Web 2.0 comprende sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios para crear contenido. Estos sitios permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Las herramientas Web 2.0 son fáciles de usar, fomentan el trabajo en equipo y abren nuevas formas de comunicación, pero también pueden caus

1. QUE SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

2. VENTAJAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
• Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo
de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias, etc.
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Es económico.
• Es de fácil de acceso
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo
de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.

3. DESVENTAJAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
• No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener claras las dudas que
presente el alumno.
• La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a
tender alumno por alumno.
• El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de
computo.
• Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la
educación por parte de los usuarios.
• Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Ansiedad. La continua interacción ante el ordenador puede provocar ansiedad en los estudiantes.
• Dependencia de los demás. El trabajo en grupo también tiene sus inconvenientes. En general conviene
hacer grupos estables pero flexibles y no conviene que los grupos sean numerosos, ya que algunos
estudiantes se podrían convertir en espectadores de los trabajos de los otros.
• Informaciones no fiables. En Internet hay muchas informaciones que no son fiables: