El documento trata sobre la importancia de aprender a convivir como uno de los objetivos fundamentales de los sistemas educativos y uno de los mayores retos para la educación del siglo XXI. Sin embargo, la formación del profesorado en esta área sigue siendo deficiente a pesar de ser valorada como importante. Se proponen una serie de requisitos para los programas de formación del profesorado en estas temáticas y se presenta como ejemplo el "Programa educativo municipal Aprender a convivir" en Vigo.