Conociendo la plataforma de
cursos en línea
© 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 1
Preparado por:
Prof. Rosana Torres Cintrón, MIS
Diseñadora Instruccional y
Bibliotecaria I UPR Carolina
©2016
Qué es Moodle
• Es un acrónimo: Module Object-Oriented
Dynamic Learning Environment (Entorno
Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a
Objetos).
• Moodle es una plataforma de aprendizaje
diseñada para proporcionarle a educadores,
administradores y estudiantes un sistema
integrado único, robusto y seguro para crear
ambientes de aprendizaje personalizados.
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Usos de Moodle
• Comunicación
• Aprendizaje
• Evaluación
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Nuestra Plataforma de Moodle
Jaguar en Línea
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Acceso a la Plataforma
• Para acceder a la plataforma de Moodle de la
UPR Carolina, es necesario que utilice o entre
el siguiente enlace:
http://jaguarenlinea.uprc.edu/
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atricularse en un curso en
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2. Ingresar nombre de
usuario (NO ESCRIBA
@upr.edu) y contraseña de
su correo electrónico
institucional y dar click en
Log in
1. Ingresar en el navegador (Google
Chrome, Firefox, Internet Explorer o
Safari) la dirección electrónica
http://jaguarenlinea.uprc.edu/
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4. Luego de ingresar su
información, dar click
en Actualizar Perfil
(Update Profile)
3. Si es la primera vez
que ingresa a
Moodle, deberá
escribir su
información lo más
completa posible.
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5. Dar click a
Home
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6. En la caja de
búsqueda, ingresar el
código del curso que
está matriculando (ej.
ESPA 4233). Luego dar
click en Go.
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7. Dar click al título del curso.
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8. Para poder matricularse en el curso, el
profesor o profesora debe haberle provisto una
clave de matrícula (Enrolment key). Esa clave
debe ingresarla, y luego dar click en Enrol me y
estará debidamente matriculado en el curso a
través de la plataforma Moodle.
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Conociendo la Plataforma
Curso en Línea a través de Moodle
Jaguar en Línea
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Una vez ya matriculado…
1. Para buscar los cursos que tiene
matriculados, debe dar click en la
pestaña de My courses.
2. En el menu desplegable dar click en
el curso que desea ver.
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Viendo el curso…
Bloques de
Información:
Calendario,
mensajería,
actividades,
participantes del
curso,
administración y
navegación del
curso, etc.
Área derecha
central,
encontrará el
contenido, los
recursos y las
actividades del
curso.
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Contenido del curso
El contenido del curso está
dividido por semanas o por
tópicos o temas. Todo
dependerá del formato que
establezca el profesor.
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Contenido del curso
Otra alternativa
para acceder o
navegar por el
contenido del
curso es a través
de la barra o
bloque de
Navegación
(Navigation).
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Recursos que podrá acceder
a través del curso
• Los recursos son
aquellos medios que se
utilizan para agregar
contenido al curso.
• A través de los recursos
se puede leer, escuchar
y ver información de
diversas formas.
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Actividades del Curso
• Además de los recursos
y la información que se
puede encontrar a
través del contenido del
curso, existen
actividades para
desarrollar.
• Entre las actividades
más comunes están:
– Tareas
– Foros de Discusión
– Prueba o Quiz
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Tareas
• Una de las actividades que más se utiliza y/o
se participa en Moodle es la de Tarea.
• A través de la tarea se pueden enviar archivos
de diversos formatos y/o se puede escribir en
la caja de texto online (depende de la opción
que el profesor desee o indique en las
instrucciones).
• El icono de tarea es el siguiente:
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Tareas
Para hacer la tarea
debe dar un click
sobre la misma o
en el icono
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Tareas
Se presentan las
instrucciones de la
tareaSe presenta la
fecha de
entrega y otros
estados de
envío de la
tarea
Botón para enviar
y/o redactar la
tarea
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Tareas
Caja de texto en
línea
Caja para adjuntar
archivos. Puede
arrastrar el archivo
desde la
computadora o
buscar el mismo
dando click al ícono
Luego de escribir
en la caja de
texto o de
adjuntar el
archivo, dar click
en Save Changes
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Tareas
Esta es la vista final
luego de haber
sometido la tarea al
profesor a través de
la plataforma
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Foros de Discusión
• Un foro de discusión es un espacio donde los
estudiantes y el profesor interactúan de forma
asincrónica (no hay coincidencia temporal) y
se promueven discusiones sobre algún tema o
pregunta, y el profesor es quien lo modera.
• El ícono del foro de discusión en Moodle es el
siguiente:
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Foros de Discusión
• Existen unas reglas o guías básicas que se
deben tomar en consideración a la hora de
trabajar los foros.
• Es importante que, si tiene que participar en
uno, lea las mismas en el siguiente enlace:
– http://www.slideshare.net/rosana271/reglas-
para-foros-de-discusion
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Foros de Discusión
Para acceder al
foro de discusión,
debe dar un click
sobre el mismo o
en el icono
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Foros de Discusión
En en el foro aparecen las
instrucciones o preguntas a
contestar y el botón de Add a new
discussion topic. Dará click a este
botón para someter su respuesta al
foro.
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Foros de Discusión
El foro debe tener
un título o asunto
En este espacio es
que va a proveer la
respuesta al foro
También se permite
adjuntar un archivo
Luego de escribir
su respuesta al foro
en la caja de texto
o de adjuntar el
archivo, dar click
en Post to forum
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Responder a un Foro
Para responder a
un foro debe dar
click en la
contestación a
quien le quiere
responder en el
mismo.
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Responder a un Foro
Luego debe dar click
en Reply
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Responder a un Foro
Luego rellena los
campos que desee
con su respuesta o
contestación al
foro y le da click a
Post to forum
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Responder a un Foro
Esta es la vista
previa de cómo
se ve la
discusión del
foro con la
respuesta
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Quiz o Prueba
• Existen diversas alternativas de exámenes
largos o cortos
– Selección múltiple
– Cierto o Falso
– Pareos
– Ensayos
– Llena blancos
– Respuestas cortas
• El ícono para las pruebas es el siguiente:
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Quiz o Prueba
Para acceder al
quiz o prueba,
debe dar un click
sobre el mismo o
en el icono
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Quiz o Prueba
En este espacio
encontrará las
instrucciones
generales de la
prueba o quiz, la
cantidad de
intentos para
tomar el mismo,
la fecha de
disponibilidad y
el límite de
tiempo.
Dar click al botón
de Preview quiz
now, cuando ya
esté listo para
tomar el mismo.
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Quiz o Prueba
Automáticamente presione el
botón de Preview quiz now,
aparecerá una ventana de
confirmación y deberá dar click en
Start attempt
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Quiz o Prueba
Luego de contestar la pregunta
debe dar Next para avanzar a la
próxima
© 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 38
Quiz o Prueba
En este espacio
encontrará un
resumen de la
cantidad de
preguntas y el
status de las
mismas que
usted contestó.
Si tiene que
retroceder para
contestar o
corregir alguna
respuesta antes de
enviar, debe dar
click en Return to
attempt
Si ya contestó toda
la prueba o quiz y
ya está listo para
enviar, debe dar
click en Submit all
and finish © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 39
Quiz o Prueba
Automáticamente presione el
botón de Submit all and finish,
aparecerá una ventana de
confirmación y deberá dar click en
Submit all and finish.
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Quiz o Prueba
Al finalizar la prueba o quiz usted
podrá tener un resumen del mismo.
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Mensajería (Leer y escribir mensajes)
Para ver o escribir un mensaje
puede dar click en los bloques de
la derecha, en el de Messages
Luego que del click
en Messages puede
buscar la persona a
quien quiere enviar
un mensaje y dar
doble click en el
nombre
Luego, en el
espacio en blanco
provisto puede
enviarle un
mensaje © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 42
Calendario
El calendario es útil para ver las
fechas de las actividades, tareas,
quiz, foros, entre otras actividades
asignadas por los profesores. Los
números sombreados con otro color
significan que tienen actividades por
entregar en esa fecha indicada
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Actividades (Activities)
• En el bloque de “activities”, que se encuentra
en la derecha, se observan las tareas, foros,
pruebas y recursos, de una forma organizada y
resumida, por tipo de actividad.
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Conociendo la plataforma de
cursos en línea
Para dudas o consultas comunicarse con:
Profa. Rosana Torres Cintrón, Diseñadora Instruccional
rosana.torres1@upr.edu
Prof. Angel D. Millán Hernández, Coordinador
Programa de Educación a Distancia
angel.millan@upr.edu
787-257-0000 ext. 3324, 3117 ó 3345
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Tutorial Moodle Estudiantes

  • 1.
    Conociendo la plataformade cursos en línea © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 1 Preparado por: Prof. Rosana Torres Cintrón, MIS Diseñadora Instruccional y Bibliotecaria I UPR Carolina ©2016
  • 2.
    Qué es Moodle •Es un acrónimo: Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). • Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 2
  • 3.
    Usos de Moodle •Comunicación • Aprendizaje • Evaluación © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 3
  • 4.
    Nuestra Plataforma deMoodle Jaguar en Línea © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 4
  • 5.
    Acceso a laPlataforma • Para acceder a la plataforma de Moodle de la UPR Carolina, es necesario que utilice o entre el siguiente enlace: http://jaguarenlinea.uprc.edu/ © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 5
  • 6.
    atricularse en uncurso en © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 6
  • 7.
    2. Ingresar nombrede usuario (NO ESCRIBA @upr.edu) y contraseña de su correo electrónico institucional y dar click en Log in 1. Ingresar en el navegador (Google Chrome, Firefox, Internet Explorer o Safari) la dirección electrónica http://jaguarenlinea.uprc.edu/ © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 7
  • 8.
    4. Luego deingresar su información, dar click en Actualizar Perfil (Update Profile) 3. Si es la primera vez que ingresa a Moodle, deberá escribir su información lo más completa posible. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 8
  • 9.
    5. Dar clicka Home © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 9
  • 10.
    6. En lacaja de búsqueda, ingresar el código del curso que está matriculando (ej. ESPA 4233). Luego dar click en Go. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 10
  • 11.
    7. Dar clickal título del curso. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 11
  • 12.
    8. Para podermatricularse en el curso, el profesor o profesora debe haberle provisto una clave de matrícula (Enrolment key). Esa clave debe ingresarla, y luego dar click en Enrol me y estará debidamente matriculado en el curso a través de la plataforma Moodle. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 12
  • 13.
    Conociendo la Plataforma Cursoen Línea a través de Moodle Jaguar en Línea © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 13
  • 14.
    Una vez yamatriculado… 1. Para buscar los cursos que tiene matriculados, debe dar click en la pestaña de My courses. 2. En el menu desplegable dar click en el curso que desea ver. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 14
  • 15.
    Viendo el curso… Bloquesde Información: Calendario, mensajería, actividades, participantes del curso, administración y navegación del curso, etc. Área derecha central, encontrará el contenido, los recursos y las actividades del curso. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 15
  • 16.
    Contenido del curso Elcontenido del curso está dividido por semanas o por tópicos o temas. Todo dependerá del formato que establezca el profesor. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 16
  • 17.
    Contenido del curso Otraalternativa para acceder o navegar por el contenido del curso es a través de la barra o bloque de Navegación (Navigation). © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 17
  • 18.
    Recursos que podráacceder a través del curso • Los recursos son aquellos medios que se utilizan para agregar contenido al curso. • A través de los recursos se puede leer, escuchar y ver información de diversas formas. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 18
  • 19.
    Actividades del Curso •Además de los recursos y la información que se puede encontrar a través del contenido del curso, existen actividades para desarrollar. • Entre las actividades más comunes están: – Tareas – Foros de Discusión – Prueba o Quiz © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 19
  • 20.
    Tareas • Una delas actividades que más se utiliza y/o se participa en Moodle es la de Tarea. • A través de la tarea se pueden enviar archivos de diversos formatos y/o se puede escribir en la caja de texto online (depende de la opción que el profesor desee o indique en las instrucciones). • El icono de tarea es el siguiente: © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 20
  • 21.
    Tareas Para hacer latarea debe dar un click sobre la misma o en el icono © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 21
  • 22.
    Tareas Se presentan las instruccionesde la tareaSe presenta la fecha de entrega y otros estados de envío de la tarea Botón para enviar y/o redactar la tarea © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 22
  • 23.
    Tareas Caja de textoen línea Caja para adjuntar archivos. Puede arrastrar el archivo desde la computadora o buscar el mismo dando click al ícono Luego de escribir en la caja de texto o de adjuntar el archivo, dar click en Save Changes © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 23
  • 24.
    Tareas Esta es lavista final luego de haber sometido la tarea al profesor a través de la plataforma © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 24
  • 25.
    Foros de Discusión •Un foro de discusión es un espacio donde los estudiantes y el profesor interactúan de forma asincrónica (no hay coincidencia temporal) y se promueven discusiones sobre algún tema o pregunta, y el profesor es quien lo modera. • El ícono del foro de discusión en Moodle es el siguiente: © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 25
  • 26.
    Foros de Discusión •Existen unas reglas o guías básicas que se deben tomar en consideración a la hora de trabajar los foros. • Es importante que, si tiene que participar en uno, lea las mismas en el siguiente enlace: – http://www.slideshare.net/rosana271/reglas- para-foros-de-discusion © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 26
  • 27.
    Foros de Discusión Paraacceder al foro de discusión, debe dar un click sobre el mismo o en el icono © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 27
  • 28.
    Foros de Discusión Enen el foro aparecen las instrucciones o preguntas a contestar y el botón de Add a new discussion topic. Dará click a este botón para someter su respuesta al foro. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 28
  • 29.
    Foros de Discusión Elforo debe tener un título o asunto En este espacio es que va a proveer la respuesta al foro También se permite adjuntar un archivo Luego de escribir su respuesta al foro en la caja de texto o de adjuntar el archivo, dar click en Post to forum © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 29
  • 30.
    Responder a unForo Para responder a un foro debe dar click en la contestación a quien le quiere responder en el mismo. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 30
  • 31.
    Responder a unForo Luego debe dar click en Reply © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 31
  • 32.
    Responder a unForo Luego rellena los campos que desee con su respuesta o contestación al foro y le da click a Post to forum © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 32
  • 33.
    Responder a unForo Esta es la vista previa de cómo se ve la discusión del foro con la respuesta © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 33
  • 34.
    Quiz o Prueba •Existen diversas alternativas de exámenes largos o cortos – Selección múltiple – Cierto o Falso – Pareos – Ensayos – Llena blancos – Respuestas cortas • El ícono para las pruebas es el siguiente: © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 34
  • 35.
    Quiz o Prueba Paraacceder al quiz o prueba, debe dar un click sobre el mismo o en el icono © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 35
  • 36.
    Quiz o Prueba Eneste espacio encontrará las instrucciones generales de la prueba o quiz, la cantidad de intentos para tomar el mismo, la fecha de disponibilidad y el límite de tiempo. Dar click al botón de Preview quiz now, cuando ya esté listo para tomar el mismo. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 36
  • 37.
    Quiz o Prueba Automáticamentepresione el botón de Preview quiz now, aparecerá una ventana de confirmación y deberá dar click en Start attempt © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 37
  • 38.
    Quiz o Prueba Luegode contestar la pregunta debe dar Next para avanzar a la próxima © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 38
  • 39.
    Quiz o Prueba Eneste espacio encontrará un resumen de la cantidad de preguntas y el status de las mismas que usted contestó. Si tiene que retroceder para contestar o corregir alguna respuesta antes de enviar, debe dar click en Return to attempt Si ya contestó toda la prueba o quiz y ya está listo para enviar, debe dar click en Submit all and finish © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 39
  • 40.
    Quiz o Prueba Automáticamentepresione el botón de Submit all and finish, aparecerá una ventana de confirmación y deberá dar click en Submit all and finish. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 40
  • 41.
    Quiz o Prueba Alfinalizar la prueba o quiz usted podrá tener un resumen del mismo. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 41
  • 42.
    Mensajería (Leer yescribir mensajes) Para ver o escribir un mensaje puede dar click en los bloques de la derecha, en el de Messages Luego que del click en Messages puede buscar la persona a quien quiere enviar un mensaje y dar doble click en el nombre Luego, en el espacio en blanco provisto puede enviarle un mensaje © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 42
  • 43.
    Calendario El calendario esútil para ver las fechas de las actividades, tareas, quiz, foros, entre otras actividades asignadas por los profesores. Los números sombreados con otro color significan que tienen actividades por entregar en esa fecha indicada © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 43
  • 44.
    Actividades (Activities) • Enel bloque de “activities”, que se encuentra en la derecha, se observan las tareas, foros, pruebas y recursos, de una forma organizada y resumida, por tipo de actividad. © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 44
  • 45.
    Conociendo la plataformade cursos en línea Para dudas o consultas comunicarse con: Profa. Rosana Torres Cintrón, Diseñadora Instruccional rosana.torres1@upr.edu Prof. Angel D. Millán Hernández, Coordinador Programa de Educación a Distancia angel.millan@upr.edu 787-257-0000 ext. 3324, 3117 ó 3345 © 2016 Prof. Rosana Torres Cintrón 45