Este documento resume las aplicaciones de las nuevas tecnologías en la educación. Explica que las TICs son tecnologías que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje al proveer nuevos canales de comunicación. Destaca que las TICs motivan a los estudiantes y permiten un aprendizaje individualizado. También describe los cambios producidos por la implementación de las TICs en la infraestructura escolar, el aprendizaje, los recursos, la metodología y la cultura de la escuela.
Las TIC´s logran influir en un entorno de diversas maneras y en diferentes circunstancias utilizándolas como un medio de comunicación con personas que se encuentran a corta o larga distancia , ya sea para tener una interacción adecuada o para lograr aprender cosas nuevas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Aplicacines De Las Nuevas Tecnologias Tercera Unidad
1. APLICACINES DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS ROJO VIRUETT JESSICA JAZMIN VELAZQUEZ HILARIO PATRICIA RUBI 2º 1 TURNO MUTUTINO EPO 86
2. ¿QUE SON LAS TIC`S? SON TECNOLOGIAS QUE CONSTITUYEN NUEVOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y ENTRAN EN LAS ESCUELAS Y EN LOS HOGARES FACILITANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
3. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS TIC`S? SE UTILIZAN COMO HERRAMIENTAS PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS Y ALGUNOS DE SUS MEDIOS AYUDAN A DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y PENSAMIENTOS.
4. CARACTERISTICAS DE LAS TIC`S FACILITAN LA REPRODUCCION Y DIFUCION DE DOCUMENTOS. PERMITE UNA FORMACION INDIVIDUALIZADA. NECESITAN DE LA CREATIVIDAD DE LOS INDIVIUS. PERMITE LA PLANIFICACION DEL APRENDIZAJE.
5. VENTAJAS INCREMENTO QUE FAVORECE AL TRABAJO. EL PROFESOR ES CONCIDERADO COMO MOTIVADOR. ESTABLECE RITMO INDIVIDUALIZADO. AHORRO EN COSTO DE DESPLAZAMIENTOS. POTENCIA A LAS ACTIVIDADES COLABORATIVAS Y COOPERATIVAS.
6. DESVENTAJAS INFORMACION FALSA. LA PSEUDO INFORMACION. SATURACION DE INFORMACION. DEPENDENCIA TECNOLOGICA. LOS DOCENTES POSEEN INFORMACION.
18. LA METODOLOGIA NUEVOS RECURSOS TECNOLOGICOS QUE PERMITEN LA APLICACIÓN DE NUEVOS METODOS . MAYOR INDIVIDUALIZACION DE LA ENCEÑANZA DEBIDO A LA HETEROGENEIDAD DE LOS ESTUDIANTES.
19. LA ORGANIZACIÓN Y LA GESTION LA ADMINISTRACION EDUCATIVA VA DANDO MAS AUTONOMIA. UTILIZAN INTENCIVAMENTE SISTEMAS DE PROCESO DE INFORMACION COMO: REDES INTERNAS, BASES DE DATOS.
20. LA CULTURA DEL CENTRO LAS ACTITUDES DE LOS ALUMNOS, DOSCENTES Y OTROS GESTORES DEL CENTRO SE VE TRANSFORMADA LAS VENTAJAS AL UTILIZAR LAS TIC’S
21. CLASIFICACION DE LAS TIC´S LAS TIC´S SE CLASIFICAN EN DOS GRANDES GRUPOS, QUE SON: A) MEDIOS DE COMUNICACIÓN B) MULTIMEDIA
22. MEDIOS DE COMUNICACION SON CANALES ARTIFICIALES DE INFORMACION QUE UTILIZAN MEDIOS DE TECNOLOGIAS PARA DIFUNDIR INFORMACION DE MANERA SIMULTANEA. PERMITE A UNA GRAN CANTIDAD DE PERSONAS ABSEDER A CONTENIDOS SIMILARES.
23. MULTIMEDIA SE BASA EN EL USO DE LA INFORMATICA, TELEMATICA Y COMUNICACIONES. 1. INFORMATICA. SON LAS CINTAS O VIDEOS QUE SE UTILIZAN PARA DIFUNDIR INFORMACION. 2. TELEMATICA. SE REFIERE A LOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN PARA DIFUNDIR INFORMACION EN LINEA. 3. TELECOMUNICACIONES. ES LA COMUNICACIÓN A DISTANCIA EN LA QUE SE ENVIA SEÑALES O INFORMACION A TRAVES DE CABLES O MICROONDAS.
24. WEB 2 FUE LA EVOLUCION DE INTERNET QUE BUSCA LA INTERACCION ENTRE LOS USUARIOS PARA COMPARTIR RECURSOS. SE BASA EN APLICACIONES QUE GENERAN COLABORACION Y SERVICION QUE REPLAZAN LAS UTILIDADES DE UNA OFICINA CONVENCIONAL.
25. CARACTERISTICAS DE LA WEB 2 LOS USUARIOS SE COMBIERTEN EN CONTRIBUIDORES AL APLICAR SU INFORMACION UTILIZADA POR OTROS, AHORRA TIEMPO EN LA BUSQUEDA DE INFORMACION. FACILITA LA INTERACCION ENTRE USUARIOS A NIVEL MUNDIAL, Y LA INVESTIGACION Y CONSULTA DE INFORMACION. ESTIMULA Y APROBECHA LA INTELIGENCIA COLECTIVA PARA DESARROLLAR CONOCIMIENTOS.
