2. Nacho Gómez
• Presentación del proyecto
• Preparación del proyecto
• Análisis del proyecto
• Revisión y Evaluación
ABPMooc

3. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
El Escaparate Deportivo es una experiencia formativa que
pretende fomentar la práctica de actividades físicas
saludables. Este proyecto se justifica, entre otras muchas
razones, por ser una respuesta
innovadora, concreta, viable y efectiva para dar a conocer
la oferta deportiva en un entorno determinado. Desde el
centro educativo se capta la información dispersa sobre la
oferta de actividades físico deportivas (AFD) del entorno.
La información se estructurará y analizará críticamente
para ser expuesta.

4. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
El Escaparate Deportivo pretende aglutinar las
posibilidades de práctica de las actividades físico-
deportivas y las actividades mercantiles que giran en
torno a ellas. La función básica del Escaparate será la
localización de los lugares de práctica de una Actividad
Físico-Deportiva por parte del alumnado. Se pretende dar
respuesta a la pregunta:
¿Cuál es/son el/los sitio/s donde puedo practicar mi/s
deporte favorito/s?

5. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
Los alumnos, por parejas y en gran grupo, van a
desarrollar un mapa interactivo en el que se
recogerán las posibilidades de práctica de AFD que
posee nuestro municipio. El espacio del municipio lo
vamos a subdividir en tantas parcelas como nº de
parejas. Cada pareja de escaparatistas 2.0, deberán
encargarse de investigar su territorio: rellenar la
ficha de la instalación y alojarla en el blog del
proyecto y poner la leyenda en el mapa interactivo.

6. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
1. Reflexionar sobre las posibilidades de la práctica de AFD en el territorio delimitado.
[CCBB: 1, 3, 6, 7, 8]
2. Crear un instrumento de consulta (Escaparate Deportivo 2.0) con toda la oferta de AFD
del territorio próximo al centro educativo. [CCBB: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8]
3. Elaborar un informe de investigación sobre la oferta de AFD visible y oculta existente
sobre un territorio asignado [CCBB: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8]
4. Realizar un producto final utilizando las TICs sobre la oferta de AFD en el territorio [CCBB:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8]
5. Tomar conciencia de la necesidad de las aportaciones y responsabilidad individuales para
lograr los objetivos del grupo. [CCBB: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8]
6. Trabajar de forma cohesionada y cooperativa para el desarrollo de una tarea grupal
[CCBB: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8]
7. Respetar el material, las instalaciones, al profesor y a los compañeros [CCBB: 3, 5, 7, 8]
8. Participar, activa y responsablemente en las tareas propuestas [CCBB: 3, 5, 7, 8]

7. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
1. Los espacios para la práctica deportiva. El entorno urbano y natural (C)
2. Las actividades físico deportivas (C)
3. Elaboración del proyecto Escaparate Deportivo 2.0 (P)
4. Utilización de los recursos de la web 2.0 (Google Maps Engine y
Blogger) (P)
5. Valoración de las posibilidades que ofrece el entorno cercano para la
práctica de AFD (A)
6. Participación activa y responsable en las actividades propuestas (A)
7. Vigilancia en torno a los riesgos que tiene la AF, prevención y
seguridad (A)

8. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación
1. Participar de forma activa y voluntaria en las actividades que se le
proponen [CCBB: 3, 8]
2. Respetar el material, a los compañeros y al profesor [CCBB
3, 5, 8]
3. Trabajar de forma colectiva para la elaboración y ejecución de un
trabajo común [CCBB 1,3,5,7,8]
4. Utilizar de forma eficiente las TICS para la elaboración del
producto final (Escaparate Deportivo 2.0) [CCBB 1,3,4,7,8]
5. Analizar las posibilidades de práctica de AFD que le ofrece su
entorno más cercano [CE: ] [CCBB: 1,2,3,5,7,8]

9. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

10. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

11. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

12. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

13. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

14. Presentación Preparación
Nacho Gómez
ABPMooc
Análisis Revisión y evaluación

15. Nacho Gómez
ABPMooc
Atendiendo a la media aritmética y a los
indicadores de la rúbrica de evaluación, el proyecto
tiene una calificación de:
3,51 sobre 4