Este documento presenta un resumen de los proyectos y herramientas educativas desarrollados en México para integrar las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, como Enciclomedia. Describe los componentes de Enciclomedia, incluyendo el sitio del alumno y del maestro, y cómo promueve un aprendizaje basado en la resolución de problemas a través de estrategias didácticas que desarrollan habilidades en los estudiantes.

1. Aprender con Enciclomedia: Ana María Prieto Hernández Universidad Pedagógica Nacional Preg U nta, Ex P lora Co N struye

4. Aprender a conocer : estrategias que favorezcan la interacción con los procesos de construcción del saber para el desarrollo de competencias cognitivas, comunicativas y conceptuales. Aprender a hacer : adquisición de habilidades, destrezas y procesos de trabajo.

5. Aprender a convivir : desarrollo de actividades que valoren la importancia del respeto a los demás y del trabajo en equipo. Aprender a ser : fomento de la autonomía, la libertad y la responsabilidad. Hay que saber hacer y pensar, para aprender a SER con los demás .

6. SEP Política educativa Propuesta pedagógica que pretende transformar la práctica docente a partir de recursos y herramientas multimedia digitales que promuevan el conflicto cognitivo y la construcción de conocimientos, a través del desarrollo de situaciones problema. Proyecto educativo nacional , implica la incorporación TIC’s en el al salón de clase, impacta la práctica docente y la gestión escolar. Recurso para apoyar la enseñanza, el aprendizaje y la formación de maestros y alumnos de educación primaria, que utilizando diversos materiales multimedia (documentales, auditivos, visuales), en un medio digital, promueve el desarrollo de competencias comunicativas, procesos cognitivos, construcciones conceptuales, destrezas procedimentales, reflexiones valorales, habilidades manuales y creativas, a través de la convergencia de medios en tecnologías de la información y la comunicación, para resolver problemas y desafíos.

22. Ana María Prieto Hernández Universidad Pedagógica Nacional [email_address] México, D.F., julio 2007 Gracias por su atención