Este documento presenta una propuesta para crear una plataforma educativa enfocada en mejorar las habilidades ortográficas de estudiantes de secundaria que tienen dificultades con el uso correcto de ciertas letras. La plataforma proveerá instrucción sobre las reglas ortográficas, ejemplos, y ejercicios interactivos para reforzar el aprendizaje y aplicarlo en la redacción y expresión diaria. El objetivo es ayudar a los estudiantes a escribir y comunicarse de manera correcta.
1. Nuevas Tecnologías Educativas
Francisco Jesús Vieyra González
Equipo TAC
Integrantes:
Ledesma Rodríguez Paola rubí
Martínez Ortega Adriana Cecilia
Martínez Palacio María del R.
Rio López Ariana Estefanía
Rodríguez Mendoza Brenda G.
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15-Octubre-2015
2. Confusiones Ortográficas
Problemática: Uso correcto de la v y b, c, s y cc,ch,h, g y j ,r y rr ,x y z
Según el INEE en el informe “La ortografía de los estudiantes de educación
básica” que presentó en el año 2013, revela que la frecuencia de errores
ortográficos en alumnos de primaria y secundaria es muy alta y a pesar de que los
problemas de acentuación son los más comunes ,la omisión ,la adición o
sustitución de letras ,además de la mala segmentación de las palabras
,constituyen un grave problema para los estudiantes de educación básica ,esta
problemática ejerce un gran impacto en las habilidades para comprender y
reflexionar lo que se lee .
Tomando en cuenta lo anterior es de gran importancia mencionar que el dominio
de las reglas ortográficas es un elemento muy importante para que las personas
obtengan una formación integral, actualmente nos encontramos con que la
comunicación recae en los medios escritos y si este no se encuentra con la
ortografía correcta muchas veces se obtiene una idea distinta de lo que se quiere
transmitir ,es importante que se forme una buena habilidad ortográfica desde
educación básica de otra manera será aún más complicado corregirlo .
Como medio para favorecer el aprendizaje ortográfico, realizaremos una
plataforma dirigida a los alumnos de 2° de secundaria del municipio de Naucalpan
que tengan dificultades con el uso correcto de la v y b, c, s y cc,ch,h, g y j ,r y rr ,x
y z . En esta plataforma se brindara la información necesaria sobre cada regla
ortográfica y el uso que se le da a cada una de las letras, para después
proporcionar una serie de ejemplos en los que se pueda observar y dar un uso
correcto de estas, una vez reforzando todo este conocimiento se otorgaran
ejercicios que refuercen lo aprendido logrando que el alumno realice sin
problemas actividades de redacción ejercicios gramaticales y juegos de palabras
que se le presenten en dicha plataforma ,pero lo más importante es que el alumno
lograra aplicar este conocimiento a su vida diaria, para escribir bien ,expresarse de
manera correcta y lograr una reflexión .
Metas instruccionales: Crear un curso en donde se muestren las reglas
gramaticales, para el uso correcto de las letras v y b, c, s y cc,ch,h, g y j ,r y rr ,x y
z ,que permitan a los alumnos de 2° de secundaria aplicarlo a su vida diaria en su
forma de escribir ,de expresarse y de razonar.