SlideShare una empresa de Scribd logo
Aprendizaje . Integrantes : Samuel Aranda  Marcelo Guerra Benjamín Jara Andres López Nicolás Ramírez
Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Definición . Conocimientos Habilidades Valores Estudio  Enseñanza Aprendizaje  es el  proceso  de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular el proceso.
Conocimientos Habilidades Valores El  conocimiento  es más que un conjunto de  datos , visto sólo como datos es un conjunto sobre hechos,  verdades  o de  información  almacenada a través de la  experiencia  o del  aprendizaje ), o a través de  introspección   os Capacidad, inteligencia y disposición para realizar algo. Lo que se realiza con gracia y destreza: Los valores son características morales positivas que toda persona posee, tales como la humildad, la piedad y el respeto; así como todo lo referente al género humano.
Estudio  Enseñanza Conjunto de medios, instituciones, personas, etc., relacionados con la educación: Esfuerzo mental que se aplica a conocer, memorizar o aprender alguna cosa:
Desarrollo del aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],La motivación es aquella chispa que nos enciende a explorar , observar , husmear , tocar , percibir , sentir , descubrir . Esta puede ser dada a través de palabras , discursos , premios , o estímulos .
[object Object],Se inicia ensayando a través de los distintos tipos de aprendizaje pero generalmente se da inicio a la practica relativamente nos tiramos el piquero enseguida para ir viendo en que nos equivocamos a medida que nos premiamos .
Nos premiamos con algo de nuestro agrado por los logros en la practica , generalmente se avanza de a poco con los esfuerzos y así también con los premios o motivadores externos hasta que llegado un momento se cortan los premios para pasar a la aplicación sin recompensa hacerlo por el mero hecho de que , o hay que hacerlo o nos gusta . ,[object Object]
[object Object],La aplicación es la confirmación de que hemos aprendido a hacer algo o algo , sin premio nuestra mente sabrá que lo que hacemos lo hacemos sin nada a cambio y si sale bien es que ya no necesitaremos de que nos tengan el “ hueso “ al frente entonces el aprendizaje ha sido logrado y si no se procede a motivar con premios de auto superación y así se puede ir perfeccionando cada vez mas .
En Conclusión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fundamental también es la concentración y la atención , estas dos en estos últimos tiempos han disminuido , la sociabilidad y el compañerismo han crecido en estos siglos de una manera y las libertades también , pero los seres humanos nos hemos aprovechado , sobre todo en la adolescencia , y nos olvidamos que también hay que poner de nuestra parte para el aprendizaje , porque no solo requiere de buenas motivaciones , sino que también de gente interesada que este CONCENTRADA y ATENTA a lo que puedan estar explicando o mostrando . Concentración y Atención
Tipos de aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Aprendizaje receptivo : en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
[object Object],Aprendizaje por descubrimiento : el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo
[object Object],Aprendizaje repetitivo : se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.
[object Object],Aprendizaje significativo : es el  aprendizaje  en el cual el sujeto relaciona sus  conocimientos previos  con los nuevos dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Relación del aprendizaje con el conocimiento Aprendizaje Conocimiento
Aprendizaje Como es aquel proceso en el cual adquirimos conocimientos habilidades etc. .. , necesitamos almacenar los conocimientos en nuestra cabeza para luego transmitirla . Ya sea oralmente , como en registros escritos , Libros , Internet , cuadernos , etc. ..
Conocimiento El conocimiento es aquello que registramos a medida que vamos aprendiendo , y lo aprendido por nosotros , por experiencia puede servirle a mas personas entonces pasa a ser un conocimiento del cual todos podemos sacar provecho .
Importancia del aprendizaje en  la vida del ser humano El ser humano va creciendo desde que es un bebe hasta niño , luego joven y a medida que pasa el tiempo explora su mundo va cada vez mas lejos , y cada vez mas solo , cada uno tiene forjar su futuro , un futuro forjado por otra persona seguramente fallara , ya que el único que va conociéndose siempre es uno mismo , y el aprendizaje , ya sea por experiencia o por enseñanza nos va dando las herramientas para enfrentarnos a este mundo que cada vez se va autodestruyendo mas . Pero aun axial nosotros seguimos vivos . Por instinto de supervivencia y por aprendizaje , por fuerza por vitalidad , el aprendizaje nos acompañara hasta nuestra muerte , y si no aprendiéramos nada , seriamos inútiles i seguramente no viviremos tantos años , si no que solamente seriamos como animales .
 
 
 
Los animales , aunque no tengan el pensar tan desarrollado . Aun axial aprenden , pero estos son por estímulos , repetición y costumbre , como nosotros cuando bebes , el ejemplo mas común es el del hueso para el perro para hacerlo sentarse , o la zanahoria en el conejo para i.e. valla cada vez mas rápido .la campana para avisarle la hora de la comida .. etc. .
Conclusión Desde que aprendemos a desplazarnos .. A gatear , luego a caminar , a hablar a intercomunicarnos , a resolver sumas , a correr rápido , a jugar juegos de videos , a entender lo que dicen en la TV , resolver ecuaciones hipar complejas , a comer , a amar . No paramos . El aprendizaje lo es todo , al momento de ir avanzando , mas que un proceso para adquirir , es un proceso para seguir viviendo , y avanzar mas y mas .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoría del-construccionismo
Teoría del-construccionismoTeoría del-construccionismo
Teoría del-construccionismo
jackelinkarina
 
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánicoAprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
Katiuska Jalca
 
Aprendizaje significativo ausubel
Aprendizaje significativo ausubelAprendizaje significativo ausubel
Aprendizaje significativo ausubelRubí Reyes
 
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOSESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
urhvm
 
TEORIA DE DAVID AUSUBEL
TEORIA DE DAVID AUSUBELTEORIA DE DAVID AUSUBEL
TEORIA DE DAVID AUSUBEL
AbadTorres
 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBELAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
MariluzYeniSucasacaB
 
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
delia12345987
 
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget ccesa
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget  ccesaLa Pedagogia Operatoria de Jean Piaget  ccesa
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget ccesa
Demetrio Ccesa Rayme
 
Cognoscitivismo
CognoscitivismoCognoscitivismo
Cognoscitivismo
Armando Lopez
 
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
galeanoodalis
 
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICOTRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
FES Acatlán - UNAM
 
Modelos pedagogicos (1)
Modelos pedagogicos (1)Modelos pedagogicos (1)
Modelos pedagogicos (1)natibenitez
 
Mapa mental de enfoques educativos
Mapa mental de enfoques educativosMapa mental de enfoques educativos
Mapa mental de enfoques educativosJavierps
 
Modelo anderson y faust...maru
Modelo anderson y faust...maruModelo anderson y faust...maru
Modelo anderson y faust...maruEugenia Contreras
 
Aprendizaje cognitivo ausubel y bruner
Aprendizaje cognitivo ausubel y brunerAprendizaje cognitivo ausubel y bruner
Aprendizaje cognitivo ausubel y bruner
Asia Aris
 
Cognocitivismo
CognocitivismoCognocitivismo
Cognocitivismo
ROSALIAGONZALES
 
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por descubrimientoAprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por descubrimiento
Tulio Osorio
 

La actualidad más candente (20)

Teoría del-construccionismo
Teoría del-construccionismoTeoría del-construccionismo
Teoría del-construccionismo
 
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánicoAprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
Aprendizaje significativo Y Aprendizaje mecánico
 
Aprendizaje significativo ausubel
Aprendizaje significativo ausubelAprendizaje significativo ausubel
Aprendizaje significativo ausubel
 
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOSESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
ESQUEMA DE PROCESOS COGNITIVOS
 
TEORIA DE DAVID AUSUBEL
TEORIA DE DAVID AUSUBELTEORIA DE DAVID AUSUBEL
TEORIA DE DAVID AUSUBEL
 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBELAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-SEGUN-DAVID-AUSUBEL
 
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
APRENDIZAJE PSIGNIFICATIVO DE David Ausubel
 
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget ccesa
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget  ccesaLa Pedagogia Operatoria de Jean Piaget  ccesa
La Pedagogia Operatoria de Jean Piaget ccesa
 
Cognoscitivismo
CognoscitivismoCognoscitivismo
Cognoscitivismo
 
Ausbel
AusbelAusbel
Ausbel
 
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
Concepto de educación, maestro, enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica...
 
COGNOCITIVISMO
COGNOCITIVISMOCOGNOCITIVISMO
COGNOCITIVISMO
 
3 b la atención
3 b   la atención3 b   la atención
3 b la atención
 
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICOTRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
TRAYECTORIAS CONCEPTUALES Y ENTRAMADOS DISCURSIVOS EN EL CAMPO PEDAGOGICO
 
Modelos pedagogicos (1)
Modelos pedagogicos (1)Modelos pedagogicos (1)
Modelos pedagogicos (1)
 
Mapa mental de enfoques educativos
Mapa mental de enfoques educativosMapa mental de enfoques educativos
Mapa mental de enfoques educativos
 
Modelo anderson y faust...maru
Modelo anderson y faust...maruModelo anderson y faust...maru
Modelo anderson y faust...maru
 
Aprendizaje cognitivo ausubel y bruner
Aprendizaje cognitivo ausubel y brunerAprendizaje cognitivo ausubel y bruner
Aprendizaje cognitivo ausubel y bruner
 
Cognocitivismo
CognocitivismoCognocitivismo
Cognocitivismo
 
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por descubrimientoAprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por descubrimiento
 

Similar a Aprendizaje

El rey sin corona
El rey sin coronaEl rey sin corona
El rey sin corona
irvanarmando
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
laura chavez
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeveremendez
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajegreicylopez
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeNaiyiry3196
 
Lineas y metodos de aprendizaje
Lineas y metodos de aprendizajeLineas y metodos de aprendizaje
Lineas y metodos de aprendizajevogui13
 
Comunicación afectiva para aumentar la autoestima
Comunicación afectiva para aumentar la autoestimaComunicación afectiva para aumentar la autoestima
Comunicación afectiva para aumentar la autoestimaheliokazan
 
Iii mod apre
Iii mod apreIii mod apre
Iii mod apre
gueariel
 
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdfESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
NicoEstrada3
 
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudioExamen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudiofanyzitha Cabrera
 
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligenciaEstilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
SergioHernndez103
 
7. ana guadalupe hernández cruz ensayo
7.  ana guadalupe hernández cruz  ensayo7.  ana guadalupe hernández cruz  ensayo
7. ana guadalupe hernández cruz ensayoAna G' Hdz Cruz
 
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2guest29c167
 
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2guest29c167
 
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
socopan
 
Tipos de Aprendizajes
Tipos de AprendizajesTipos de Aprendizajes
Tipos de Aprendizajes
Cliffor Jerry Herrera Castrillo
 
School supplies
School suppliesSchool supplies
School supplies
peclquest01
 

Similar a Aprendizaje (20)

El rey sin corona
El rey sin coronaEl rey sin corona
El rey sin corona
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Lineas y metodos de aprendizaje
Lineas y metodos de aprendizajeLineas y metodos de aprendizaje
Lineas y metodos de aprendizaje
 
Comunicación afectiva para aumentar la autoestima
Comunicación afectiva para aumentar la autoestimaComunicación afectiva para aumentar la autoestima
Comunicación afectiva para aumentar la autoestima
 
Iii mod apre
Iii mod apreIii mod apre
Iii mod apre
 
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdfESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.pdf
 
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudioExamen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
 
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligenciaEstilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
Estilos de aprendizaje y tipos de inteligencia
 
7. ana guadalupe hernández cruz ensayo
7.  ana guadalupe hernández cruz  ensayo7.  ana guadalupe hernández cruz  ensayo
7. ana guadalupe hernández cruz ensayo
 
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
 
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2Tecnicas De Estudio Adistancia 2
Tecnicas De Estudio Adistancia 2
 
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
DIPLOMADO :Tercera semana: Contenidos en e-learning: El rey sin corona
 
Tarea 02
Tarea 02Tarea 02
Tarea 02
 
Tipos de Aprendizajes
Tipos de AprendizajesTipos de Aprendizajes
Tipos de Aprendizajes
 
School supplies
School suppliesSchool supplies
School supplies
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 

Más de Hopeweapon

Las Sensaciones
Las SensacionesLas Sensaciones
Las SensacionesHopeweapon
 
La MotivacióN
La MotivacióNLa MotivacióN
La MotivacióNHopeweapon
 

Más de Hopeweapon (6)

Las Sensaciones
Las SensacionesLas Sensaciones
Las Sensaciones
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
La MotivacióN
La MotivacióNLa MotivacióN
La MotivacióN
 
La AtencióN
La AtencióNLa AtencióN
La AtencióN
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia
 
El Lenguaje
El LenguajeEl Lenguaje
El Lenguaje
 

Aprendizaje

  • 1. Aprendizaje . Integrantes : Samuel Aranda Marcelo Guerra Benjamín Jara Andres López Nicolás Ramírez
  • 2.
  • 3. Definición . Conocimientos Habilidades Valores Estudio Enseñanza Aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular el proceso.
  • 4. Conocimientos Habilidades Valores El conocimiento es más que un conjunto de datos , visto sólo como datos es un conjunto sobre hechos, verdades o de información almacenada a través de la experiencia o del aprendizaje ), o a través de introspección os Capacidad, inteligencia y disposición para realizar algo. Lo que se realiza con gracia y destreza: Los valores son características morales positivas que toda persona posee, tales como la humildad, la piedad y el respeto; así como todo lo referente al género humano.
  • 5. Estudio Enseñanza Conjunto de medios, instituciones, personas, etc., relacionados con la educación: Esfuerzo mental que se aplica a conocer, memorizar o aprender alguna cosa:
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Fundamental también es la concentración y la atención , estas dos en estos últimos tiempos han disminuido , la sociabilidad y el compañerismo han crecido en estos siglos de una manera y las libertades también , pero los seres humanos nos hemos aprovechado , sobre todo en la adolescencia , y nos olvidamos que también hay que poner de nuestra parte para el aprendizaje , porque no solo requiere de buenas motivaciones , sino que también de gente interesada que este CONCENTRADA y ATENTA a lo que puedan estar explicando o mostrando . Concentración y Atención
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Relación del aprendizaje con el conocimiento Aprendizaje Conocimiento
  • 20. Aprendizaje Como es aquel proceso en el cual adquirimos conocimientos habilidades etc. .. , necesitamos almacenar los conocimientos en nuestra cabeza para luego transmitirla . Ya sea oralmente , como en registros escritos , Libros , Internet , cuadernos , etc. ..
  • 21. Conocimiento El conocimiento es aquello que registramos a medida que vamos aprendiendo , y lo aprendido por nosotros , por experiencia puede servirle a mas personas entonces pasa a ser un conocimiento del cual todos podemos sacar provecho .
  • 22. Importancia del aprendizaje en la vida del ser humano El ser humano va creciendo desde que es un bebe hasta niño , luego joven y a medida que pasa el tiempo explora su mundo va cada vez mas lejos , y cada vez mas solo , cada uno tiene forjar su futuro , un futuro forjado por otra persona seguramente fallara , ya que el único que va conociéndose siempre es uno mismo , y el aprendizaje , ya sea por experiencia o por enseñanza nos va dando las herramientas para enfrentarnos a este mundo que cada vez se va autodestruyendo mas . Pero aun axial nosotros seguimos vivos . Por instinto de supervivencia y por aprendizaje , por fuerza por vitalidad , el aprendizaje nos acompañara hasta nuestra muerte , y si no aprendiéramos nada , seriamos inútiles i seguramente no viviremos tantos años , si no que solamente seriamos como animales .
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26. Los animales , aunque no tengan el pensar tan desarrollado . Aun axial aprenden , pero estos son por estímulos , repetición y costumbre , como nosotros cuando bebes , el ejemplo mas común es el del hueso para el perro para hacerlo sentarse , o la zanahoria en el conejo para i.e. valla cada vez mas rápido .la campana para avisarle la hora de la comida .. etc. .
  • 27. Conclusión Desde que aprendemos a desplazarnos .. A gatear , luego a caminar , a hablar a intercomunicarnos , a resolver sumas , a correr rápido , a jugar juegos de videos , a entender lo que dicen en la TV , resolver ecuaciones hipar complejas , a comer , a amar . No paramos . El aprendizaje lo es todo , al momento de ir avanzando , mas que un proceso para adquirir , es un proceso para seguir viviendo , y avanzar mas y mas .