Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, donde el autor conserva la libertad de publicar lo que considere pertinente. Un chat permite la comunicación escrita en línea entre dos o más personas a través de Internet. Internet es una red global de millones de redes interconectadas que comparten protocolos de comunicación.

2. Un blog , o en español también una bitácora , es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario ). El término bitácora , se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario , pero publicado en Internet en línea .

4. Chat ( español : charla ), que también se le conoce como cibercharla , es un anglicismo que usualmente se refiere a una comunicación escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza instantáneamente. Esta puede ser desde cualquier lado del mundo tomando en cuenta que se necesita una cuenta de correo electrónico.

6. Internet es una red de redes a escala mundial de millones de computadoras interconectadas con el conjunto de protocolos . Conjunto de ordenadores, o servidores , conectados en una red de redes mundial, que comparten un mismo protocolo de comunicación Internet es una red global compuesta por redes gubernamentales, académicas, comerciales, militares y corporativas que abarcan todo el mundo. Red internacional que conecta miles de redes más pequeñas. ``Internet'' con mayúscula se refiere a la red que actualmente se usa, mientras que ``internet'' con minúscula es el concepto de interconectar varias redes. Conocida como la telaraña universal es la Red de redes. A pesar de que normalmente se repita mucho lo de la gran red, la red de redes, Internet no es una red, sino un conjunto de ellas

7. "Internet es una red de redes mundial de computadoras".

8. En Internet la dirección cumple la misma función . Veamos un ejemplo de una dirección: http://www. google .com.py Su sintaxis sería Dominio. organización .tipo.pais Dominio: www Organización: google Tipo: com (comercial) País: Py ( Paraguay )

9. Tipo Es una clasificaci ó n que existe para identificar la actividad de la organizaci ó n. Algunos pa í ses, por ejemplo Chile, la omiten. Los tipos se clasifican en: .com (en algunos países, .co) si es una compañía u organización comercial. Ej.: Ford.com, Philips.com, Microsoft.com, etc. .edu si es una institución de educación, universidades, colegios, institutos o centros de investigación. Ej.: mit.edu, harvard.edu, etc. .gob se trata de organizaciones del gobierno. .mil si es una institución militar. .net si se trata de algún nodo administrativo o de conexión de un proveedor de servicios, o de alguna entidad de servicios, o de alguna entidad de servicios de conexión. Ej.: internic.net, commerce.net, etc. .org para organizaciones que no entren en ninguna de las categorías anteriores, por ejemplo organizaciones sin fines de lucro.

10. www.rctv.net www.uideporte.edu.ve/ http://fundabit.me.gob.ve/

11. En informática un buscador es una herramienta que permite al usuario encontrar un documento que contenga una determinada palabra o frase. Generalmente se utiliza un buscador cuando no sabemos exactamente que estamos buscando aun. algunos buscadores : http://www.google.com.py http://www.altavista.com http://www.northernlight.com http://www.ilor.com

12. La educación a distancia, que en el pasado se dictaba exclusivamente por correspondencia, por mucho tiempo fue considerada el pariente pobre de las clases presenciales. Pero con el desarrollo de Internet y del resto de las tecnologías de redes, tal concepto ha cambiado. Aunque no es nueva, la educación a distancia esta evolucionando de forma fascinante hacia un futuro aún desconocido. La educación del siglo XXI puede no tener nada que ver con la del siglo XX, por lo menos en cuanto a la forma de impartirse. Campus virtuales, aulas virtuales, autoaprendizaje, bibliotecas electrónicas o videoconferencia con el profesor, son algunas de las características que definirán la forma de trabajar de docentes y alumnos del siglo que viene.

13. http://www.aulaclic.com/

14. http://www.trucostecnicos.com/