1. APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Luis Vallejos

2. QUE ES EL “APRENDIZAJE
COLABORATIVO”?
 El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo.
 Se adquiere a través del empleo de métodos de
trabajo grupal caracterizado por la interacción y el
aporte de todos en la construcción del conocimiento.
 En el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad,
a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del
otro, a construir consenso con los demás

3. SUS VENTAJAS
 En el ámbito educativo:
La enseñanza mediada por computadoras lidera
un gran cambio de la escuela, los profesores, los
estudiantes y el currículo. No sólo origina cambios
en la constitución de la organización escolar, sino
que además favorece el aprendizaje de los
estudiantes al promover habilidades de alto orden
de pensamiento crítico, autonomía en el
aprendizaje, colaboraciones más efectivas y
habilidades sociales personales y de grupo.

4. POSIBLES DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE
COLABORATIVO
 Si bien es cierto que el aprendizaje colaborativo tiene
muchas ventajas y posibilidades frente a otros
enfoques metodológicos, su aplicación en los
procesos de formación a distancia requiere tener en
cuenta una serie de factores que pueden influir
positiva o negativamente.
La “construcción y organización de los grupos” es
un punto clave para su posterior funcionamiento:
debemos asegurarnos de que los participantes no sólo
desarrollen las actitudes y valores adecuados para el
trabajo colaborativo, sino que también reconozcan y
tengan en cuenta sus propios procesos internos.

5. DESAFÍOS PARA LA APLICACIÓN
 La instrumentación del aprendizaje colaborativo
utilizando las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación puede llevar a
las personas a un estado de máxima
participación y eficiencia como a un estado de
compleja insatisfacción e incomodidad, así
como también el grupo de participantes puede
llevar a las máquinas a un estado de saturación
en el que la red se torna incapaz de satisfacer
la demanda en el intercambio de archivos,
como en el caso del uso de medios muy ricos
en volumen de información