la escuela que aprende, según la visión de Martiniano Román, en su libro "Aprender a Aprender en la Sociedad del Conocimiento.

1. La Escuela como una organización
que aprende:
Autores: Camila Méndez. Andrés Cisterna, Gladys Piro, Daniela Rojas

2. ¿QUÉ ES UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE?
Para Gairín:
Una organización aprende cuando la ejecución de las tareas que sus
miembros ejecutan individual o colectivamente, mejora constantemente.
Ya sea, porque los procedimientos internos se mejoran y/o porque la
interrelación entre los objetivos, los recursos y el sistema relacional se
hace, a nivel organizativo menos disfuncional".
Para Sattelgerg:
La organización que aprende es aquella "organización que facilita
el aprendizaje de todos sus miembros y que se transforma a sí
misma continuamente".

3. • Por lo que una organización que aprende
cuándo:
LA ESCUELA COMO UNA ORGANIZACIÓN SEGÚN
MARTINIANO ROMÁN
La escuela debe ser
entendida como una
organización que
aprende y por ello
creadora [no solo
transmisora] de
conocimiento.(pág.26
Román,2011)
Introduce
cambios
Adapta
nuevas ideas
Cambia sus
conductas

4. CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE
Perfecciona
continuamente las
actividades que realiza,
aprendiendo de ellas por
medio del análisis de las
mismas.
Experimenta
nuevos
enfoques,
buscando
nuevo
conocimiento y
comprobando
su efectividad.
Realiza
retroalimentación
con todos los
hechos de la
organización, tanto
los aciertos como
los desaciertos.
Una escuela que aprende

5. CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE
Se constituye en una
comunidad profesional
de aprendizaje, mediante
el intercambio de
conocimientos y modelos
mentales.
Siendo una
comunidad
profesional
en donde
todos
aprenden
de todos.
Porqué el
nuevo
conocimiento
se transmite y
extiende a
toda la
organización.
Una escuela que aprende

6. BENEFICIOS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE:
Organización
que aprende
Promueve
la
Innovación
Genera
Adaptación
Estimula el
Desarrollo
de su
Capital
Humano

7. BIBLIOGRAFÍA:
 ROMÁN, Martiniano. Aprender a Aprender en la Sociedad del
Conocimiento. Editorial Conocimiento. Santiago 2011.