso y la práctica. El profesor usa un lenguaje técnico adecuado y actividades novedosas para mantener el interés de los estudiantes. La clase tiene una buena relación entre la teoría y la práctica ya que los estudiantes aplican los conceptos directamente en las computador