El documento habla sobre los derechos de las personas con discapacidad. Explica que la discapacidad puede ser causada o agravada por factores sociales como la ignorancia y el abandono. Aunque se han logrado avances legislativos, todavía queda trabajo por hacer para garantizar la igualdad de oportunidades y que se respeten plenamente los derechos de las personas con discapacidad. El origen del problema radica en situaciones creadas por el ser humano, por lo que es posible modificarlas.
El documento discute el aumento de las personas con discapacidad en México y las barreras que enfrentan. 19 de cada 100 personas en México tienen una discapacidad, y las principales causas son enfermedades, edad avanzada, nacimiento y accidentes. Las personas con discapacidad enfrentan barreras físicas, sociales y de actitudes en la sociedad que dificultan su inclusión plena.
1) En México, el número de personas con discapacidad ha aumentado en la última década, llegando a 19 de cada 100 personas. 2) La sociedad mexicana aún tiene tabúes sobre la discapacidad, viendo a las personas discapacitadas como "inútiles" o "no iguales". 3) Las barreras físicas, culturales y arquitectónicas dificultan la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad mexicana.
Las autoridades locales y regionales deben desarrollar programas para promover la inclusión social y eliminar la discriminación. Deben realizar esfuerzos para brindar igualdad de oportunidades en el empleo y la educación. Existe exclusión social en las escuelas debido al racismo y la xenofobia entre estudiantes y maestros. Tampoco existe una verdadera inclusión social de los discapacitados en la sociedad, ya que muchos sufren discriminación y falta de oportunidades laborales y de apoyo.
Este documento analiza la situación de las personas con discapacidad en Colombia a la luz de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU. Primero, describe los enfoques de discapacidad, destacando que la Convención adopta el enfoque social. Segundo, presenta las condiciones socioeconómicas de las personas con discapacidad en Colombia. Tercero, analiza las claves que la Convención introduce para superar su vulnerabilidad, como reconocer que la discapacidad es un asunto social antes que
El documento habla sobre la inclusión social de las personas con discapacidad. Explica que aunque se han logrado avances, todavía queda mucho por hacer para que las personas con discapacidad tengan acceso a derechos como la salud, educación y trabajo. También describe la evolución de los conceptos sobre discapacidad, pasando de ver a las personas como objetos de protección a entenderla como un tema de derechos humanos donde la sociedad debe modificarse para incluir a todas las personas.
El documento discute la necesidad de programas e iniciativas de las autoridades locales para promover la inclusión social sin discriminación por raza, idioma, discapacidad u otras características. Se menciona un ejemplo de un grupo de arte que es inclusivo y acoge a todos. También se discute la posible exclusión social en las escuelas que puede llevar a la depresión o el suicidio. Finalmente, se argumenta que aunque hay algunos esfuerzos para incluir a las personas con discapacidad, todavía falta mucho progreso para brindar
La ley venezolana para personas con discapacidad de 2007, actualizada en 2008 y 2009, tiene como objetivo garantizar los derechos y el desarrollo integral de las personas con discapacidad. La ley establece el derecho a la educación, empleo, vivienda, transporte y otros servicios sin discriminación. Además, crea el Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad para certificar discapacidades y garantizar la atención a las personas.
El documento discute el aumento de las personas con discapacidad en México y las barreras que enfrentan. 19 de cada 100 personas en México tienen una discapacidad, y las principales causas son enfermedades, edad avanzada, nacimiento y accidentes. Las personas con discapacidad enfrentan barreras físicas, sociales y de actitudes en la sociedad que dificultan su inclusión plena.
1) En México, el número de personas con discapacidad ha aumentado en la última década, llegando a 19 de cada 100 personas. 2) La sociedad mexicana aún tiene tabúes sobre la discapacidad, viendo a las personas discapacitadas como "inútiles" o "no iguales". 3) Las barreras físicas, culturales y arquitectónicas dificultan la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad mexicana.
Las autoridades locales y regionales deben desarrollar programas para promover la inclusión social y eliminar la discriminación. Deben realizar esfuerzos para brindar igualdad de oportunidades en el empleo y la educación. Existe exclusión social en las escuelas debido al racismo y la xenofobia entre estudiantes y maestros. Tampoco existe una verdadera inclusión social de los discapacitados en la sociedad, ya que muchos sufren discriminación y falta de oportunidades laborales y de apoyo.
Este documento analiza la situación de las personas con discapacidad en Colombia a la luz de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU. Primero, describe los enfoques de discapacidad, destacando que la Convención adopta el enfoque social. Segundo, presenta las condiciones socioeconómicas de las personas con discapacidad en Colombia. Tercero, analiza las claves que la Convención introduce para superar su vulnerabilidad, como reconocer que la discapacidad es un asunto social antes que
El documento habla sobre la inclusión social de las personas con discapacidad. Explica que aunque se han logrado avances, todavía queda mucho por hacer para que las personas con discapacidad tengan acceso a derechos como la salud, educación y trabajo. También describe la evolución de los conceptos sobre discapacidad, pasando de ver a las personas como objetos de protección a entenderla como un tema de derechos humanos donde la sociedad debe modificarse para incluir a todas las personas.
El documento discute la necesidad de programas e iniciativas de las autoridades locales para promover la inclusión social sin discriminación por raza, idioma, discapacidad u otras características. Se menciona un ejemplo de un grupo de arte que es inclusivo y acoge a todos. También se discute la posible exclusión social en las escuelas que puede llevar a la depresión o el suicidio. Finalmente, se argumenta que aunque hay algunos esfuerzos para incluir a las personas con discapacidad, todavía falta mucho progreso para brindar
La ley venezolana para personas con discapacidad de 2007, actualizada en 2008 y 2009, tiene como objetivo garantizar los derechos y el desarrollo integral de las personas con discapacidad. La ley establece el derecho a la educación, empleo, vivienda, transporte y otros servicios sin discriminación. Además, crea el Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad para certificar discapacidades y garantizar la atención a las personas.
la corrupcion-introduccion a las ciencias socialesRaul Juarez
Este documento trata sobre la corrupción en México. Discute cómo la corrupción afecta la política, economía, sociedad, cultura y geografía del país. También examina cómo la corrupción impacta tanto a hombres como mujeres y propone que la educación y los valores pueden ayudar a reducir la corrupción. El documento concluye que la corrupción se ha vuelto una costumbre para los mexicanos y que pequeñas acciones corruptas son comunes.
Declaración. Consecuencias de la exclusión social causada por las rupturas f...InterMedia Consulting
Declaración presentada por la Federación Internacional de Desarrollo de la Familia (IFFD), organización no gubernamental reconocida como entidad de carácter consultivo general por el Consejo Económico y Social.
Este documento presenta un proyecto para crear fundaciones sin ánimo de lucro que brinden apoyo a adultos mayores de bajos recursos en Bogotá, Colombia. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de campañas de donación, eventos y la consecución de nuevos recursos. El objetivo es permitir que los adultos mayores lleven una mejor calidad de vida, reciban tratamiento médico y participen plenamente en la sociedad.
El documento describe la situación de las leyes de discapacidad en el mundo. Explica que a partir de 2008 entró en vigor una ley global de discapacidad, y que actualmente alrededor de un tercio de los países tienen leyes contra la discriminación de discapacitados. También detalla que existen leyes de protección de discapacitados en varios continentes como América, Asia, Europa y Oceanía.
El documento argumenta que la calidad de la inclusión es más importante que la inclusión en sí misma. La inclusión es el objetivo, pero la calidad (los recursos, estrategias y políticas adoptadas) determina si las personas con discapacidad pueden acceder realmente a las oportunidades de la sociedad y vivir dignamente. La calidad inclusiva requiere atender las necesidades individuales y derribar barreras actitudinales.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
Este documento presenta una introducción a varios problemas sociales que afectan a los jóvenes como el desempleo, los derechos humanos y la violencia. Luego discute específicamente el mercado laboral para jóvenes en México, señalando que muchos se ven obligados a trabajar desde temprana edad sin prestaciones. También analiza la situación de los derechos humanos de los jóvenes en México y en el mundo. Finalmente, aborda otros temas como la tergiversación de valores, el machismo, la violencia intrafamiliar,
El documento discute los derechos de las personas con discapacidad según el derecho internacional. Establece que todas las personas tienen derecho a la igualdad ante la ley, a no ser discriminadas, y a tener igualdad de oportunidades. También habla sobre los prejuicios hacia las personas con discapacidad y la necesidad de que la sociedad les brinde los recursos necesarios para participar plenamente.
1) El documento discute la situación del adulto mayor en la sociedad ecuatoriana. 2) Señala que aunque la constitución y leyes protegen a los adultos mayores, en la práctica no reciben el respeto y apoyo que merecen. 3) Argumenta que los adultos mayores, con su experiencia y sabiduría, son un recurso valioso que la sociedad no aprovecha adecuadamente.
Este documento trata sobre la desigualdad social. En la introducción, define la desigualdad social y explica que históricamente se basa en las habilidades naturales de las personas, pero que la lucha debe ser por una sociedad con igualdad de derechos. Luego presenta el marco teórico, causas económicas, culturales y sociales de la desigualdad, y sus consecuencias. Finalmente, analiza conceptos como justicia social e igualdad de oportunidades.
Este documento presenta información sobre la desigualdad social en el Perú. Explica las causas de la desigualdad, como factores económicos, culturales y sociales. También describe las consecuencias de la desigualdad, incluyendo la pobreza, problemas de salud e inmigración. Finalmente, discute diferentes métodos para medir la desigualdad, como el coeficiente de Gini, el índice Theil y el índice Palma.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
Las actitudes sociales hacia las personas con discapacidad han variado a lo largo de la historia y dependen del contexto cultural. Si bien en el pasado se les rechazaba o protegía, ahora se promueve la justicia social e inclusión. Factores como los avances médicos, educación, industrialización y movimientos sociales han influido en un cambio hacia una mayor aceptación.
El documento presenta la actualización de 2004 de la Política Nacional para el Adulto Mayor en Chile. Establece el marco de referencia para las acciones a favor de los adultos mayores, con valores como la equidad y respeto a la dignidad. El objetivo general es lograr un cambio cultural que signifique un mejor trato a los adultos mayores y elevar su calidad de vida.
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
El documento habla sobre problemas sociales actuales que afectan a los jóvenes como el desempleo y la falta de oportunidades laborales. Explica que hay muchos jóvenes capacitados buscando empleo pero poca demanda laboral. También discute los derechos humanos de los jóvenes y la necesidad de que se respeten y protejan sus derechos.
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
Derecho a la sexualidad. Discapacidad intelectual..pdfJosé María
El artículo 25 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad expresa que los estados Partes proporcionarán a las personas con discapacidad programas y atención de la salud gratuitos o a precios asequibles de la misma variedad y calidad que a las demás personas, incluso en el ámbito de la salud sexual y reproductiva, y programas de salud pública dirigidos a la población.
Este documento trata sobre la vulnerabilidad social, la exclusión social y la pobreza. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo ante cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Finalmente, la pobreza se centra en la falta de ingresos y acceso a recursos básicos. El documento analiza estos conceptos y cómo se manifiestan en el contexto ecuatoriano.
Este documento provee información sobre 50 caballos que serán subastados, incluyendo sus nombres, sexo, edad, padre, madre, campaña y precio mínimo. Cada caballo tiene su propia sección con detalles sobre su rendimiento en carreras y línea de sangre. La subasta se llevará a cabo de acuerdo con las regulaciones de la Hípica Nacional de Chile.
Cette présentation du projet Nextic sur l'aide à la gestion de la biodiversité par les TIC a été faite le 7 décembre 2010 lors du séminaire organisé par l'OSUR de l'Université de La Réunion sur les bases de données et de connaissances.
la corrupcion-introduccion a las ciencias socialesRaul Juarez
Este documento trata sobre la corrupción en México. Discute cómo la corrupción afecta la política, economía, sociedad, cultura y geografía del país. También examina cómo la corrupción impacta tanto a hombres como mujeres y propone que la educación y los valores pueden ayudar a reducir la corrupción. El documento concluye que la corrupción se ha vuelto una costumbre para los mexicanos y que pequeñas acciones corruptas son comunes.
Declaración. Consecuencias de la exclusión social causada por las rupturas f...InterMedia Consulting
Declaración presentada por la Federación Internacional de Desarrollo de la Familia (IFFD), organización no gubernamental reconocida como entidad de carácter consultivo general por el Consejo Económico y Social.
Este documento presenta un proyecto para crear fundaciones sin ánimo de lucro que brinden apoyo a adultos mayores de bajos recursos en Bogotá, Colombia. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de campañas de donación, eventos y la consecución de nuevos recursos. El objetivo es permitir que los adultos mayores lleven una mejor calidad de vida, reciban tratamiento médico y participen plenamente en la sociedad.
El documento describe la situación de las leyes de discapacidad en el mundo. Explica que a partir de 2008 entró en vigor una ley global de discapacidad, y que actualmente alrededor de un tercio de los países tienen leyes contra la discriminación de discapacitados. También detalla que existen leyes de protección de discapacitados en varios continentes como América, Asia, Europa y Oceanía.
El documento argumenta que la calidad de la inclusión es más importante que la inclusión en sí misma. La inclusión es el objetivo, pero la calidad (los recursos, estrategias y políticas adoptadas) determina si las personas con discapacidad pueden acceder realmente a las oportunidades de la sociedad y vivir dignamente. La calidad inclusiva requiere atender las necesidades individuales y derribar barreras actitudinales.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
Este documento presenta una introducción a varios problemas sociales que afectan a los jóvenes como el desempleo, los derechos humanos y la violencia. Luego discute específicamente el mercado laboral para jóvenes en México, señalando que muchos se ven obligados a trabajar desde temprana edad sin prestaciones. También analiza la situación de los derechos humanos de los jóvenes en México y en el mundo. Finalmente, aborda otros temas como la tergiversación de valores, el machismo, la violencia intrafamiliar,
El documento discute los derechos de las personas con discapacidad según el derecho internacional. Establece que todas las personas tienen derecho a la igualdad ante la ley, a no ser discriminadas, y a tener igualdad de oportunidades. También habla sobre los prejuicios hacia las personas con discapacidad y la necesidad de que la sociedad les brinde los recursos necesarios para participar plenamente.
1) El documento discute la situación del adulto mayor en la sociedad ecuatoriana. 2) Señala que aunque la constitución y leyes protegen a los adultos mayores, en la práctica no reciben el respeto y apoyo que merecen. 3) Argumenta que los adultos mayores, con su experiencia y sabiduría, son un recurso valioso que la sociedad no aprovecha adecuadamente.
Este documento trata sobre la desigualdad social. En la introducción, define la desigualdad social y explica que históricamente se basa en las habilidades naturales de las personas, pero que la lucha debe ser por una sociedad con igualdad de derechos. Luego presenta el marco teórico, causas económicas, culturales y sociales de la desigualdad, y sus consecuencias. Finalmente, analiza conceptos como justicia social e igualdad de oportunidades.
Este documento presenta información sobre la desigualdad social en el Perú. Explica las causas de la desigualdad, como factores económicos, culturales y sociales. También describe las consecuencias de la desigualdad, incluyendo la pobreza, problemas de salud e inmigración. Finalmente, discute diferentes métodos para medir la desigualdad, como el coeficiente de Gini, el índice Theil y el índice Palma.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
Las actitudes sociales hacia las personas con discapacidad han variado a lo largo de la historia y dependen del contexto cultural. Si bien en el pasado se les rechazaba o protegía, ahora se promueve la justicia social e inclusión. Factores como los avances médicos, educación, industrialización y movimientos sociales han influido en un cambio hacia una mayor aceptación.
El documento presenta la actualización de 2004 de la Política Nacional para el Adulto Mayor en Chile. Establece el marco de referencia para las acciones a favor de los adultos mayores, con valores como la equidad y respeto a la dignidad. El objetivo general es lograr un cambio cultural que signifique un mejor trato a los adultos mayores y elevar su calidad de vida.
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
El documento habla sobre problemas sociales actuales que afectan a los jóvenes como el desempleo y la falta de oportunidades laborales. Explica que hay muchos jóvenes capacitados buscando empleo pero poca demanda laboral. También discute los derechos humanos de los jóvenes y la necesidad de que se respeten y protejan sus derechos.
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
Derecho a la sexualidad. Discapacidad intelectual..pdfJosé María
El artículo 25 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad expresa que los estados Partes proporcionarán a las personas con discapacidad programas y atención de la salud gratuitos o a precios asequibles de la misma variedad y calidad que a las demás personas, incluso en el ámbito de la salud sexual y reproductiva, y programas de salud pública dirigidos a la población.
Este documento trata sobre la vulnerabilidad social, la exclusión social y la pobreza. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo ante cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Finalmente, la pobreza se centra en la falta de ingresos y acceso a recursos básicos. El documento analiza estos conceptos y cómo se manifiestan en el contexto ecuatoriano.
Este documento provee información sobre 50 caballos que serán subastados, incluyendo sus nombres, sexo, edad, padre, madre, campaña y precio mínimo. Cada caballo tiene su propia sección con detalles sobre su rendimiento en carreras y línea de sangre. La subasta se llevará a cabo de acuerdo con las regulaciones de la Hípica Nacional de Chile.
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Este documento presenta las condiciones de venta de 57 caballos de carrera en un remate judicial. Se especifica que los caballos se venden en el estado en que se encuentran y sin devolución. Los compradores deben pagar al contado o solicitar crédito con anticipación y retirar los caballos el mismo día.
Ellos Ya No Estan Con Nosotros Pero No Les Olvidaremos Nuncaguest0e972a75
El documento presenta una nueva sección de 16 páginas sin ningún contenido descriptivo. Parece ser la introducción de una nueva sección sin detalles sobre el tema o propósito de la misma.
El documento describe la naturaleza del ego como una colección de defectos psicológicos creados por nosotros mismos que causan sufrimiento. Históricamente, el ego se ha representado como demonios, enemigos y monstruos en varias mitologías y religiones. El ego depende de nuestras creencias y alimenta pensamientos de culpa, miedo y separación, pero podemos superarlo practicando el perdón, la tolerancia y el amor.
Espaces publics numériques 2.0 ?
Nouveaux services ? Nouveaux publics ? Nouveaux modèles économiques ?
Exposé introductif de la journée organisée par CRéATIF à Paris le 29 avril 2009.
http://www.creatif-public.net/article1117.html
Colegio Santísimo Sacramento de Pamplona (España)Davinia Martínez
El Colegio Santísimo Sacramento se fundó en 1938 en Pamplona, España. Actualmente cuenta con 320 alumnos y 27 profesores. Ofrece educación infantil, primaria y ESO con un enfoque en los valores cristianos y la atención personalizada.
El aparato circulatorio 3ESOC (Equipo Los cuquis)Javier
Este documento describe el sistema circulatorio humano. Explica la anatomía del sistema, incluyendo los tipos de vasos sanguíneos, la composición de la sangre y las partes del corazón. También describe el funcionamiento del corazón y la doble circulación de la sangre a través del cuerpo. Finalmente, cubre algunas enfermedades cardiovasculares comunes como la arterioesclerosis y el infarto de miocardio.
Artemisa era la diosa griega de la caza, la naturaleza y las actividades al aire libre. Era hija de Zeus y Leto y hermana gemela de Apolo. Se la representaba con un arco y flechas y estaba asociada con la luna. Guardaba celosamente su virginidad y castigaba severamente a aquellas que perdían la suya.
Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí para apoyar las actividades de una organización. Incluye personas, registros de datos y actividades que procesan datos e información de manera manual o automatizada. Los sistemas de información se categorizan según satisfagan necesidades de procesamiento de datos, administración o soporte de decisiones, o según sus funciones específicas o grado de integración.
MundoTechie es un sitio web que ofrece noticias sobre tecnología. Los visitantes principales son hombres argentinos entre 18 y 35 años. El sitio contiene secciones sobre temas tecnológicos como tabletas, software y juegos. Los anunciantes pueden publicar diferentes formatos de anuncios, como banners estáticos, expandibles y a medida. También pueden realizar acciones de marca, contenido y concursos para interactuar con los usuarios.
El documento resume la vida y obra del renombrado artista italiano Miguel Ángel. En 3 oraciones o menos:
Miguel Ángel fue un destacado escultor, pintor y arquitecto renacentista que trabajó principalmente en Florencia y Roma durante más de 70 años. Es conocido por sus esculturas como el David y por sus frescos en la Capilla Sixtina, incluyendo su obra maestra El Juicio Final. Miguel Ángel fue aclamado en vida como el mayor artista de su época y sus obras se consideran cumbres del arte renacentista
Act 11 Trabajo Final Diseño de Proyectos - Jhony Rangel FlorezJhony Rangel
Este documento propone establecer una empresa de servicios de internet en el municipio de Guamal Magdalena, Colombia, que actualmente no cuenta con este servicio. Se realizó un estudio de mercado que muestra demanda potencial y la disposición de los residentes a adquirir el servicio si es de mayor velocidad y menor precio. El proyecto incluye un análisis técnico y económico para determinar la factibilidad de implementar la empresa usando la tecnología inalámbrica WiMAX.
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Este documento discute varios temas relacionados con los jóvenes en la sociedad actual, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos de los jóvenes, y desafíos como la corrupción, la delincuencia y el machismo. Examina estadísticas sobre la situación laboral de los jóvenes y propone algunas soluciones como la creación de programas de apoyo al empleo juvenil.
II Foro Turismo para Todos Derechos humanos, inclusión social y turismo acces...Grupo Guia
PRESENTACIÓN PONENCIA DERECHOS HUMANOS, INCLUSIÓN SOCIAL Y TURISMO ACCESIBLE A CARGO DE LA ABOGADA LUZ MARINA PEREZ PARA EL II FORO TURISMO PARA TODOS 6 DE NOVIEMBRE DE 2013
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...UNAM
Este documento presenta una iniciativa de ley que busca reformar y agregar disposiciones a la Ley General de las Personas con Discapacidad en México. La iniciativa fue presentada por dos diputadas del Partido Acción Nacional con el objetivo de fortalecer al Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad y adoptar un enfoque basado en los derechos humanos para promover la inclusión e igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad.
Convivir y crecer con igualdad de oportunidadesOswaldo Gasca
El documento discute la historia de discriminación y falta de igualdad de oportunidades para las mujeres y las personas con discapacidad. Argumenta que para lograr la igualdad se debe promover la inclusión y la participación plena de estos grupos en todos los aspectos de la sociedad, reconociendo que todos los seres humanos son iguales en dignidad.
El documento trata sobre los derechos y deberes de las personas con discapacidad. Explica que las personas discapacitadas tienen los mismos derechos que cualquier otra persona, como el derecho a la educación y al trabajo. Sin embargo, a menudo se discrimina contra las personas discapacitadas y se les niega la inclusión en la sociedad. El documento también define términos como discapacidad, discriminación e inclusión. Concluye que es necesario promover la inclusión educativa y social de las personas discapacitadas para evitar su exclusión.
Este documento presenta una propuesta para un programa estatal para personas con discapacidad y sus familias en Oaxaca desde una perspectiva de la sociedad civil. Reconoce que las personas con discapacidad han sido históricamente excluidas y propone un enfoque basado en los derechos humanos y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Además, destaca la falta de datos confiables sobre la situación de las personas con discapacidad en el estado y propone acciones integrales e inclusivas.
El documento describe las propuestas de Podemos Discapacidad para mejorar la situación de las personas con discapacidad en España. Propone garantizar su participación política, promover la igualdad de oportunidades en educación y empleo, y establecer un sistema de asistencia personal que garantice su autonomía e inclusión social. El objetivo final es lograr una sociedad sin barreras donde las personas con discapacidad puedan desarrollarse plenamente.
Este documento discute la evolución de la inclusión social de las personas con discapacidad, desde un enfoque histórico de exclusión hacia un enfoque basado en los derechos humanos. Resalta hitos internacionales como la Declaración de Salamanca que promueven la educación inclusiva y la participación plena. También describe barreras como actitudes negativas y falta de accesibilidad, y propone que la inclusión requiere eliminar estas barreras sociales, físicas y de actitud para que las personas con discapacidad gocen
El documento describe el modelo social de la discapacidad como un nuevo paradigma que considera que las causas de la discapacidad son sociales en lugar de médicas o científicas. Se enfoca en que las personas con discapacidad pueden contribuir a la sociedad bajo condiciones de inclusión e igualdad. Este modelo se relaciona con los derechos humanos como la dignidad, libertad e igualdad. Busca reducir barreras y promover la inclusión social basada en principios como la no discriminación y accesibilidad universal. El documento argumenta que la discap
El documento describe el modelo social de la discapacidad como un nuevo paradigma que considera que las causas de la discapacidad son sociales en lugar de médicas o científicas. Desde esta perspectiva, las personas con discapacidad pueden contribuir a la sociedad en igualdad de condiciones si se reducen las barreras sociales y se promueve la inclusión. El modelo social se relaciona con los derechos humanos como la dignidad, la libertad y la igualdad. El documento analiza cómo este enfoque ha evolucionado en el marco jurídico me
El documento describe el modelo social de la discapacidad como un nuevo paradigma que considera que las causas de la discapacidad son sociales en lugar de médicas o científicas. Desde esta perspectiva, las personas con discapacidad pueden contribuir a la sociedad en igualdad de condiciones si se reducen las barreras sociales y se promueve la inclusión. El modelo social se relaciona con los derechos humanos como la dignidad, la libertad y la igualdad. El documento analiza cómo este enfoque ha evolucionado en la legislación mexicana para
El documento describe el modelo social de la discapacidad como un nuevo paradigma que considera que las causas de la discapacidad son sociales en lugar de médicas o científicas. Desde esta perspectiva, las personas con discapacidad pueden contribuir a la sociedad en igualdad de condiciones si se reducen las barreras sociales y se promueve la inclusión. El modelo social se relaciona con los derechos humanos como la dignidad, la libertad y la igualdad. El documento analiza cómo este enfoque ha evolucionado en la legislación mexicana para
Proceso de Consulta Sobre Política Nacional de la Persona Adulta MayorPacses
El documento describe el proceso de envejecimiento de la población en El Salvador y la necesidad de una política nacional para las personas adultas mayores. Señala que la esperanza de vida ha aumentado a 68.8 años para los hombres y 74.9 años para las mujeres. La política nacional se basará en principios como la autonomía, dignidad, equidad de género e inclusión social. Tendrá como objetivo promover los derechos, la participación y el bienestar de las personas adultas mayores a través de ejes como la salud, seguridad econó
El documento describe los desafíos que enfrentan los jóvenes en el mercado laboral actual, incluyendo altos niveles de desempleo a pesar de los estudios avanzados. También discute los derechos humanos de los jóvenes y la importancia de valores como la igualdad y la libertad para una sociedad justa. Finalmente, presenta una carta de los derechos de los jóvenes en el mundo con 18 derechos fundamentales.
El documento describe varios problemas sociales que enfrentan los jóvenes, incluyendo dificultades en el mercado laboral, falta de oportunidades, corrupción, delincuencia, machismo y violencia intrafamiliar. Explica que muchos jóvenes no pueden encontrar trabajo a pesar de estar calificados o se ven obligados a trabajar en la economía informal sin prestaciones. También describe cómo la ausencia de valores como la honestidad y el respeto pueden llevar a los jóvenes a involucrarse en actividades ilícitas como la corrupción y la
El documento discute varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos, la corrupción de valores y el papel de los medios. Examina las tasas de empleo y educación de los jóvenes, los 18 derechos universales de los jóvenes, y cómo la ausencia de valores puede conducir a problemas como el machismo, la violencia y la delincuencia. También analiza el papel de la familia, la educación y la salud en la sociedad.
El documento discute varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos, la corrupción de valores y el papel de los medios. Examina las tasas de empleo y educación de los jóvenes, los 18 derechos universales de los jóvenes, y cómo la ausencia de valores puede conducir a problemas como el machismo, la violencia y la delincuencia. También analiza el papel de la familia, la educación y la salud en la sociedad.
Envejecimiento activo de los adultos mayorescamilareinoso
El documento discute la importancia de promover el envejecimiento positivo y activo de los adultos mayores. Argumenta que es necesario adaptar las ciudades y comunidades para que sean más accesibles e inclusivas para las personas de la tercera edad. También resalta la necesidad de educar a la población desde una edad temprana para cambiar la percepción negativa sobre el envejecimiento y respetar a los adultos mayores.
Este documento presenta recomendaciones para que las gobernaciones y alcaldías promuevan la inclusión social de las personas con discapacidad. En primer lugar, propone adoptar un enfoque de inclusión que valore la diferencia y busque la protección de los derechos de estas personas. Luego, recomienda actualizar el registro de personas con discapacidad, conformar el comité local de discapacidad e implementar estándares como la educación inclusiva, el acceso a la salud y la accesibilidad física. El objetivo final es que estas personas
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1. TRODUCCIÓN Discapacidad significa una deficiencia física, mental o sensorial, ya sea de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria, que puede ser causada o agravada por el entorno económico y social. Puede decirse que en Colombia hay una clara preocupación frente a los discapacitados, tanto de los órganos del poder como en la misma comunidad, en todas partes del mundo y en todos los niveles de cada sociedad hay personas con discapacidad. El número total de personas con discapacidad es grande y va en aumento. No obstante, en lo que respecta a la discapacidad, también hay muchas circunstancias concretas que han influido en las condiciones de vida de las personas que la padecen: la ignorancia, el abandono, la superstición y el miedo, son factores sociales que a lo largo de toda la historia han aislado a estos individuos y han retrasado su desarrollo. Con el tiempo, la política en materia de discapacidad pasó de la prestación de cuidados elementales en instituciones a la educación de los niños con discapacidad y a la rehabilitación de las personas que sufrieron discapacidad durante su vida adulta. Gracias a la educación y a la rehabilitación, estas personas se han vuelto cada vez más activas y se han convertido en una fuerza motriz en la promoción constante de la política en materia de discapacidad. Se han creado organizaciones de personas con discapacidad, integradas también por sus familiares y defensores, que han tratado de lograr mejores condiciones de vida para ellas. Los Estados Llevan implícito el firme compromiso moral y político de adoptar medidas para lograr la igualdad de oportunidades, señalando importantes principios de responsabilidad, de acción y cooperación, destacando esferas de importancia decisiva para la calidad de vida y para el logro de la plena participación y la igualdad, toda vez que el número de personas discapacitadas es muy elevado y, en su mayor parte, son personas sumamente pobres, que tienen una necesidad básica de obtener un trabajo, para poder obtener su sustento diario. “LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SON EL ORIGEN DEL PROBLEMA QUE IMPLICA SITUACIONES CREADAS POR EL HOMBRE. POR LO TANTO PUEDEN SER MODIFICADAS” ¿Estos derechos de las personas discapacitadas se respetan? En el mundo, y en especial en el pueblo Colombiano, debemos convencernos que hay que intensificar los esfuerzos si queremos conseguir que las personas con discapacidad puedan participar plenamente en la sociedad, y disfrutar de los derechos humanos en condiciones dignas y de igualdad, toda vez que los mismos se han visto discriminados, y estigmatizados como personas incapacitadas para llevar una vida normal ante la humanidad, vemos como es imposible para ellos tener acceso a las playas en sus sillas de ruedas, terrenos pedregosos o agrestes, estas opciones para ellos se ven como algo lejanas y costosas. Los mismos tienen el derecho del libre disfrute del bien común y de una actividad al aire libre, que es absolutamente masiva y anhelada por todas las personas, como disfrutar de la playa y el mar, este es un claro ejemplo de exclusión social para ellos. De igual manera se junta el problema de la accesibilidad con la falta de educación y de información. Por lo anterior quiero manifestar, que es muy importante la rehabilitación de un proceso, que esté encaminado a lograr que las personas con discapacidad, estén en condiciones de alcanzar y mantener un estado funcional óptimo desde el punto de vista físico, sensorial, intelectual, psíquico o social, de manera que cuenten con medios para modificar su propia vida y ser más independientes, y así ayudará a asentar un precedente en diversos aspectos de inclusión social para dichos individuos, con el fin de ayudar a crear una sociedad más justa y mejor para todos. No obstante los discapacitados deben también asumir las obligaciones correspondientes. A su vez, con el logro de esos derechos, las sociedades pueden esperar más de las personas con discapacidad. Dado lo anterior, el estado le compete organizar o formar programas de asistencia personal, motivándolos con entrega de: Libros de superación personal “Como Vivir y Triunfar en sociedad con una Discapacidad” Prótesis para brindarles unas vacaciones inolvidables Talleres de Sensibilidad en Discapacidad Obsequios de sillas de ruedas, entre otros. Curso de Derechos Humanos, Gestión Institucional y Gestión de Proyectos Para que realmente exista equidad se necesita enfatizar sobre los siguientes valores: cumplimiento de los derechos logrados, plena participación de todos los individuos, autonomía personal y convivencia en la diversidad. Si no reflexionamos profundamente sobre estas cuestiones, nos conformaremos con tener en nuestros códigos leyes ingenuas y tener construidas entidades especiales para personas con discapacidad, aunque el número de individuos que pueda acceder sea mínimo. La equiparación de oportunidades plena no va a conseguirse mientras no la tomemos como un verdadero problema social, con toda la responsabilidad que esto nos adjudica. En definitiva, intenté centrarme en los siguientes ejes: “El origen del problema de la discapacidad implica situaciones creadas por el hombre, por lo tanto pueden ser modificadas”. CONCLUSIÓN Podemos concluir que la discapacidad como problema social actual nos obliga a relacionarla con los cambios materiales e ideológicos que acompañaron la llegada de la sociedad capitalista. Es habitual en nuestro tiempo el culto a la perfección corporal y muchas de las discapacidades hacen alejar al individuo de estos parámetros. Pero quizás más importante es observar que dado el carácter prioritario del trabajo, la persona con discapacidad es considerada
menos útil
, ya que se piensa que no puede contribuir al
bien económico de la comunidad
. La relación entre pobreza y discapacidad se hace cada vez más estrecha por dos cuestiones. Por un lado porque la no tener recursos se hace más difícil tratar la deficiencia y la rehabilitación, así como el acceso a las medidas de prevención. Además, el tener una discapacidad dificulta la posibilidad de tener trabajo en un mercado tan selecto, con esto se nota una discriminación e individualismos de la sociedad para con ellos. Revertir esta situación no es tarea fácil, pero bajo ningún punto imposible. El luchar por la equiparación de oportunidades es parte de nuestro accionar cotidiano. Dado lo anterior se trata de demostrar en el trabajo según mi punto de vista, no hay que dejarse llevar por falsos espejismos. A pesar de los triunfos legislativos y discursivos, el índice de personas con discapacidad se estima va a seguir creciendo en los próximos años. La toma de conciencia de esta problemática por parte de toda la sociedad se hace imperiosa por dos motivos. Primero porque es necesario reforzar la prevención, ya que más del 80 % de las discapacidades son evitables. Por otro lado, una comunidad que segrega a parte de su población está atacando directamente la dignidad humana. Esto quiere decir que debemos ocuparnos mucho más por esta construcción colectiva, ya que de ella dependerán los logros en el cumplimiento del sistema jurídico y también en las condiciones económicas. OBJETIVO GENERAL Incentivar al estado con programas de acción social, para que se comprometa a actuar individual y colectivamente en cooperación con organizaciones gubernamentales, que promuevan los niveles de vida más elevados, de trabajo permanente para todos los discapacitados, creando condiciones de progreso y desarrollo económico y social. De igual forma deberá reafirmar el compromiso de defender los derechos humanos y las libertades fundamentales, la justicia social, la dignidad y el valor de la persona humana, proclamados en la Carta, y Recordar en particular las normas internacionales en materia de derechos humanos, el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales, y el pacto internacional de derechos civiles y políticos. Elucidado lo anterior, debemos destacar estos instrumentos, y proclamar que los derechos en ellos, reconocidos, se deben conceder por igual a todas las personas sin discriminación y estigmatización. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Lograr una igualdad de oportunidades laborales, sociales y culturales para cada una de estas personas dentro de su entorno social, facilitándoles a través del estado la orientación y capacitación en sus diferentes actividades, de acuerdo a sus necesidades humanas, impulsadas por los líderes comunitarios. Difundir a través de eventos públicos, que estas personas tienen igual importancia ante la sociedad, y así puedan obtener una mejor calidad de vida, apoyándolos de manera tal que no sean discriminados y estigmatizados. Comprobar que las personas con discapacidad son miembros de la sociedad y tienen derecho a permanecer en sus comunidades locales, recibiendo el apoyo que necesitan en el marco de las estructuras comunes de deporte, salud y educación, entre otras. Formar equipos de trabajo subsidiados por el estado para que se comprometan a defender en todo momento y lugar la dignidad, los derechos humanos y fundamentales de estos seres que a lo largo no se les ha dado su verdadera posición social. Estructurar y adecuar sitios acordes a las necesidades de cada discapacitado, para lograr un buen desarrollo y agilidad de sus funciones. PERSONAS LOS DISCAPACITADOS LOS DERECHOS LA DIGNIDADLA IGUALDAD ESTIGMATIZADOSDERECHOS HUMANOSDISCAPACITADOS SON EL DISCRIMINADOSREHABILITACIÓNORIGEN LUCHARSE RESPETAN?PROBLEMA IMPLICAEQUIPARACIÓN OPORTUNIDADESSITUACIONES MANTENER UN ESTADOCREADAS POR EL HOMBREV FUNCIONAL JUSTICIA SOCIALPUEDEN SER MODIFICADASPOR LO TANTO MIEDOSUPERSTICIÓNNABANDONOLA IGNORANCIAEL POR UN UN PUNTO DE VISTAÓPTIMOLOS DISCAPACITADOSFÍSICOSENSORIALINTELECTUALPSÍQUICO OSOCIALESTADO DESDE PARA PALABRAS CLAVES DISCAPACIDAD: Deficiencia física, mental o sensorial, ya sea de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria, que puede ser causada o agravada por el entorno económico y social. DERECHOS HUMANOS: Son, de acuerdo con diversas filosofías jurídicas, aquellas libertades facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. DIGNIDAD: Significa
calidad de digno
. Deriva del adjetivo latino dignus, se traduce por
valioso
; es el sentimiento que nos hace sentir valiosos, sin importar nuestra vida material o social. ESTIGMATIZAR: Dejar a una persona marcada al hacerle una imputación por la que pierde o se pone en duda su honra y buena fama. RESPETO: Es el reconocimiento de que algo o alguien tiene valor. Se lo puede definir como la base del sustento de la moral y la ética. IGUALDAD SOCIAL: Es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto, es decir, la igualdad social es tratar a toda la gente por igual ante la sociedad. MODIFICAR: Cambiar una cosa sin alterar sus características esenciales