El documento propone que aprender a aprender en la sociedad del conocimiento requiere el uso adecuado de estrategias cognitivas, metagognitivas y modelos conceptuales. Las estrategias cognitivas son procesos para realizar tareas intelectuales, las metagognitivas permiten planificar y regular los procesos de pensamiento y aprendizaje, y los modelos conceptuales permiten interpretar la realidad apropiándola de manera conceptualizada.

1. Aprender a aprender en la sociedad de conocimiento. Propuesta de Martiniano Román.
Uso adecuado de
estrategias
cognitivas
Conjunto de procesos base para
la realización de tareas
intelectuales
-Son manifestaciones
observables de la inteligencia.
Se utilizan como estrategias de
solución de problemas o como
estrategias de desarrollo de
capacidades y valores
Uso adecuado de
estrategias
metagognitivas
Corresponde a la comprensión
de los propios procesos del
pensar y aprender
-Permiten planificar y regular los
procesos cognitivos.
-Corresponde a una visión
constructivista del aprendizaje.
Uso adecuado de
modelos
conceptuales
Apropiación conceptualizada de
la realidad.
-Permite interpretar la realidad.
-La realidad se hace parte de
nuestra realidad personal y
cognitiva.