El documento presenta los resultados de una encuesta sociolingüística realizada en el IES Jaime II de Alicante sobre el uso del valenciano. Muestra que alrededor del 50% de los estudiantes encuestados no tienen el valenciano como lengua materna, y solo un 3% de los padres usan el valenciano para dirigirse a sus hijos. Esto pone en duda las políticas lingüísticas que no han logrado que los inmigrantes consideren el valenciano como su lengua. Además, debido a décadas de prohibiciones

1. IES JAIME II
Proyecto Erasmus+: Viaje entre culturas: La Europa de los contrastes
2014-2016
ENQUESTA SOCIOLINGÜÍSTICA SOBRE L'ÚS DEL VALENCIÀ A L'IES JAUME II
En l'enquesta realitzada a l'IES Jaume II d'Alacant a alumnes entre 15 i 17 anys constatem que
un 21'82% d'aquests joves han nascut fora de la Comunitat Valenciana i les dades ascendixen fins a un
47% quan ens referim als seus progenitors.
Amb la informació anterior veiem que al voltant del 50% dels enquestats no tenen com a
llengua pròpia el valencià.
És cridaner quan ens fixem en la llengua en què es dirigeixen el pare i la mare als fills, doncs
trobem que sols un 3% utilitzen el valencià.
Aquestes dades qüestionen la política lingüística escomesa que no ha estat capaç d'assimilar
els immigrants perquè consideren com a pròpia la llengua de la comunitat on viuen. Òbviament els
efectes sociològics han contribuït poderosament a l'abandó del valencià a favor d'una altra llengua, el
castellà, de més àmplia difusió. En conseqüència, la supervivència del valencià, llengua pròpia de la
Comunitat Valenciana, es troba amenaçada ja que veiem que sols una minoria l'aprén com a llengua
materna.
Actituds lingüístiques com la deslleialtat lingüística, la diglòssia, l'autoodi o el menfotisme
condueixen a la desaparició de la nostra llengua. Aquestes actituds són el resultat de dècades i segles
de prohibicions, càstigs i menyspreus per parlar la llengua pròpia; manipulacions ideològiques i socials
han imposat una llengua que era aliena fent sentir que el valencià no és important ni útil. S'ha inoculat
en els valencianoparlants l'autoodi per usar la seua llengua i se'ls ha conscienciat d'estar parlant una
llengua inferior. Amb tot açò, el canvi lingüístic, l'abandonament del valencià, ha estat tan ben
orquestrat que ha esdevingut tot un èxit per part de les polítiques imperialistes i centralistes.
Aquests resultats són lògics si es té en compte que els valencians no disposen de mitjans de
comunicació (televisió, ràdio, premsa...) que ajuden a normalitzar l'ús d'una llengua. La manca
d'aquestes infraestructures aboca a la substitució lingüística, sens dubte.
Finalment, cal fer esment d'una dada que es trasllueix de l'enquesta. Un 35% dels enquestats
opinen que el valencià s'hauria de parlar més a la Comunitat Valenciana enfront d'un 36% que no hi
està d'acord. Aquesta és una dada encoratjadora per a la supervivència del valencià ja que hi ha una
base important on ha desaparegut el rebuig a parlar una llengua que no siga la majoritària i, en aquest
cas, es pot aconseguir un augment de l'ús social del valencià si s'emprén una veritable normalització
on es respecten equitativament els drets i els deures de totes les persones que formen part d'aquesta
societat.

2. IES JAIME II
Proyecto Erasmus+: Viaje entre culturas: La Europa de los contrastes
2014-2016
ENCUESTA SOCIOLINGÜÍSTICA SOBRE EL USO DEL VALENCIANO
EN EL IES JAIME II
En la encuesta realizada al IES Jaime II de Alicante a alumnos entre 15 y 17 años constatamos
que un 21'82% de estos jóvenes han nacido fuera de la Comunidad Valenciana y los datos ascienden
hasta un 47% cuando nos referimos a sus progenitores.
Con la información anterior vemos que alrededor del 50% de los encuestados no tienen como
lengua propia el valenciano.
Es llamativo cuando nos fijamos en la lengua en la que se dirigen el padre y la madre a los
hijos, pues encontramos que sólo un 3% utilizan el valenciano.
Estos datos cuestionan la política lingüística acometida que no ha sido capaz de asimilar a los
inmigrantes para que consideren como propia la lengua de la comunidad donde viven. Obviamente los
efectos sociológicos han contribuido poderosamente al abandono del valenciano a favor de otra
lengua, el castellano, de más amplia difusión. En consecuencia, la supervivencia del valenciano, lengua
propia de la Comunidad Valenciana, se encuentra amenazada puesto que vemos que sólo una minoría
lo aprende como lengua materna.
Actitudes lingüísticas como la deslealtad lingüística, la diglosia, el autoodio o el pasotismo
conducen a la desaparición de nuestra lengua. Estas actitudes son el resultado de décadas y siglos de
prohibiciones, castigos y desprecios por hablar la lengua propia; manipulaciones ideológicas y sociales
han impuesto una lengua que era ajena haciendo sentir que el valenciano no es importante ni útil. Se
ha inoculado en los valenciano hablantes el autoodio por usar su lengua y se les ha concienciado de
estar hablando una lengua inferior. Con todo esto, el cambio lingüístico, el abandono del valenciano,
ha sido tan bien orquestado que ha resultado todo un éxito por parte de las políticas imperialistas y
centralistas.
Estos resultados son lógicos si se tiene en cuenta que los valencianos no disponen de medios
de comunicación (televisión, radio, prensa...) que ayudan a normalizar el uso de una lengua. La
carencia de estas infraestructuras aboca a la sustitución lingüística, sin duda.
Finalmente, hay que hacer mención de un dato que se transluce de la encuesta. Un 35% de los
encuestados opinan que el valenciano se tendría que hablar más en la Comunidad Valenciana frente a
un 36% que no está de acuerdo. Este es un dato alentador para la supervivencia del valenciano puesto
que hay una base importante donde ha desaparecido el rechazo a hablar una lengua que no sea la
mayoritaria y, en este caso, se puede conseguir un aumento del uso social del valenciano si se
emprende una verdadera normalización donde se respetan equitativamente los derechos y los
deberes de todas las personas que forman parte de esta sociedad.